某局機關干部雙向選擇實施方案

　　為優化機關干部隊伍結構,合理配置人才資源充分發揮人才優勢,最大限度地調動廣大干部的積極因素,增強中層領導的責任感，形成富有生機與活力的用人機制、激勵機制和保障機制，以建設一支作風精干、勤政廉潔、辦事高效、素質過硬的機關干部隊伍。根據深化干部人事制度改革的精神和市局機關干部隊伍實際，擬于20**年元月在市局機關組織實行干部雙向選擇工作。特制定出如下實施方案。

　　一、指導思想

　　實行干部雙向選擇，要以十六大精神和“***”重要思想為指導，以《黨政領導干部選任用工作條例》為依據，貫徹黨管干部、定崗定員、優化組合和公開、平等、競爭、擇優的原則，著眼于干部素質，立足于推動業務，服務于工作全局，通過雙向選擇，實現干部力量的合理配置，提高工作效能，促進各項業務工作的平衡全面發展。把市局機關建設推向新水平。

　　二、雙向選擇的對象、范圍

　　(一)本次雙向選擇的對象：本局機關中層領導(含調研員)以外的在編正式工作人員。

　　(二)本次雙向選擇在全局范圍內進行。

　　三、內設機構定員

　　根據《*××市委辦公室關于印發〈××市××機關職能配置、內設機構和人員編制方案〉的通知》以及《××市機關各部門“三定”工作方案》等文件規定，全局專項編制共126名，內設16個科(部、局、室、隊)，各科室人員定編規定如下：

　　辦公室6名，其中室領導2名，其他干部4名;

　　行政財務科：8名，其中室領導3名，其他干部5名;

　　......

　　......

　　上述16個科(部、局、室、隊)核定專項編制為126名(其中中層領導45名，其他干部81名)

　　四、實施的方法、步驟

　　(一)元月20日前進行部署動員。在學習提高的基礎上，由雙選對象個人填報《雙向選擇意向表》。填報意向可選擇兩個科室(分第一、第二意向)。填好后交給人事科。

　　(二)各內設科室領導根據確定的編制人數，從工作需要和保留骨干出發，依據崗位選人。各部門確定人選后，將擬選人員名單送交人事科。

　　(三)元月23日前人事科將各位雙選對象和各科室擬選人員名單進行審查、協調，提交局黨組討論。

　　(四)元月18日前黨組對雙選名單進行審查批準，并公布于眾。

　　(五)經確定后的雙選人員于2月1日正式到經批準的所選崗位上班。

　　五、相關規定

　　(一)雙向選擇是手段，優化組合是目的。因此，應明確個人意向、科室領導意向與組織決定相結合。

　　(二)實行雙向選擇是加強本局機關建設，建立競爭機制，調整隊伍結構，調動全局干部積極性的重要舉措，全體干部要充分認識實行雙向選擇工作的重要性和必要性，端正思想，積極參與。

　　(三)各科室領導在選擇人員時，要出于公心，領導集體討論確定擬選人員，嚴禁在雙向選擇中以權謀私和打擊報復。

　　(四)對未被選擇的人員，應參加離崗培訓，培訓時間為三個月，離崗培訓期間，不發特殊崗位津貼和從優待警津貼。經培訓考核合格后，由組織協調試崗，試崗人員實行6個月的試用期，協調試崗不成或試崗以后仍不適合崗位要求的，給其3個月時間自行聯系工作單位，期間只發基本工資。期滿仍找不至接收單位調離的，即作辭退處理。

　　(五)各部門要統籌兼顧，穩妥處理雙向選擇與業務工作的關系，保證各項業務工作得到正常開展。

篇2：教育干部悼詞

　　教育干部悼詞

　　×××同志悼詞

　　同志們、親友們：

　　今天，我們懷著十分悲痛的心情，沉痛悼念我市教育戰線上的忠誠戰士、黨的優秀干部×××同志!

