永嘉縣城南社區“防空防災”疏散演練預案

　　根據《中華人民共和國防空法》、《浙江省人民政府辦公廳關于利用人民防空警報系統發放防災警報信號的通知》和《浙江省人民防空辦公室關于印發〈浙江省防空防災警報試鳴制度〉的通知》精神.為進一步了解和熟悉人民防空警報信號,經縣政府同意,縣人防辦決定于20**年9月18日組織上塘、甌北、橋頭、烏牛、沙頭、巖頭等7鎮范圍內人民防空警報進行統一試鳴,具體安排如下:

　　一、試鳴時間

　　試鳴時間定于20**年9月18日上午10:00–10:23.

　　其中10:00–10:03為預先警報;10:10–10:13為空襲警報;

　　10:20–10:23為空襲解除警報.

　　二、試鳴信號

　　預先警報”鳴36秒,停24秒,反復3遍,時間3分鐘;空襲警報:鳴6秒,停6秒,反復15遍,時間3分鐘;空襲解除警報:連續鳴響3分鐘.

　　三、演練目的

　　按照縣人防空辦指示,和南城街道安排.為定期檢測人民防空警報設施技術技能,使公民了解和熟悉人民防空警報信號,提高社區居民防空抗災常識和常見的預防方法.保證社區居民遇有應急情況時,能夠安全有序的進行疏散,我社區計劃于20**年9月18開展防空抗災應急疏散演練.本著“預防為主”的宗旨,切實做好防空抗災工作,特制定防空抗災應急預案.通過演練,讓社區居民學到相關的安全防護知識,做到遇事不慌,積極應對,自我保護的意識.

　　四、活動主題

　　為慶祝建黨90周年,人民防空實行長期準備,重點建設,平戰結合的方針,貫徹于經濟建設協調發展、與城市建設相結合的原則,舉行以

　　“防空、防災、珍愛生命”為主題演習活動.

　　五、活動內容和方式

　　1.知識講座.組織轄區居民和學生開展防空防災知識專題講座.

　　2.觀看防空防災系列光碟,和紅色影視,圖片.

　　3.組織演練.組織轄區居民和學生參加防空防災演練.并在演練結束后分發紀念品和防空防災宣傳資料.

　　4.演練對象:城南社區居民,城南小學師生.

　　六、演練線路

　　社區濱江麗景大廈樓上居民撤離到大廈地下室.防空結集點.

　　七、演練領導小組成員及分工任務

　　1.組長:

　　(負責安排領導小組工作)

　　2.副組長:(負責安排領導小組成員工作)

　　3.成員:

　　民防員:

　　組織員:

　　宣傳員:

　　安全員:

　　信息員:

　　警報員:

　　衛生員:

　　4.社區志愿者隊伍作為引導員

　　八、演練要求

　　1.演練開始前對參與演練的社區居民及學生進行宣傳教育.講清楚演練目的和識別警報信號,疏散線路.教育社區居民聽到防空警報后能夠做到:

　　1)遇事不慌,頭腦冷靜.

　　2)判明情況,思考對策.

　　3)積極自救,互幫互助.

　　4)聽從指揮,有序疏散.

　　2.演練領導小組,成員各司其責,認真完成分配的演練任務,切實保證參與演練人員的人身安全.

　　3.演練結束后,防空防災領導集合所以參演居民進行總結,進一步對社區居民防空防災宣傳教育,不斷提高社區居民的防空防災應對能力.同時,做好演練效果回饋工作,記錄成冊上報存檔.

　　永嘉縣南城街道城南社區

　　20**年9月9日

篇2：區二小防空防災演練活動總結

　　區二小防空防災演練活動總結

　　根據棗陽市關于在全市中小學校開展防空防災科普宣傳和應急疏散演練的通知精神，我校在5月12日當天在全校開展了防空防災知識宣傳，5月13日下午3點50分舉行了防空防災演練。現將在全國第六個防震減災宣傳活動周期間開展的工作情況總結如下：

　　一、精心準備，廣泛宣傳

　　只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此我們深入開展防空防災知識進校園、進課堂活動。安全周期間，我們召開了兩次預備會議。第一次是5月9日上午領導班子召開專門防空防災應急演練活動會議，5月12日上午又召開了班主任會，分發活動方案，周密部署，特別強調責任意識和疏散安全。

