職學院教學工作量計算(試行)

　　第一條 為科學地核算工作量，為授課酬金的發(fā)放提供依據(jù)，充分調(diào)動廣 大教師的工作積極性，確保學院各項教學工作任務(wù)的完成，根據(jù) 上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本院具體實際， 制定此辦法。

　　第二條 教學工作是一種體腦力相結(jié)合的復(fù)雜勞動，教師們對教學工作兢兢 業(yè)業(yè)，精益求精，實際付出的勞動是無法精確計算的。因此，本辦 法只能對教師教學工作量的計算作出粗線條的規(guī)定。

　　第三條 本辦法所指的教學工作量由教師直接教學工作量和間接教學工作量兩大部分構(gòu)成，具體包括授課、指導(dǎo)實習實驗、編寫教材、撰寫教學文件資料、指導(dǎo)第二課堂、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)、培養(yǎng)青年教師等，其他短訓性質(zhì)的教學工作量不屬此辦法計算之列。

　　第四條 教學工作量計算辦法:

　　1、授課：包括備課、課堂講授、批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、體育教師帶“兩操”等, 單班課按實際授課課時計算(單班編制原則上不大于55人);合班課：第一個班系數(shù)為1，其余按人數(shù)分檔次：合班在80人以內(nèi)，每增加一個班每節(jié)加計0.4的系數(shù)：在81至100之間，每增加-4個班加計0.5的系數(shù)：在101人以上，每增加一個班加計0.6的系數(shù);重復(fù)課: 按重復(fù)上課時數(shù)× 0.8 計算。

　　2、指導(dǎo)實驗實習

　　(l) 實驗指導(dǎo)(上實驗課):包括實驗準備、講解、現(xiàn)場指導(dǎo)、批 改實驗報告等,按實驗課時×1計算。

　　(2) 實習指導(dǎo)：包括編寫實習計劃、組織指導(dǎo)實習、批改實習報 告、評定實習成績等 , 按實習課時×1計算：帶學生外出實習，原則上每班安排一位帶隊教師 , 需增加的要報系 (室)和教務(wù)處批準，帶隊教師每天按2課時計算工作量(差旅費另按規(guī)定報銷)。

　　(3) 實踐教學環(huán)節(jié)由實習指導(dǎo)老師獨立承擔的，任課教師不再計算工作量。

　　3、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)：包括選題、題綱、設(shè)計(創(chuàng)作)過程、說明(定稿)格式的指導(dǎo)以及評定成績、寫評語等，指導(dǎo)教師按每生2課時計算工作量。

　　4、其他工作量

　　(1)教師編寫專業(yè)教學計劃每個計10課時，編寫課程教學大綱每 個計6課時，經(jīng)同意編寫教材，正式出版的按每千字l課時計算，其他按每千字0.5課時計算工作量;

　　(2)指導(dǎo)學生第二課堂活動，有計劃、總結(jié)和活動記錄的，每個 活動小組按實計算指導(dǎo)教師工作量;

　　(3)指導(dǎo)培養(yǎng)新教師(出系和教務(wù)處指派)，有培養(yǎng)計劃、總結(jié)及10節(jié)以上聽課記錄，每學期按 5 課時計算工作量。

　　(4)學院組建的各種技能訓練隊，指導(dǎo)教師有培訓計劃，每星期組 織兩次以上集訓 , 每次訓練時間超過2小時，按實計算工作量，受訓學生參賽成績優(yōu)異的另給獎勵。

　　第五條 由教務(wù)處組織的各種大型考試、畢業(yè)答辯以及教學教研活動，計酬辦 法另行規(guī)定。

　　第六條 為嚴格教學管理，未經(jīng)批準，教師編制的學期教學計劃總課時不得突破教務(wù)處下達的學期開課計劃課時，否則，超過部分不予計算工作量;教師從事與教學有關(guān)的間接教學工作，除教務(wù)處下達的工作任務(wù)外，均須事先按程序報批，未經(jīng)批準的，一律不計算工作量。