　　××同志因突發心臟病，搶救無效，于××年×月×日凌晨×時在××不幸逝世，終年××歲。在××多年的革命工作中，××同志為黨和國家的教育事業做出了突出貢獻，把畢生的精力獻給了黨的教育事業。他的逝世，是我市教育事業的一大損失和不幸。

　　××同志1929年出生于××縣××村，1949年8月參加工作，1960年3月加入中國共產黨。1949年，××同志從××大學肄業后，成為×縣師范師資培訓班的一名學員，從此踏上教育戰線，一干就是42年。他從×縣師范一名學員做起，歷任農村基層小學教師、校長，×縣師范教師，××縣二中教導處副主任、××縣一中教導處副主任、主任、副校長、校革委會副主任、黨支部副書記，××縣文教局副局長、核心組成員，××地區教育局干部、教研室主任、副局長、黨組成員。1983年××市成立后，任××市教育局副局長、黨組成員，后又任××市教育局調研員、紀檢組長，曾任××市第一屆人大常委會委員，于1990年離休。離休后，他積極參加民辦××學校的組建工作，參與學校教研教改工作，繼續關心支持教育事業，發揮余熱，為培養青少年多出優秀人才，做出了自己的貢獻。

　　×××同志一生熱愛黨的教育事業，為黨的教育事業嘔心瀝血，奉獻了全部力量，為××教育事業的發展做出了較大貢獻，可謂桃李滿天下。他一貫顧全大局、清正廉潔，親切和藹、平易近人，關心同志、體貼下屬，始終保持了人民公仆的本色，在群眾中享有崇高的聲譽，是深受大家尊敬和愛戴的好干部、好領導。雖然××同志×××年就已經離休了，但至今一提起他，凡是和他有過交往的同志，仍然為他謙虛誠懇、平易近人的作風而感動不已。

　　我們深切悼念××同志，要學習他忠于黨的教育事業、勤奮敬業的奉獻精神;學習他剛正不阿、光明磊落、克己奉公、求真務實、廉潔自律的高尚品格;學習他艱苦創業、淡泊名利、勤奮鉆研教學，勇于實踐、嚴謹治學的優良作風。他的一生，是奉獻的一生，光輝的一生，是不斷孜孜追求真理的一生，不斷探索的一生。

　　我們深切悼念××同志，就要化悲痛為力量，振奮精神，以他為榜樣，扎實工作，敬業奉獻，積極投身到教育改革的偉大實踐中去，以扎實的工作，顯著的業績，寄托我們的哀思!

　　××同志，您將永遠活在我們心中!

　　××同志永垂不朽!

　　請您安息吧!

篇3：消防基層干部自我鑒定

　　消防基層干部自我鑒定

　　我叫**，1982年8月出生，2000年12月入伍，*黨員，現任**市消防三中隊副政治指導員。今天，我非常榮幸在這兒做報告，其實談不上什么先進事跡報告，我只是把自己所做的工作向領導和同志們匯報。實實在在的說，這些都是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層干部，我所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業和責任，在工作中我也曾遇到過千難萬苦，然而，卻從未動搖過我對自己所鐘愛的事業的追求。

　　20**年1月下旬，**市出現了50年未遇的凝凍天氣，交通、電力、水利設施遭到不同程度的破壞。1月25日全市停電、停水,給全市20多萬市民的正常生活帶來很大的不便，一時間，廣大市民的生活用水成了最迫切解決的問題。為解決廣大市民的飲水困難，**市政府緊急抽調**市消防大隊官兵二十余人、六臺消防車，為廣大市民送水。

　　災情就是命令，我在接到調度后積極安排部署送水所需車輛、器材、人員、物資等各項工作。做好參戰官兵戰前動員后，主動請纓，帶領十余名消防官兵迅速奔赴抗凝救災工作中。雖然天寒地凍、滴水成冰，但我仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領三中隊十余名消防官兵兵分三路，每天起早貪黑,堅守在抗災救災取水送水第一線，直到結束。

