新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　活動名稱：制作萬花筒

　　指導(dǎo)教師：韓德寶

　　學生人數(shù)：30

　　組長：

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動日期:3月9星期三

　　活動過程

　　1、在萬花筒的底層你可以使用兩個手電筒的玻璃片來間隔一些彩色的碎玻璃渣，最外層的玻璃片最好選用磨砂的玻璃，實在找不到可以在里面襯上一層硫酸紙。

　　2、萬花筒的中間主要是用三片鏡子玻璃制作的等三角柱體(鏡面一律向內(nèi)互相反射從而產(chǎn)生了復(fù)雜的圖案)，三條小鏡子鏡面向內(nèi)用膠帶粘貼捆好。

　　3、萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個直徑1CM的圓孔作目鏡。

　　4、最后就是美化外殼了，可以隨自己的想象力用美麗的包裝紙包裹，這樣一支奇妙的萬花筒就制作好了，很好玩的，可以帶給你很豐富的想象力和奇妙的開心感覺。

　　活動總結(jié)

　　良好，鍛煉了學生的動手動腦能力

　　新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　組長簽字：

　　活動名稱

　　食品衛(wèi)生知識

　　活動日期

　　3.23

　　星期三

　　指導(dǎo)老師

　　韓德寶

　　學生人數(shù)30

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動目的

　　了解食品衛(wèi)生知識

　　活動過程

　　食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點)，其中的霉菌毒素會引起中毒。

　　警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

　　飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。

　　活動總結(jié)

　　通過學習，學生的個人衛(wèi)生好了許多。學生吃零食的現(xiàn)象少了許多。鍛煉身體的學生越來越多了。

　　新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　組長簽字：

　　活動名稱

　　觀看地震的知識

　　活動日期:3月16日星期三

　　指導(dǎo)老師

　　韓德寶

　　學生人數(shù)

　　30

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動目的

　　了解地震的知識

　　活動過程

　　小孩子嘛，對動畫片的狂熱可是跟豬對食桶的喜愛有一拼的。三十分鐘過去了，我們已經(jīng)在不知不覺中了解了許多的地震知識，例如：普通家庭平時要準備一個地震應(yīng)急包(由水、食物、手電筒等物品組成，用于在地震時應(yīng)急使用，是自己不被困死)等。掌握應(yīng)急避震的逃生方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時能快速、高效、有序地逃生，從而最大限度地保護自己生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。最后，我們觀看地震觀察臺。在那里我們了解到：其實地震也是可以測出的，例如檢測深井中的氡含量就有可能測出(注意“有可能”)某地會發(fā)生地震。

　　活動總結(jié)

　　了解了地震的知識

　　新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　組長簽字：

　　活動名稱

　　收集廢舊物品

　　活動日期:3月2日星期三

　　指導(dǎo)老師

　　韓德寶

　　學生人數(shù)30

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動目的

　　收集廢舊可利用物品，合理使用廢舊物品，開展科技環(huán)保小制作

　　活動過程

　　第一階段：調(diào)查我們的生活環(huán)境。

　　第二階段：學生完成預(yù)期的(如下)一些制作，并且嘗試自己的新想法，自己的具體安排：

　　小發(fā)明。

　　第三階段：學生自己設(shè)計完成一個制作發(fā)明，留作評分成績。

　　調(diào)查活動：

　　1.調(diào)查學校的植物種類，查找資料，知道種植的方法。

　　2.在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。

　　3.調(diào)查在我們附近有多少條河，檢驗水的質(zhì)量。

　　4.收集雨水，用PH試紙檢驗梅溪河附近的雨水的酸堿度。

　　新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　組長簽字：

　　活動名稱

　　自制柴油燈

　　活動日期:3月30日星期三

　　指導(dǎo)老師

　　韓德寶

　　學生人數(shù)30

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動目的

　　學會自制柴油燈

　　活動過程

　　材料：廢舊玻璃瓶、鋁制牙膏殼、棉線

　　過程：將棉線對折再對折，折成一定粗度作為燈芯，將牙膏殼剖開，減成10×10(cm)的形狀，把燈芯包起來。然后在玻璃瓶上打一個大小適中的洞，把用鋁包起來的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個簡易的燈就做成了。

　　學生制作：學生利用休息的時間收集各種玻璃瓶，牙膏殼，然后進行制作，有的學生有了改進，還為燈做了個燈罩，在玻璃瓶外面貼上一些可愛的圖片，漂亮的燈做成了。

　　活動總結(jié)

