小學(xué)長假科技活動(dòng)安排計(jì)劃
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，營造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好氛圍，推動(dòng)我校科技教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注現(xiàn)代科技的新發(fā)展和新要求，逐步樹立節(jié)能環(huán)保等現(xiàn)代科技理念和意識(shí)，全面提升我校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示我校學(xué)生熱愛科學(xué)的精神風(fēng)貌，根據(jù) 20**年富陽市中小學(xué)生科技節(jié)的有關(guān)活動(dòng)安排，希望班主任在長假期間布置學(xué)生參加以下活動(dòng)。
1．創(chuàng)新金點(diǎn)子
（1）內(nèi)容：結(jié)合日常生活、工作、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、提出的金點(diǎn)子、新建議。必須是具有獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性。以班級為單位在10月份進(jìn)行各年級的金點(diǎn)子評比，每班級5篇以上，作品越多，獲獎(jiǎng)越多，加分更多。（網(wǎng)絡(luò)下載無效）
（2）方式：用書面的形式記錄下來。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將金點(diǎn)子作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
2．小發(fā)明比賽
（1）競賽內(nèi)容：在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)有關(guān)的科學(xué)原理，進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，創(chuàng)作出與現(xiàn)有物品不同的且有一定科技含量的，具有一定的實(shí)用性、超前性、先進(jìn)性的科技作品。每班級3件以上，作品越多獲獎(jiǎng)越多，加分更多。（前人已經(jīng)發(fā)明的無效）
（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實(shí)物，并且是前人沒有制作的作品。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
3．科技小制作
（1）內(nèi)容：體現(xiàn)環(huán)保或其它主題的作品。材質(zhì)不限，必須制作精美，體現(xiàn)手工制作。（可以與家長合作完成）
（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實(shí)物。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
建議：每個(gè)學(xué)生在3項(xiàng)活動(dòng)中選擇一項(xiàng)完成。
z市z第五小學(xué)
篇2：小學(xué)勞技教室、科技活動(dòng)室制度
小學(xué)勞技教室、科技活動(dòng)室管理制度
一、勞技教室是為勞技教學(xué)服務(wù)的，勞技教室的使用、借用由總務(wù)處統(tǒng)一安排，未經(jīng)同意一律不得使用、借用。
二、學(xué)生在勞技教室內(nèi)上課，必須按照教師提出的要求，安全使用教室內(nèi)的各類工具與設(shè)備。
三、學(xué)生在使用勞技教室設(shè)備前先檢查工具與設(shè)備是否完好，如設(shè)備缺損、或有其他原因，應(yīng)立即向教師報(bào)告。
四、使用工具與設(shè)備時(shí)，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，預(yù)防事故。
五、課程結(jié)束時(shí)，檢查工具與設(shè)備，如有缺損，應(yīng)進(jìn)行登記。
六、愛護(hù)勞技教室內(nèi)的桌椅和工具設(shè)備，嚴(yán)禁在桌椅上刻寫和敲打桌椅。
七、各勞技教室工具不得帶出勞技教室外使用。
八、勞技教室設(shè)備如有人為損壞，應(yīng)照價(jià)賠償。
九、樹立勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣，對各種原材料應(yīng)按要求使用。
十、在勞技教室內(nèi)上課，要特別注意人身安全，用電安全，嚴(yán)禁發(fā)生各種傷害事故 。
十一、使用者即成為該期間的責(zé)任人，使用期間要注意工具的安全與保管，保持教室內(nèi)的講臺(tái)面、桌面、地面、窗臺(tái)面的衛(wèi)生。使用完后設(shè)備的擺放、黑板及桌面要恢復(fù)到初始狀態(tài)。
十二、器材、設(shè)備原則上不外借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，辦理手續(xù)，并按時(shí)歸還。
篇3：小學(xué)長假科技活動(dòng)安排計(jì)劃
小學(xué)長假科技活動(dòng)安排計(jì)劃
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，營造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的良好氛圍，推動(dòng)我校科技教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注現(xiàn)代科技的新發(fā)展和新要求，逐步樹立節(jié)能環(huán)保等現(xiàn)代科技理念和意識(shí)，全面提升我校學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示我校學(xué)生熱愛科學(xué)的精神風(fēng)貌，根據(jù) 20**年富陽市中小學(xué)生科技節(jié)的有關(guān)活動(dòng)安排，希望班主任在長假期間布置學(xué)生參加以下活動(dòng)。
1．創(chuàng)新金點(diǎn)子
（1）內(nèi)容：結(jié)合日常生活、工作、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、提出的金點(diǎn)子、新建議。必須是具有獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新性。以班級為單位在10月份進(jìn)行各年級的金點(diǎn)子評比，每班級5篇以上，作品越多，獲獎(jiǎng)越多，加分更多。（網(wǎng)絡(luò)下載無效）
（2）方式：用書面的形式記錄下來。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將金點(diǎn)子作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
2．小發(fā)明比賽
（1）競賽內(nèi)容：在日常生活、工作、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，并根據(jù)有關(guān)的科學(xué)原理，進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，創(chuàng)作出與現(xiàn)有物品不同的且有一定科技含量的，具有一定的實(shí)用性、超前性、先進(jìn)性的科技作品。每班級3件以上，作品越多獲獎(jiǎng)越多，加分更多。（前人已經(jīng)發(fā)明的無效）
（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實(shí)物，并且是前人沒有制作的作品。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
3．科技小制作
（1）內(nèi)容：體現(xiàn)環(huán)保或其它主題的作品。材質(zhì)不限，必須制作精美，體現(xiàn)手工制作。（可以與家長合作完成）
（2）競賽方式：要求是已經(jīng)制作完成的實(shí)物。
（3）評比設(shè)獎(jiǎng)：評選校級一、二、三等獎(jiǎng)。選送優(yōu)秀作品參加富陽市的評比。
（4）作品選送時(shí)間：10月10日前，將作品報(bào)送給你所任教的科學(xué)教師。
建議：每個(gè)學(xué)生在3項(xiàng)活動(dòng)中選擇一項(xiàng)完成。
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