　　我每天早早地起床簡單洗漱，安排好參戰官兵一天的工作和生活后，便帶領官兵前往一線，為市民送去生活用水。持續的低溫冰凍雪凝天氣還在加重，氣溫低至零下幾度，路面積了一層厚厚的冰雪，到處是白茫茫的一片，連消防車行走都非常困難，經常聽到車輪壓破冰塊的響聲。每到一個送水點，我顧不上天氣的寒冷，都熱情地為群眾服務，一邊做好現場指揮維護秩序，一邊根據現場情況做好各項安排，幫助老人接水，并將情況及時反饋給指揮部，保證了整個送水過程有序進行。經常是衣服濕了、褲子也濕了，在寒風中凍得瑟瑟發抖，手上腳上長了凍瘡，但我都毫無怨言，一直堅守在自己的工作崗位上。當一個送水點送完一車水，我又立即帶領戰士迅速趕往取水點取水，由于路面結冰，取水點與送水點之間相隔太遠，每次往返在兩點之間的車輛要在冰路上緩慢行駛很長一段時間。此時我沒有半點輕心，隨時觀察路面情況，并不時叮囑駕駛員要小心行駛、安全駕駛。為了不讓群眾久等、挨冷受凍。裝滿水后來不及休息，我又帶領戰士立即趕往送水點，只要看到有群眾在接水，我根本顧不上自己的冷暖，我經常給戰士們講：“我們辛苦一點多送一車水，就可解決幾十家的用水困難”。

　　由于停水、停電，晚上的**到處都是黑漆漆的。我身為副政治指導員首先想到的是其他的戰士，一方面鼓勵戰士們在關鍵時期要發揚持續作戰、英勇頑強的戰斗精神，另一方面囑咐他們要注意安全、注意保暖。一天的送水工作結束后，只有在確認大家都已歸隊后，我才能放心的回到隊里。

　　“人民的利益高于一切”，這是我常常教導戰士們的一句話。面對突如其來的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候，我們必須挺身而出，連續奮戰，積極投身于抗凍救災的第一線。不為別的，只因為我是人民的子弟兵，哪里有災情，哪里就有我們消防兵出現。在持續十余天的連續作戰中，我始終把人民的利益放在首位，“視駐地為故鄉、視人民為父母”。連續為多個居民點送去生活用水，解決了人民群眾的用水問題。到了2月2日，持續的低溫使凝凍災害加重。我已連續奮戰在抗凝凍救災第一線十余天，當得知116廠方向群眾沒有飲用水時，我立即帶領隊友裝滿水后前往目的地，由于道路較滑，加之山高路險，送一車水往返需要2個小時左右，但只要一想到有群眾還沒有水喝時，我顧不上個人安危，力保供水，使116廠方向群眾和武警教導隊的生活用水得到保障。我深刻的記得在116廠送水時，一位老大爺對我說的話：“你們送水解決了人民群眾的燃眉之急，給受災群眾增加了抗災救災的信心和力量，讓我感受到了政府的關懷和人民子弟兵的可愛，我們很感謝你們啊”!還有一位七十多歲的老大娘來接水時，我們的戰士把水送到她家中，她感動得說啥也要叫我們在她家吃飯，哪怕吃一碗面條她才心里踏實。當我們的戰士對他說：“老奶奶，這是我們應該做的，我們不能留在這里吃飯，還有許多人等著我們送水呢!”過幾分鐘后，這位老大娘居然拿著一個暖水壺給我們送來了熱開水。這杯熱開水溫暖了我們的身體，更溫暖了我們的心。

　　雖然我們在抗災救災中做了大量工作，但我知道，我的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。我將以此為動力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，為了勻城美好的明天，我愿做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續耕耘在這片土地上。我將繼續視駐地為故鄉，視群眾如父母，一如繼往，再創佳績，把我的全部精力，奉獻給我所鐘愛的消防事業。