　　5月12日，學校門口電子顯示屏滾動播放“尊重規律講科學，防災減災重行動”宣傳標語，校訓通平臺向家長群發了短信，學校印制了1900份防空防災科普宣傳材料，教師、學生人手一份。5月12日各班出了一期防空防災知識宣傳板報；下午第三舉行了防空防災科普主題班會；以年級為單位開展了應急疏散演練彩排。5月13日上午在三樓會議室舉辦了一次防空防災專題講座，學生分年級參加；觀看了防空防災視頻。四實小網站鏈接了襄陽民防辦的網站，網站瀏覽率明顯上升。

　　二、嚴密部署，制訂預案

　　針對這次防空防災演習，鄒校長召開全體班主任會議，學習了防空防災工作的具體實施方案。明確每個教師的具體位置和職責要求。反復強調此次防空防災演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用。

　　本次演練將疏散區域分成四個安全通道，操場為大疏散區。每個樓道口、安全通道、疏散區都有教師負責安全。全校領導教師分成協調組、后勤保障組、疏導疏散組、宣傳組、場地安置組，責任明確，分工細致。

　　三、有序疏散，程序規范

　　全校1700多名師生參與了本次演練，演練從5月13日下午15時50分至16時05分結束。從報警器聲響起到學生全部從教室撤離到校園操場安全區域，歷時3分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　演練活動分為三個階段。第一階段：演練前班主任對學生先進行相關的培訓指導，學習疏散演練方案。第二階段：空襲、地震等災難發生時，組織逃生、自救。第三階段：演練后總結，查找存在的問題和不足，發現隱患及時整改。

　　各班學生迅速有序出班，以隊列形式兩列并排下樓，向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導，隊后有帶班教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。集合完畢，張校長對此次演練進行了總結性發言。

　　四、積累了經驗，明確了不足

　　取得的經驗：一是演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的防空防災安全意識有所增強。對今后應付突發事件很有益處。二是學生的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗。 三是學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

　　存在的不足： 一、二、三年級樓學生過多，可以讓三年級一班和二班分流到六年級樓梯；二年級學生對疏散通道的走法不熟悉，有走錯道的現象

　　總之，本次演練只是模擬在上課期間發生空襲地震等災難，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動成功。通過防空防災演練活動進一步增強了師生的安全防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校防空防災設施的布局與操作規程。

　　20**年5月**日

篇3：防災減災消防逃生演練緊急疏散活動計劃

　　防災減災消防逃生演練緊急疏散活動計劃

　　一、指導思想

　　全面落實***，堅持“安全第一、預防為主、教育為先”的原則，通過開展防災減災緊急疏散活動，進一步增強我校師生安全防范意識，提高應急避險能力，提升學校應對突發事件處置能力。

　　二、活動主題

　　弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。

　　三、活動時間

　　20**.3.28大課間

　　四、活動安排

　　1、各班責任人：

　　一年級：z

　　二年級：z

　　三年級：z

　　四年級：z

　　五年級：z

　　六年級：z

　　2、疏散路線及順序：

　　中樓梯：二1班、二2班、四1班、四2班、五1班、五2班、六1班、

　　六2班

　　東樓梯：一1班、一2班、三1班、三2班

　　3、教學樓樓梯責任人：

　　1、中樓梯：z

　　東樓梯：z

　　4、疏散要求：

　　（1）各班須首先打開前后門（指定專人開門）

　　（2）各班以近門的一組為先依次成一路縱隊按序向室外疏散，學生彎腰低頭，用手帕或毛巾捂住鼻、口，快速疏散到操場。

　　（3）如有學生跌倒，該學生后的所有學生立即停止前進。

　　（4）到達操場后按指定位置成四路縱隊站隊。

　　5、總指揮：z

　　五、活動要求：

　　1、加強宣傳，營造防災減災氣氛，結合本校實際，在“防災減災主題日”“防災減災宣傳周”內，通過國旗下講話，安全知識競賽，觀看安全知識教育片，舉辦安全主題班會，開展安全知識講座，通過演練活動，使全校師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全規范。

　　2、深入創建，健全機制

　　以開展“防災減災主題日”“防災減災宣傳周”為契機，深入開展“平安校園”創建活動，完善各項安全管理制度，落實各類安全防范措施，健全安全管理長期機制，確保師生生命和財產安全。

　　3、認真開展隱患排查，宣傳周期間重點對校園設施、教學樓、食堂、校車、等安全隱患進行排查整治。

　　4、及時總結，提升水平

　　通過開展各項演練活動，進行認真分析和總結，不斷改進和提升學校安全管理水平。