制造公司優秀個人及團隊評選獎勵辦法

　　1、目的

　　肯定成績，鼓勵先進，激發廣大員工的工作積極性，更高效地為公司服務。

　　2、范圍

　　在公司工作半年以上的正式員工。

　　3、必備條件

　　3.1優秀員工和優秀管理者：

　　本年度病事假不超過5天；本年內沒有受到任何處罰。

　　3.2優秀團隊：

　　該團隊內員工本年內無記過或相當于記過以上處罰；

　　該團隊本年內無任何重大責任事故發生。

　　4、內容

　　4.1具體評選條件

　　4.1.1優秀員工的評選條件：

　　?直接生產人員：（具備條件之一）

　?。?）年生產效率、廢品率其中之一列部門前三名且在設備保養及現場“5S”工作方面也有較好表現；

　?。?）遇有事故，勇于負責，并能處置得當，為公司挽回較大損失者；

　?。?）在技術創新（提高效率、降低成本、穩定質量）等方面有突出成就者。

　　?其他部門人員：（至少其中之一表現特別突出）

　?。?）能積極、主動、認真、適時、保質保量完成本職工作、敬業愛崗、表現突出；

　?。?）模范執行公司各項規章制度、服務周到、熱情、互相協作事例突出者；

　?。?）遇有事故，勇于負責，并處置得當，為公司挽回較大直接經濟損失者；

　?。?）具備奉獻精神，隨時加班加點且毫無怨言，同時有突出的工作業績。

　　4.1.2優秀管理者評選條件：

　　?生產部門：

　　部門生產效率、廢品率控制及部門質量投訴率、持續改善方面成績顯著且在人才培養、設備管理和“5S”管理工作等方面也表現較好者。

　　?其他部門：（同時具備下述條件）

　　（1）部門出色完成年度工作計劃和任務,且工作較上年有改善、創新和提高；

　　（2）在內部人才培養、部門員工能力發展方面成績突出；

　　（3）能嚴于律己、勇于負責，敢于正視問題，部門內部能做到公正公平；

　　4.1.3優秀團隊評選條件：（同時具備下述條件）

　?。?）很好完成本部門年度工作計劃或適時完成重大工作任務成績顯著或在某方面對公司經營管理工作有重要貢獻；

　?。?）團隊工作氛圍和諧，團結協作，具有較強的集體主義精神，能與其它部門保持良好的合作溝通；

　　4.1.4優秀項目評選條件：（具備下述條件之一）

　　（1）獲省部級科技成果獎；

　?。?）項目成效顯著，可以明顯提高勞動生產率、降低成本或明顯有益于提高公司效益；

　?。?）項目具有創新性，對公司長遠發展有一定影響；

　?。?）項目小組克服較大困難，圓滿完成項目任務，實現項目預定目標。

　　4.2評選名額

　　合乎條件，即可推薦評選，但寧缺勿濫。建議各類優秀人員推薦名額為：

　　4.2.1優秀員工：

　　市場部：不超1名；PMC部：不超2名；品質部：不超2名；采購部：不超1名；

　　研發部：不超1名；生產一部：不超2名；生產二部：不超3名；

　　裝飾部：不超2名；玻璃生產部：不超4名

　　總經辦、人事部：不超1名；總務部、機電部：不超2名；財務部：不超1名

　　4.2.2優秀管理者（主持部門工作的經理/主管及以上人員）：

　　市場部、PMC部、品質部、采購部：不超2名

　　研發部、生產一部、生產二部：不超1名；

　　裝飾部、玻璃生產部：不超1名

　　財務部、總經辦、人事部、總務部、機電部：不超1名；

　　4.2.3優秀團隊：總體不超2個，生產以小班組為單位。

　　4.2.4優秀項目：總體不超3個，項目以主要組織推行人員為單位。

　　4.3評選方法和程序

　　4.3.1優秀員工評選

　?。?）各部門在對員工進行年度工作考核的基礎上，對照評選條件，由部門經理/主管提出優秀員工候選人名單；

　　（2）分管領導對部門提出的名單進行初審；

　?。?）人事部審核基本條件并核實考評結果；

