zz實業(yè)公司人力資源管理規(guī)劃書:培訓開發(fā)規(guī)劃
七、培訓開發(fā)規(guī)劃
培訓開發(fā)規(guī)劃是依據(jù)公司發(fā)展的需要,通過各種教育培訓途徑,為公司培養(yǎng)當前和未來所需要的各級各類合格人員。培訓開發(fā)規(guī)劃的目的,是為企業(yè)中、長期所需彌補的職位空缺事先準備人員。包括教育培訓需求、培訓內(nèi)容、培訓形式、培訓考核等內(nèi)容。培訓開發(fā)規(guī)劃的目的,是為企業(yè)中、長期所需彌補的職位空缺事先準備人員,把培訓開發(fā)規(guī)劃與晉升規(guī)劃、補充規(guī)劃聯(lián)系在一起的時候,培訓的目的性就明確了,培訓的效果也就明顯提高了。
學習是企業(yè)發(fā)展的需要。通過個人和組織的有效“充電”,不斷增強“造血”機能和可持續(xù)發(fā)展后勁,是企業(yè)適應新形勢發(fā)展的成熟標志,是一次新的學習,也是一場新的考驗。隨著加入WTO帶來的企業(yè)競爭和提高人力資源素質(zhì)的要求,我國企業(yè)已紛紛進入學習時代。企業(yè)雖然面臨著很多機遇,然而更多的是挑戰(zhàn)。如何面對挑戰(zhàn),這是我們zz實業(yè)所面臨的一個重要課題。同時,隨著公司體制改革的不斷深入,科學技術發(fā)展的加速,特別是公司創(chuàng)一流目標的制定,對人力資源提出了更高的要求,要適應這一需要必須實施人才工程,構(gòu)筑終身教育體系,建立學習型企業(yè),以提高整體素質(zhì)。希望通過學習,形成一種良好的風氣,使企業(yè)全體員工素質(zhì)有明顯的提高,以提高企業(yè)的競爭力。這也是對公司全體員工的學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力很實際、很具體的一次檢驗。企業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn),表現(xiàn)在人員素質(zhì)的體現(xiàn)。只有使公司職工的技術素質(zhì)不斷提高,管理能力不斷增強,知識結(jié)構(gòu)不斷進步,參與市場競爭的各方面條件日趨完善,才能立足市場參與競爭。根據(jù)公司的發(fā)展特制定20**年-20**年五年培訓規(guī)劃。
1、20**-20**年員工教育培訓的基本規(guī)劃
公司經(jīng)過近幾年的努力,資產(chǎn)質(zhì)量有所提高,企業(yè)經(jīng)營風險降低,財務狀況得到改善,為企業(yè)今后的發(fā)展奠定了基礎,積聚了能量。在新經(jīng)濟條件下為了使公司能跟上時代步伐,唯有學習才能不斷創(chuàng)新,不斷進步。通過學習提高企業(yè)素質(zhì),改善員工隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)來提高企業(yè)核心競爭力。根據(jù)公司人力資源管理與開發(fā)戰(zhàn)略,現(xiàn)制訂如下規(guī)劃:
(1)、指導思想
以觀念更新為主導,以深化改革為動力,以提高全員素質(zhì)為中心,努力培養(yǎng)和造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代化科技和管理知識的員工隊伍,為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標提供有力的人力資源。
(2)、培訓原則
--理論聯(lián)系實際。堅持以企業(yè)改革和發(fā)展的實際問題,以企業(yè)正在做的事情為中心,著眼于實際問題理論思考,著眼于新的發(fā)展和實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定企業(yè)發(fā)展的信念。增強工作的原則性、系統(tǒng)性,預見性和創(chuàng)造性,切實提高領導水平和科學的決策能力。
--注重培訓質(zhì)量。著眼于提高員工素質(zhì)和能力,加強對培訓需求的調(diào)研,制定切實可行的教育培訓計劃,優(yōu)化培訓內(nèi)容,精心選擇教材,努力提高師資水平和力量,改進培訓方法,加強教育管理,建立和完善教育培訓體系,嚴格考核制度。
--培訓與使用相結(jié)合。全面認識培訓同干部成長,促進工作的關系。根據(jù)不同的培訓對象和培訓任務,按需施教、因材施教。建立健全并嚴格執(zhí)行先培訓后上崗和在職定期進修的制度。要把學習和運用理論指導實踐的情況作為選拔任用干部的重要依據(jù)。