篇2：z學院開放實驗室工作量計算與課酬支付辦法

　　z學院開放實驗室工作量計算與課酬支付辦法

　　開放實驗已納入實驗教學中心的學生實踐教學環(huán)節(jié)，為鼓勵和支持教師開展開放實驗工作，中心參與開放實驗室教學工作的教師及管理人員，其工作量計算辦法，參照學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體條例如下：

　　一、指導(dǎo)學生開放實驗的教師，其工作量計算，以學生開放實驗項目的審批內(nèi)容為基礎(chǔ)。學生進行開放實驗的分組原則是，每組不超過10人。

　　二、工作量計算辦法：

　　1. 指導(dǎo)教師

　　單組工作量=學時數(shù)×1.0; 重復(fù)組工作量=學時數(shù)×0.5×重復(fù)組數(shù)

　　總工作量=單組工作量+重復(fù)組工作量

　　2. 實驗輔導(dǎo)人員

　　工作量=指導(dǎo)教師總工作量×0.5

　　4、實驗室管理人員工作量

　　實驗室管理人員實行坐班制，在正常的工作日內(nèi)，享受固定工資待遇。節(jié)假日加班時，按學院的統(tǒng)一標準20元/天支付報酬。晚間加班時，按每8小時折算一天另外計算。

　　5、課酬標準

　　中級及高級職稱教師：20元/課時;初級職稱教師：16元/課時。

　　三、對外服務(wù)人工酬勞

　　開放實驗室承擔對外服務(wù)項目時，實驗室工作人員的酬勞，依服務(wù)項目的性質(zhì)和勞務(wù)人員的工作任務(wù)而定。

　　四、其它

　　開放實驗項目獲獎后，對實驗指導(dǎo)教師的獎勵辦法，參照學校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

篇3：z學院實驗教學人員工作量計算辦法

　　z學院實驗教學人員工作量計算辦法

　　為進一步提高我院的實驗教學質(zhì)量，保障教學、科研任務(wù)的順利進行，充分調(diào)動廣大實驗教學人員的工作積極性，根據(jù)我院新出臺的人事分配制度實施方案和實際情況，特制定實驗教學人員崗位考核辦法如下。

　　第一條 實驗教學崗位工作主要包括實驗教學、儀器設(shè)備管理、實驗室建設(shè)與管理，以及相應(yīng)職稱等級的科研任務(wù)等。其中實驗教學工作、儀器設(shè)備管理工作和科研工作可進行量化計算，實驗室建設(shè)與管理為不可量化的事務(wù)性工作，需進行階段性質(zhì)量評比考核。

　　第二條 實驗教學工作量計算辦法

　　根據(jù)學院的有關(guān)規(guī)定，專職實驗教學崗位人員，每年應(yīng)完成200～300個課時的教學工作量。基于這項規(guī)定，綜合考慮實驗教學人員的教學工作特點，制定如下教學工作量計算辦法。

　　1. 實驗教學崗位人員主講理論課工作量

　　⑴. 為了保證實驗管理本職工作，實驗技術(shù)崗位人員理論課每學年不應(yīng)超過120學時。

　　⑵. 工作量計算：同教師系列標準。

　　2. 實驗崗位人員主講實驗課工作量

　　任務(wù)： 備課、預(yù)做實驗、上課、課外輔導(dǎo)、批改全部實驗報告、測驗、考查等。

　　工作量：

　　⑴. 計劃學時×1.0

　　重復(fù)班：計劃學時×0.5×(合班數(shù)-1)

　　⑵. 分組實驗，從第二組起為：計劃學時×0.3×重復(fù)組數(shù)。

　　分組實驗是指實驗設(shè)備不足，不能同時進行，需要分成小組分批進行時，才按分組實驗計算學時(每班2～3個小組)。

　　3. 實驗崗位人員輔導(dǎo)實驗課工作量

　　輔導(dǎo)教師每班定員1人。

　　任務(wù)：要求作好實驗課的準備、輔導(dǎo)、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

　　工作量：主講教師工作量×0.5。

　　4. 實驗崗位人員指導(dǎo)課程設(shè)計工作量

　　同教師系列標準，具體如下：

　　任務(wù)：備課、輔導(dǎo)、評閱、考評、評定成績等。原則上每位教師指導(dǎo)不超過20人。每位教師指導(dǎo)課程設(shè)計工作量每周封頂為20學時。