　　（4）總經理辦公會議審議；（5）董事總經理批準。

　　4.3.2優秀管理者評選

　?。?）各部門的分管領導，對照評選條件，提出推薦名單報人事部；

　?。?）人事部審核基本條件并核實考評結果；

　?。?）總經理辦公會議審議；（4）董事總經理批準。

　　4.3.3優秀團隊評選

　?。?）分管領導提名，并將團隊突出事跡或項目情況書面報人事部門；

　?。?）人事部審核基本條件并核實考評結果；

　?。?）總經理辦公會議審議；（4）董事總經理批準。

　　4.3.4優秀項目評選

　?。?）分管領導提名，并將項目情況書面報人事部門；

　?。?）人事部審核基本條件并核實考評結果；

　?。?）總經理辦公會議審議；（4）董事總經理批準。

　　4.4優秀獎勵標準

　　優秀員工獎勵標準為：500元/人；優秀管理者獎勵標準為：1000元/人

　　優秀項目獎勵標準為：500元/人；優秀團隊獎勵標準為：300元/人

　　5

、附表

　　《ABC公司公司優秀員工/管理者推薦表》二年

　　《ABC公司公司優秀團隊推薦表》二年

篇2：外語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例

　　外國語學院本科課堂教學評估及優秀教學獎評選條例

　　第二次全國普通高等本科教學工作會議特別指出：高等教育必須實現工作重心的轉移，更加注重質量的提高。這既是時代的必然要求，也是高等教育發展的需要。要進一步強化質量意識，理順各種關系，加大教學投入，強化教學管理，深化教學改革，以更多的精力，更大的財力，進一步加強教學工作。特別是要健全教學質量監控與保障體系，加強高等學校教學工作評估。會議還要求各級教育行政部門必須充分認識加強本科教學工作的重要意義，制定有關政策和措施，把提高本科教育質量作為評價和衡量高等學校工作的重要依據，確保各項要求落到實處;各高等學校的黨政一把手作為教學質量的第一責任人，要從提高高校領導執政能力的高度出發，統一思想，提高認識，不斷推進高等學校的觀念創新、制度創新和工作創新，開創本科教育教學工作新局面。

　　根據此次會議精神以及外語學院學科建設的實際情況，作為健全教學質量監控與保障體系的一個方面，同時也為了在我院教師中形成敬業愛崗，教書育人的良好風氣，鼓勵教師多開課、開好課，進一步提高我院的教學水平，外語學院黨政聯席會議以及教學委員會一致決定：在全院開展課堂教學評估及優秀教學獎評選活動。特制定此條例，具體內容如下：

　　一、 參加對象：

　　凡屬我院正式編制和在本學期任課的專任教師均須參加課堂教學評估，在此基礎上進行優秀教學獎的評選工作。

　　二、 優秀教學獎的評選基本條件：

　　1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業，有良好的職業道德。

　　2、堅持教書育人，治學嚴謹，作風正派，關心愛護學生;上課投入，富有激情。

　　3、熟悉所教課程的教學大綱和教學計劃，主動更新、優化教學內容;認真備課;課堂教學條理清晰，重點難點突出，效果良好;認真批改作業，耐心輔導答疑，學生反映佳。

　　4、教學方法得當，善于啟發學生，能夠因材施教，能有效調動學生的學習興趣和積極性，使學生較好掌握所學課程的基本理論、基礎知識和基本技能，并能有效地提高學生分析問題、解決問題和運用所學知識的能力。

　　5、課堂教學富有感染力、吸引力;信息量大，有良好的教學效果。

　　6、積極開展教學改革，在教學內容、教學方法和手段改革方面有所創新。

　　三、評估及評選程序：

　　1、 課堂教學評估及優秀教學獎每學期評選一次。課堂教學的評估時間不定，原則上貫穿整個學期。學院教學委員會組織有關部門和人員制定評估標準以及具體實施辦法，由學院評建辦開展具體的評估工作(具體辦法另定);