--堅持改革創(chuàng)新。樹立素質(zhì)教育、終身教育的觀念,按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和其他創(chuàng)新的要求,遵循教育培訓規(guī)律,改革人才培養(yǎng)的模式和干部教育培訓和內(nèi)容、方法,增強針對性和實效性。
2、培訓方針及培訓目標
培訓方針:通過緊密結(jié)合企業(yè)所處外界環(huán)境的變化和企業(yè)發(fā)展的需要,按照企業(yè)發(fā)展改革的思路和方針,對企業(yè)的員工、經(jīng)營管理人員、領導干部等公司員工,采取請進來走出去,教培與自修相結(jié)合的基本形式,優(yōu)化企業(yè)人員結(jié)構(gòu),提高企業(yè)整體素質(zhì),合理人才儲備,同時依據(jù)企業(yè)自身特點,改革培訓方式,更新培訓手段,提高教培水平使企業(yè)員工即有理論知識又具有實際操作能力,領導干部即懂專業(yè)知識又懂經(jīng)營管理,造就出一批一專多能的復合型人才。
培訓目標
(1)、管理人員:公司經(jīng)營管理方面高素質(zhì)的復合型人才、獨擋一面的管理人才嚴重匱乏,為使企業(yè)加快發(fā)展步伐,提高公司的經(jīng)營管理水平,要求我們在三年內(nèi)加大對經(jīng)營管理、營銷管理、供應鏈管理人員的培訓力度。第一年首先要普遍提高現(xiàn)有一般員工的業(yè)務水平,第二年要強化經(jīng)營及營銷管理、質(zhì)量及行政管理的隊伍的建設。
(2)、全體營銷人員:經(jīng)過系統(tǒng)培訓,能普遍掌握最新營銷理論,形成一支具有現(xiàn)代理念和高績效的營銷隊伍。
(3)、加強專業(yè)技術培訓,實施以新知識、新理論、新技術等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育工程,專業(yè)技術人員每年脫產(chǎn)學習時間不少于12天。在全面提高專業(yè)技術人員隊伍素質(zhì)的同時,重點加強中、青年、技術骨干的培養(yǎng),尤其是要培養(yǎng)一批急需技術崗位和現(xiàn)代管理方面的人才。通過培訓,使各類專業(yè)技術人員在總量上有大幅度的提高,其中高級職稱從現(xiàn)有的1%提高到2%,中級職稱從現(xiàn)有的6%提高到10%,初級職稱從現(xiàn)有的14%提高到20%。
(4)、技術工人通過培訓,培養(yǎng)一批各個行業(yè)技術操作能手,形成一支各系列工種的初級工、中級工、高級工、技師、高級技師結(jié)構(gòu)合理的隊伍,把目前技術工人的比例由7.5%提高到10%。
(5)、員工隊伍經(jīng)過培訓,使之具有嶄新的現(xiàn)代理念,掌握一般的知識和技能,能適應企業(yè)不斷發(fā)展要求,績效優(yōu)秀的員工比例大幅提高。
(6)、建設高素質(zhì)的師資隊伍。從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的高等院校、企業(yè)單位、專家、學者中選聘專職或兼職教師。按照規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合,動態(tài)管理的原則,在企業(yè)建立教育師資網(wǎng)絡,優(yōu)化師資配置。
(7)、推進教育培訓信息化和教學手段現(xiàn)代化建設:學習和運用現(xiàn)代教育的培訓方法,采用情景模擬、安全教育、對策研討等方式提高學員的參與程度、注意能力培訓。
(8)、建立教育培訓質(zhì)量評估制度,制定培訓質(zhì)量評估標準,建立評估質(zhì)量制度。
(9)、強化激勵和約束機制。嚴格執(zhí)行公司的培訓制度。制定學習計劃,加大培訓力度。定期檢查,保證有一定比例的人員參加培訓,把經(jīng)過培訓的人員作為選用干部的必須具備的資格。建立完善培訓人員的培訓檔案,及時掌握學習狀況和培訓需求,為干部使用和有計劃地開展教育培訓服務。
3、保障措施
(1)、提高對培訓工作的認識,加強對培訓工作的領導
大力開展全員培訓工作,對全面提高員工的整體素質(zhì),推動公司現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,適應加入WTO后新經(jīng)濟環(huán)境,提高核心競爭力都具有重要意義。
