中學防災減災日安全疏散演練通訊稿

　　20**年的5月12日是我國第四個“防災減災日”,新楊中學在20**年5月17日中午12：20分進行“防地震安全疏散演練”，目的是為了樹立常備不懈的安全防范意識，提高學生的自我保護意識和面對突發災害的應變能力。本著“珍愛生命、安全第一、科學自護、遠離傷害”的原則，學校有義務幫助學生掌握地震來臨時緊急避險的生存技能，增強學生在危急狀態下的應變能力和心理承受能力。

　　本次演練活動分“室內”和“室外”兩部分進行，“室內”演練主要圍繞“地震襲來時的就地緊急避險” 當第一遍警報聲響起，師生現場情景模擬，學生以最快的速度切斷電源、打開門窗，雙手抱頭，躲在課桌底下；老師則現場示范躲在講臺底下。現場模擬結束后，學校統一播放“地震避險，自救逃生”的動畫視頻；隨后，班主任認真宣講由政教處下發的“地震來了怎么辦？”的安全自護知識。通過動靜交替、理論聯系實際的現場演練方式，讓學生更直觀的感受和接受正確的地震避險的科學方法，感悟“生命是可貴”的。

　　當第二遍警報聲響起，學生在班主任的指揮下，按照學校安全逃生的規定路線有序撤離到學校操場，伴隨著防空警報聲響起，學生“安靜、有序、快速、穩步”地撤離到操場，僅用3分鐘左右的時間。在危機來臨之時，時間就是生命，要做到臨危不亂，處險不慌，不僅要靠過硬的心理素質，更要靠平時的訓練有素。

　　安全疏散演練結束后，政教處對本次演練及時點評，再次向全體師生明確逃生過程的要求：

　　1、一旦聽到警報聲，就立即緊張起來，腦子里面想著“這是真的災難”。同時要冷靜下來，按照預案程序，有序、安靜地撤離教學大樓。

　　2、一旦遇有險情，走廊、樓梯就是我們唯一的逃生通道，這是生命的通道，我們要聽從老師的指揮，在通道中不堵塞、不搶道、不推搡打鬧。

　　3、學校各樓道人口相對密集，在慌亂和無序中極易造成踩踏和傷害事故，這比災難本身更可怕。今天的重視和演練，就是為了在面臨真正災難時做到訓練有素，不慌不亂，避免傷害事故的發生。

　　學校明確指出：此類活動學校還要經常開展下去，在安全方面切實做到狠抓不懈，警

　　鐘常鳴。

篇2：幼兒園消防滅火應急疏散演練預案

　　幼兒園消防滅火應急疏散及演練實施預案

　　為加強和規范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，認真貫徹預防為主、防消結合的消防工作方針、認真履行消防安全職責，提高廣大師生在突發火災事故中的應對能力和火災中的自救自護意識，盡可能減少在火災中的人員傷亡和財產損失,各學校、幼兒園要制定校(園)消防滅火應急疏散演練實施預案,開展滅火應急疏散預案和演練活動，。

　　一、消防演練時間、地點、對象、人數和聯系人

　　1、20**年11月5日，下午3時40分

　　2、地點：校園 聯系人：z 聯系電話：***

　　3、參加對象：全體師生，總人數176名。

　　二、演習活動組織機構

　　滅火行動組成員名單及分工情況如下:

　　1、總指揮：z副總指揮：z

　　2、義務消防隊隊長：z

　　義務消防員名單：z

　　3、通信聯絡組成成員名單：z

　　4、疏散引導組成成員名單及負責部位：

　　z負責一樓層，引導小三班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小四班幼兒向外疏散。

　　z負責一樓層，引導小二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導小一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中一班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導中二班幼兒向外疏散。

　　z負責二樓層，引導大班幼兒向外疏散。

　　5、安全防護救護組成員：z、衛生所醫務人員

　　6、消防演習活動必須事先召開上述領導和各個組織成員準備工作會議，把消防演習的組織程序和每個成員的任務和要求一一分解說明，務必在正式消防演習時不出差錯，更不能在演習疏散時人員的損傷以外事故的發生，力爭做到保質保量地完成每次消防演習的安全進行。

　　三、消防演習人員疏散組織程序

　　1、以一間休息室、活動室或辦公室作為發生火災演示點。(用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內點燃，把火撲滅會產生很濃的煙霧即可)。

　　2、值班員或巡查員、發現或聽至某個室內呼叫救火信息后，應在就近區域找到通信工具及時報告119和學校，聯系單位滅火應急總指揮奔赴現場協調指揮，同時，利用廣播、喇叭報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內應急處總值班要及時通知屬地派出所負責人，組織義務消防員維護現場秩序等安全協助工作。應急保衛組安排成員到路口接應消防、醫療救援車。