　　2、 優秀教學獎的評選工作在第二個學期的前兩周進行;由學院評建辦根據學生評估成績(評估項目具體內容參見附件)，按照參評人數的40%提出候選人名單(差額數為10%)，交由院教學委員會討論;

　　3、 院教學委員會在參考學院督導組和分管領導的抽查結果(包括學生座談會的反饋意見)的基礎上，充分發表意見，通過無記名的方式對候選人進行評估打分;根據最后得分(學生得分70%+教學委員會得分30%)確定參評教師數的30%為獲獎人選，并提交學院黨政聯席會議確認。

　　4、通過的獲獎名單向全院公示一周。

　　四、獎勵辦法：

　　1、獎勵名額確定為參加評選的實際教師數的前30%。

　　2、獲獎者具體等級、人數以及獎金數額由學院教學委員會討論確定，并上報學院黨政聯席會議討論決定。

　　五、本方案從20**-20**年度第一學期開始試行。

　　六、本方案解釋權歸學院黨政聯席會議。

　　z師范大學外國語學院

篇3：雅智教育優秀校區及先進個人評選表彰方案

　　雅智教育20**年7-8月優秀校區及先進個人評選表彰方案

　　一、目的

　　為表彰學校內7月-8月成績突出、表現優異的團隊和個人，樹立榜樣、爭做先進、進一步激發員工的工作積極性和創造性，形成學習榜樣、人人爭先進的良好企業文化氛圍

　　二、原則

　　遵循"公平、公正、公開"的評選原則

　　三、對象

　　所有校區、全職老師、市場部實習大學生、教務部實習教師

　　四、獎項設置

　　(一)團隊獎項

　　優秀校區1個 校區活動經費500元+"20**年度優秀校區"獎牌

　　(二)個人獎項

　　優秀教師5名 獎金200元+"優秀教師"證書

　　優秀教育咨詢師2名 獎金200元+"優秀教育咨詢師"證書

　　優秀共產黨員2名 獎金200元+"優秀共產黨員"證書

　　優秀實習生2名 獎金100元+"優秀實習生"證書

　　優秀實習老師1名 獎金100元+"優秀實習生"證書

　　五、入圍及評選標準

　　(一)優秀校區

　　1、7、8月至少有一個月超額完成業績目標

　　2、7、8月校區總課時費消耗、總業績完成情況達到預期目標

　　3、綜合校區整體管理、團隊建設、員工精神風貌等進行評選

　　(二)優秀教師

　　教師個人課時量，對校區建設所做出的貢獻突出，其他綜合表現

　　(三)優秀教育咨詢師

　　個人新單業績完成情況，對校區建設所做出的貢獻突出，其他綜合表現

　　(四)優秀實習老師

　　是否虛心學習、認真務實、踏實肯干，實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出

　　(五)優秀實習生

　　是否虛心學習、認真務實、踏實肯干，實習期間的總體表現及對校區的貢獻突出

　　(六)優秀黨員

　　1、*黨員或*預備黨員

　　2、對校區建設的貢獻突出，工作積極性高、服務意識強、關心集體、愛護同事，在校區起到了共產黨員的先鋒模范帶頭作用，周圍群眾及領導的評價

　　六、評選流程

　　(一)入圍優秀校區評選的校區校長發表參評講話，由校長室、各校區校長及員工代表最終會議投票選出

　　(二)各校區根據評選標準，推薦出本校區參評優秀教師、優秀教育咨詢師、優秀黨員、教務部推薦出優秀實習老師、市場部推薦出優秀實習生，填寫《優秀員工評選表》(見附表)

　　(三)優秀員工評選步驟為：校區內部初評、分校校長填寫參評意見、市場部及教務部審查后最終由校長室會議投票選出、所有校區進行公示、秋季員工大會進行表彰

　　(四)所有材料在9月3日之前上交

　　長沙雅智教育校長室

　　二零一二年八月六日