各廠(公司)和領導要把培訓工作當作一項戰(zhàn)略任務來抓,要把培訓工作與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略同時研究、同時制訂和落實,要明確培訓的戰(zhàn)略與方針,研究開展卓有成效的培訓工作方式方法和途徑。同時,切實重視培訓機構(gòu)和培訓隊伍的建設,經(jīng)常幫助培訓人員解決出現(xiàn)的問題和困難。
(2)、建立和健全培訓組織機構(gòu),加快培訓基地的建設
集團公司重新組建培訓中心。至20**年前,力爭建成培訓基地。集團公司培訓中心負責全公司的教育培訓工作的組織、協(xié)調(diào)、實施和監(jiān)督,下屬專業(yè)公司、直屬企業(yè)必須設立培訓專門機構(gòu),應由一名分管領導負責,以便構(gòu)建全公司的培訓網(wǎng)絡,由集團公司培訓中心負責協(xié)調(diào)。同時,加快培訓基地和設施建設,以保證培訓工作順利開展。
?、佟⒓瘓F公司培訓中心的職能:舉辦全公司共同性培訓課程;擬定、呈報全公司年度培訓計劃;上報全公司員工培訓的實施成果和改善方案;審議下屬專業(yè)公司、直屬企業(yè)培訓計劃,提出意見;審查、辦理全公司外派出國(境)培訓人員的有關手續(xù);協(xié)調(diào)下屬專業(yè)公司、直屬企業(yè)培訓工作;檢查、考核、培訓實施情況;擬定各項培訓計劃費用。
?、凇⑾聦賹I(yè)公司、直屬企業(yè)培訓機構(gòu)職責:制定本單位培訓計劃;負責本單位組織的培訓工作的實施;向人力資源部培訓中心上報本單位培訓實施成果和改善方案;檢查考核本單位培訓實施情況。
(3)、推行領導干部培訓工作目標責任制
培訓工作是各級管理者責無旁貸的責任,應列入各級領導干部的崗位職責,在年度經(jīng)濟責任制中進行考核,并作為領導干部任職、晉升的依據(jù)之一。各級、各部門領導要根據(jù)培訓工作目標、培訓規(guī)劃和年度培訓計劃,做好檢查、監(jiān)督組織實施工作。
(4)、確保培訓經(jīng)費的落實
集團公司教育培訓經(jīng)費控制在員工工資總額的2%,確保??顚S谩S袟l件的單位可根據(jù)企業(yè)培訓的需要,進一步加大培訓經(jīng)費投入力度。
(5)、建立內(nèi)外部講師聘任制度
外部師資主要用于公司中高級職員和中高級專業(yè)技術人員的培訓;大量的內(nèi)部專業(yè)技能和技術培訓應通過內(nèi)聘講師實施,既可節(jié)約培訓經(jīng)費和把有限的經(jīng)費用于重點骨干上,又可促使各級領導履行培訓教育之職能,更重要的是可傳承公司自身的企業(yè)文化。
(6)、強化激勵措施
培訓作為一種投資,應優(yōu)先投向有培訓價值的員工,使培訓成為員工的一種福利,鼓勵員工奉獻于企業(yè)。同時,對培訓取得明顯成效的員工相應給予加薪、晉升的機會;對營銷、生產(chǎn)工作中有突出貢獻的生產(chǎn)骨干送國(境)外培訓;對中層干部、優(yōu)秀班組長給予3~6個月的脫產(chǎn)培訓,促進培訓工作實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,形成良性循環(huán)。對參加各類與職務相關的學歷學習,獲得畢業(yè)證書后,給予獎勵。
(7)、對各類內(nèi)聘講師在精神鼓勵的同時,在嚴格考評的基礎上運用經(jīng)濟杠桿予以激勵。
培訓需要投入人力和財力,培訓工作的浪費是企業(yè)最大的浪費。要研究培訓質(zhì)量評估的方法,制定評估標準,建立評估制度,加強對培訓工作 的檢查、監(jiān)管、跟蹤管理,防止培訓工作走形式或弄虛作假,造成企業(yè)的浪費。
各下屬專業(yè)公司、直屬企業(yè)可參照本規(guī)劃要求,根據(jù)本單位實際,分別制定具體的培訓實施規(guī)劃和計劃
篇2:房地產(chǎn)開發(fā)公司有限公司:培訓制度
房地產(chǎn)開發(fā)公司有限公司:培訓制度
一、基本內(nèi)容
培訓目的:培訓是為公司完成經(jīng)營目標、提高績效、實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展提供人力資源的保證。培訓是員工勝任職責、提升自我、開發(fā)潛力、拓展職業(yè)的途徑。
培訓種類:
1、公司內(nèi)部課程:為進一步了解公司,適應崗位職責要求,員工可申請或被指定參加公司內(nèi)部舉辦的各種培訓課程,課程類別主要有:公司理念推廣、自我開發(fā)、管理研修、專業(yè)技能訓練等。
2、公司外部課程:作為表現(xiàn)突出的骨干人員,為開拓思維,觸發(fā)靈感,進一步提高管理水平和業(yè)務能力,員工可申請或被選送到外部管理顧問公司等專業(yè)培訓機構(gòu)參加短期課程,包括各種外部教育機構(gòu)、培訓中心所舉辦的短期培訓課程、交流會。