　　指揮程序如下：

　　(1)報警后第一項工作，疏散引導組成員應迅速利用現場最近的疏散出口，，引導人員及時疏散到統一指定的地段。點名中發現缺少人員時，必須立即報告聯絡組并請示指揮部處理搶救方案。

　　(2)同時通知現場的義務消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規程。(演習時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費)。

　　(3)強調電源著火不能使用水源滅火，必要時應該及時關閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

　　3、負責疏散人員的任務是：A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態逃生的方法;B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發現人員未到時，做到第一時間及時報告聯絡組通知指揮部處理;C、組織人員疏散時，強調不要因擁擠而導致不必要的創傷事故。

　　4、人員疏散后以及火災即看來時，在第一線的有關義務消防員應立即保護好火災現場，等待消防大隊和校領導調查現場情況做好預案演習記錄和簡要現場講評。

　　5、安全防護組，要服從指揮部統一命令，積極撥救人救物工作;必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫療隊出入暢通。

　　四、總指揮負責把參加消防演習的全體成員集中在一個場地或場所內進行本次演習后的總結點評。

　　五、消防演習結束

　　明確清理演習活動的后續任務：

　　1、清掃衛生。

　　2、使用的器材歸類放回原處。

　　3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

　　z中心幼兒園

　　20**年11月

篇3：高級中學年度消防安全疏散演練預案

　　高級中學年度消防安全疏散演練預案

　　為貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低。應福清市消防大隊要求，擬在我校開展一次聯合消防疏散演練。經學校領導會議研究決定，擬定于20**年5月24日下午第二節課后在校園內開展全校性消防應急疏散演練。特制定預案如下。

　　一、指導思想

　　以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的

　　為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　四、演練時間、地點、內容

　　演練時間：20**年5月24日16：15(周五)下午第三節。

　　地 點：校教學樓

　　內 容：教學樓或學生宿舍樓遇到火災時的疏散逃生、緩降逃生演練。

　　五、組織機構

　　總指揮：zz(校長)

　　副總指揮：zz(消防大隊)、zz(副校長)、zz(副校長)

　　成 員：消防隊官兵5人、zz等其他行政領導、各年段長、班主任。

　　疏散指揮廣播：潘為善副主任

　　六、演練前的準備工作

　　(一)學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

　　(二)各班進行動員和布置。班主任進行動員和交代注意事項。

　　1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　2.組織學生學習有關自我保護的知識，教育學生在火災發生時做到：

　　遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策

　　積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

　　3.疏散路線和程序：按政工部門平時預定疏散順序進行疏散，直至全體學生全部撤到操場為至。

　　(三)現場演練人員：政治處潘為善主任負責在高二年段選1個班學生配合消防大隊官兵開展高樓緩降練習，其他各年段學生疏散完成后在教學樓前操場觀看索降演練。

　　(四)對師生、工作人員的具體要求

　　1. 全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　2. 要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　3.火災警報響起(以消防車警笛為號)，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。

　　5. 當學生撤離到安全地帶(學校操場)，就按照早操位置集中。

　　6. 各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　7.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

　　(五)總務處組織學校醫務室醫生帶好急救設備到場，做好現場院應急處置工作。

　　(六)總務處負責橫幅(福清**高級中學20**消防安全疏散演練)

　　(七)由政治處組織學生根據以往消防疏散演練開展疏散演練工作，同時組織生管組成員觀摩消防疏散演練。

　　(八)潘為善副主任與高二年段協調，選擇幾個敢于參與緩降演練的學生配全消防大隊官兵演練。

　　(九)消防隊員負責學生索降逃生演練安全，應做好相應的安全保障工作。

　　七、演練疏散要求與注意事項

　　1、演練前保護引導人員各就各位。當響起警報時(消防車警笛)，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散(科任在前，班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

　　2、告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散。”逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人數。

　　4、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　八、演練程序

　　1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，做好逃生演習準備。

　　2、學生回到班級準備，現場保護人員各就各位。

　　3、五分鐘后，警報鈴響(消防車警笛)，學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時科任老師在班級隊伍前面位置，班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區。

　　4、疏散演練完成后由福清市消防大隊官兵組織學生參加索降逃生演練，各年段組織好學生觀看逃生演練。

　　5、由演練副總指揮消防大隊薛參謀、薛偉華副校長做

　　總結講話。

　　6、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

　　福清**高級中學

　　20**年5月21日