　　計劃周數(shù)×0.8×學生人數(shù)

　　5. 指導(dǎo)實習工作量

　　同教師系列標準，規(guī)定如下：

　　任務(wù)：準備、指導(dǎo)、批改實習報告、評定成績等。

　　⑴. 校內(nèi)實習：計劃周數(shù)×5×1.1

　　⑵. 校外實習：計劃天數(shù)×1.3

　　校內(nèi)實習指導(dǎo)教師每班2人;校外實習指導(dǎo)教師每班3人。兼任實習隊長的教師按上述系數(shù)×1.1計。專門聯(lián)系實習的教師按聯(lián)系實習的實際天數(shù)×1.1計。每位教師指導(dǎo)實習工作量每周封頂為20學時。

　　6. 指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作量

　　⑴. 指導(dǎo)教師

　　同教師系列標準，規(guī)定如下：

　　任務(wù)：準備、輔導(dǎo)、評閱、考評、答辯。

　　理工類：計劃周數(shù)×1.1×學生人數(shù)(原則上每位教師指導(dǎo)不超過12人)

　　非理工類：計劃周數(shù)×0.9×學生人數(shù)(原則上每位教師指導(dǎo)不超過15人)

　　相同題目自第二人起為：計劃周數(shù)×0.8×學生人數(shù)

　　每位教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)工作量每周封頂為20學時。

　　⑵. 實驗輔助教師

　　任務(wù)：準備實驗用品、指導(dǎo)實驗操作、負責學生實驗管理、負責實驗室安全及衛(wèi)生。

　　工作量：實際實驗周數(shù)×學生人數(shù)×1.1×0.3。

　　每位實驗教師輔助實習實驗工作量每周封頂為5學時。

　　7. 計算機房管理人員工作量

　　⑴. 輔助上機課工作量：

　　任務(wù)： 軟件安裝、設(shè)備維護、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

　　工作量：計劃上機課時數(shù)×0.25×重復(fù)課批次×機房數(shù)×K

　　機房內(nèi)計算機臺數(shù)為40～70時，K=1.0;計算機臺數(shù)不足40時，K=實際臺數(shù)÷40

　　⑵. 輔助課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計工作量

　　任務(wù)：軟件安裝、設(shè)備維護、輔助指導(dǎo)、學生管理、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

　　工作量： 機房設(shè)計周數(shù)×5學時×K

　　管理1個機房時，K=1.0，同時管理兩個及兩個以上機房時，K=1.5。

　　第三條 實驗室管理工作

　　按照崗位職責要求，實驗教學人員除正常教學工作外，還應(yīng)負責各自實驗室的衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護與維修、實驗室建設(shè)、改造等管理工作。該項工作雖不進行量化計算，但實驗中心要定期對實驗室的管理工作進行考核，考核結(jié)果將作為實驗教學人員年終考核、技術(shù)職稱評定等工作的一項參考依據(jù)。實驗教學人員每年應(yīng)完成的科研工作量，按學院對相關(guān)技術(shù)職稱人員科研工作量要求規(guī)定執(zhí)行。

　　第四條 工作量統(tǒng)計及津貼發(fā)放辦法

　　按照實驗中心管理辦法規(guī)定，實驗教學人員的各項工作量，由實驗中心在學期末依據(jù)實驗項目登記卡及其它登記證明，進行統(tǒng)計計算。

　　按照學院津貼發(fā)放辦法，實驗教學人員完成實驗室管理及實驗教學工作量200～350課時范圍以內(nèi)，同時完成相應(yīng)技術(shù)職稱等級的科研工作量的，按標準計發(fā)崗位津貼和績效津貼，超過350課時部分計超工作量。超工作量部分，按學院相同職稱等級專職教師津貼標準的3/4計發(fā)津貼。