　　很好

　　新莊中學鄉(xiāng)村學校少年宮

　　科技活動興趣小組活動記錄

　　組長簽字：

　　活動名稱

　　自制小貼畫

　　活動日期

　　4月6日

　　星期三

　　指導(dǎo)老師

　　韓德寶

　　學生人數(shù)30

　　活動地點

　　科技活動室

　　活動目的

　　學會自制小貼畫

　　活動過程

　　材料：各種各樣的貝殼、白卡紙、強力膠、蠟筆

　　準備：學生事先收集、積累各種貝殼，需要很長一段時間

　　過程：將已經(jīng)收集起來的貝殼放在一起，充分發(fā)揮自己的想象，先將貝殼鋪在白卡紙上，擺出各種各樣的形狀，然后考慮需要改變顏色的貝殼，用蠟筆涂上。最后用強力膠把已經(jīng)擺好的貝殼粘在白卡紙上，經(jīng)過一段時間之后，就能固定在白卡紙上了。

　　活動總結(jié)

　　很好

篇2：小學長假科技活動安排計劃

　　小學長假科技活動安排計劃

　　為全面推進素質(zhì)教育，營造崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、勇于實踐的良好氛圍，推動我校科技教育的深入開展，促進學生積極參與科技實踐活動，關(guān)注現(xiàn)代科技的新發(fā)展和新要求，逐步樹立節(jié)能環(huán)保等現(xiàn)代科技理念和意識，全面提升我校學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，展示我校學生熱愛科學的精神風貌，根據(jù) 20**年富陽市中小學生科技節(jié)的有關(guān)活動安排，希望班主任在長假期間布置學生參加以下活動。

　　1．創(chuàng)新金點子

　　（1）內(nèi)容：結(jié)合日常生活、工作、學習發(fā)現(xiàn)問題、提出的金點子、新建議。必須是具有獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性。以班級為單位在10月份進行各年級的金點子評比，每班級5篇以上，作品越多，獲獎越多，加分更多。（網(wǎng)絡(luò)下載無效）

　　（2）方式：用書面的形式記錄下來。

　　（3）評比設(shè)獎：評選校級一、二、三等獎。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。

　　（4）作品選送時間：10月10日前，將金點子作品報送給你所任教的科學教師。

　　2．小發(fā)明比賽

　　（1）競賽內(nèi)容：在日常生活、工作、學習中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)有關(guān)的科學原理，進行創(chuàng)造性的構(gòu)思、設(shè)計和制作，創(chuàng)作出與現(xiàn)有物品不同的且有一定科技含量的，具有一定的實用性、超前性、先進性的科技作品。每班級3件以上，作品越多獲獎越多，加分更多。（前人已經(jīng)發(fā)明的無效）

　　（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實物，并且是前人沒有制作的作品。

　　（3）評比設(shè)獎：評選校級一、二、三等獎。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。

　　（4）作品選送時間：10月10日前，將作品報送給你所任教的科學教師。

　　3．科技小制作

　　（1）內(nèi)容：體現(xiàn)環(huán)保或其它主題的作品。材質(zhì)不限，必須制作精美，體現(xiàn)手工制作。（可以與家長合作完成）

　　（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實物。

　　（3）評比設(shè)獎：評選校級一、二、三等獎。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。

　　（4）作品選送時間：10月10日前，將作品報送給你所任教的科學教師。

　　建議：每個學生在3項活動中選擇一項完成。

　　z市z第五小學

篇3：高效課堂教學大比武學生科技活動月活動方案

　　高效課堂教學大比武與學生科技活動月活動方案

　　高效課堂教學大比武活動方案

　　一、活動主題及目的

　　以新教育理念為指導(dǎo)，以課程改革研究為重點，促進師生共同發(fā)展，把立足點提高課堂教學效率的實際問題上，根據(jù)遠程研修學習，切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上，增長點放在促進學校、師生的共同發(fā)展上。倡導(dǎo)用最短的時間、最輕的負擔、最優(yōu)的方法、使學生獲得最佳的學習成績。

　　二、活動內(nèi)容

　　本次大比武活動全員參與，涉及語文、數(shù)學、英語、常識多門學科。學校先開展高效課堂研討，每人上一節(jié)高效課堂實踐課，然后全校舉行語文、數(shù)學、英語、常識多門學科高效課堂比賽課，為期三周，最后學校通過聽評選拔，語文、數(shù)學、英語、常識教師按講課成績排序報教研室，教研室將抽取教師進行高效課堂講課比賽。

　　三、“課堂大比武活動”的評估

　　先由學校自行開展大比武活動，按教師按課題比武成績推薦給街道中心校，中心校將按比例抽取教師參加中心校教學大比武。

　　學生科技活動月實施方案

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)小學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學志趣，引導(dǎo)小學生積極投身科學探究的活動，展示我校小學生的科技能力和小學科學教育的豐碩成果。本月舉辦小學生科學制作、小發(fā)明、小論文競賽活動。

　　二、具體活動安排

　　1、學校開展科技活動，利用興趣小組和綜合活動課引導(dǎo)學生積極投入科學探究活動中，教師做好指導(dǎo)，學校進行科技小發(fā)明、小制作、小論文評選活動。

　　2、教研室將組織全街道學生的小發(fā)明、小制作、小論文的評比活動。三、活動評估：

　　各班準備好開展科技學習活動的過程材料。