協(xié) 助:由各部門負責人協(xié)助完成
范 圍:公司所有員工
記 錄:由人力資源部進行培訓內(nèi)容及時間登記。
方 式:可采用公司內(nèi)部培訓或聘請專家培訓兩種形式
二、新員工培訓:
培訓目的:使新員工在短時間內(nèi)熟悉企業(yè)環(huán)境 ,盡快進入角色。
培訓方式:人力資源部組織實施,相應部門配合。
培訓時間:新員工正式入職前。
培訓內(nèi)容:公司文化、經(jīng)營方針、組織構(gòu)架、業(yè)務范圍、服務種類、規(guī)章制度、行為規(guī)范、
福利制度等。
三、其它培訓:
專業(yè)技術技能培訓
培訓時間:人力資源部根據(jù)情況制定
四、培訓費用
財務部做出預算,并報總經(jīng)理核準執(zhí)行。
篇3:房地產(chǎn)開發(fā)集團企業(yè)培訓經(jīng)理崗位工作職責
房地產(chǎn)開發(fā)集團公司培訓經(jīng)理崗位職責
1.培訓規(guī)劃:
?。?)根據(jù)公司業(yè)務規(guī)劃與人力資源規(guī)劃,建立并完善培訓體系,規(guī)劃適合的培訓管理模式;
?。?)根據(jù)業(yè)務發(fā)展需求的調(diào)查分析,擬定培訓業(yè)務規(guī)劃與培訓活動計劃;為高層提供關于員工發(fā)展及管理者發(fā)展的建議;
2.培訓實施:
?。?)負責培訓需求的調(diào)查分析,了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望,以此策劃培訓內(nèi)容;
?。?)根據(jù)培訓需求,編制培訓計劃;
(3)負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施;
?。?)協(xié)助培訓組織者做好培訓場地與培訓設備的布置、協(xié)助落實培訓會務、做好培訓效果評估,確保培訓活動的順利開展;
?。?)準時參加培訓,專業(yè)并生動地進行課程講授,做好現(xiàn)場把控,根據(jù)課程反饋,不斷完善培訓課程;
(6)監(jiān)督、控制培訓計劃的進度,并參與部分內(nèi)容的培訓;
?。?)確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果;
3.培訓資源建設:
(1)開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道,建立公司內(nèi)部良好的學習氛圍;
(2)負責建立培訓講師與培訓課件管理制度,負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng),負責組織開發(fā)外部培訓機構(gòu)資源,審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì),督促良好的需求溝通與效果反饋;
(3)根據(jù)企業(yè)培訓需求,收集、評估并推薦相關課程、學習資料;
?。?)確保培訓資源的豐富性與適用性;
?。?)負責培訓團隊業(yè)務的考核,對培訓團隊的整體績效負責。
4.培訓效果總結(jié):
(1)做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋;
?。?)分析總結(jié)培訓工作,提出培訓管理與業(yè)務發(fā)展的合理化建議;
?。?)編制并定期提交培訓報表,負責對培訓效果進行評估,并定期提交分析報告;
?。?)開展培訓后考評,針對考評結(jié)果提出整改方案,將考評結(jié)果作為培訓需求的重要參考依據(jù)。
5.培訓費用控制:
?。?)根據(jù)培訓業(yè)務規(guī)劃,擬定年度培訓預算;
(2)審核培訓費用的支出,合理分配培訓資金,確保培訓費用的有效合理分配與控制;
6.員工職業(yè)生涯發(fā)展:
?。?)貫徹落實人力資源發(fā)展規(guī)劃,建立員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與實施計劃,向各部門提供員工培訓和發(fā)展的工具與建議;
?。?)建立儲備干部培養(yǎng)體系,負責儲備干部輪崗培訓規(guī)劃的建立、實施,并行使監(jiān)督;
?。?)建立員工職業(yè)發(fā)展通道,幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,確保內(nèi)部人才培養(yǎng)計劃得到有效落實,提升團隊凝聚力;
(4)輔助員工內(nèi)外部教育、培訓、自我學習的開展;