鎮(zhèn)老干部支部整改方案
我是一位普通的共產(chǎn)黨員，現(xiàn)年88歲，黨齡64年，離休干部。我是個(gè)經(jīng)歷了長期的坎坎坷坷曲曲折折，艱難困苦的革命鍛煉和考驗(yàn)的革命戰(zhàn)士。回顧過去，感慨萬千，共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)的新四軍在江南打游擊的情景仍歷歷在目。解放后，共產(chǎn)黨人先天下之憂而憂，領(lǐng)導(dǎo)我們展示了新形象，為人民群眾解憂謀利，領(lǐng)導(dǎo)人民群眾共奔富裕。幾十年來的實(shí)踐表明，一切如人民所愿。當(dāng)前，廣大人民群眾正在以*為xxx的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，昂首闊步邁向全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大征程。我們?yōu)閭ゴ笞鎳娜找娣睒s而深感自豪。展望未來，我們對偉大祖國更加美好前景充滿信心。
在孟河的農(nóng)村大地，像我這樣的共產(chǎn)黨員有許許多多，樂為群眾做好事辦實(shí)事，似一股股清風(fēng)，在一千多名共產(chǎn)黨員中此起彼伏，接連不斷，波及到社會(huì)的每一個(gè)層面，滋潤著每個(gè)群眾的心田。
進(jìn)入新的歷史發(fā)展時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用如何發(fā)揮，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性如何體現(xiàn)，這是擺在每一個(gè)共產(chǎn)黨員面前的必須解決的新課題。省委書記李源潮提出“黨員先進(jìn)性行動(dòng)要具體實(shí)在，把學(xué)習(xí)成果融入實(shí)際行動(dòng)“的要求，鎮(zhèn)黨委帶領(lǐng)我們積極探索，大膽實(shí)踐，圍繞農(nóng)村急需解決的重點(diǎn)問題和群眾反映的突出問題，在我鎮(zhèn)農(nóng)村共產(chǎn)黨員中廣泛開展“做發(fā)展的帶頭人、群眾的貼心人“為主題的好事實(shí)事活動(dòng)，組織動(dòng)員廣大農(nóng)村黨員在“兩個(gè)率先“中率先垂范。從我做起，從身邊做起，從新要求做起。比如加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展本領(lǐng)，帶動(dòng)群眾共同致富，以有形、有信、有行的作風(fēng)，塑造新時(shí)期黨員新形象，為黨旗增添光彩，向黨和人民交出滿意答卷。
圍繞群眾做致富幫扶實(shí)事，我們農(nóng)村黨員積極響應(yīng)上級號召，切實(shí)體現(xiàn)情為群眾所依、利為群眾所謀，幫最需要幫助的人，做最需要做的事，解決最需要解決的困難，致富不忘幫富。建立起“五個(gè)一“幫扶機(jī)制。即：每個(gè)家庭有一名黨員專事扶貧，做到每季上門看望一次，每半年給貧困家庭送溫暖一次，幫助貧困家庭每人每月收入超過100元，為每個(gè)貧困家庭解決一個(gè)實(shí)際問題。我主動(dòng)幫助困難戶巢八斤解決300元捉小豬款，支持其走上再生產(chǎn)致富的道路。另外，對本支部患病的老同志每年進(jìn)行一次上門慰問，把黨的溫暖送到老同志的心坎上。同時(shí)，大力提倡厚養(yǎng)薄葬，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬老的美德。
圍繞素質(zhì)做文明事。我們黨員自覺遵紀(jì)守法，顧全大局，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)和提升農(nóng)村文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。無論村鎮(zhèn)道路建設(shè)或園區(qū)建設(shè)或工廠、學(xué)校建設(shè)等，我都主動(dòng)出錢出力支持。我還經(jīng)常幫助村里解決個(gè)別群眾之間的糾紛和矛盾，爭當(dāng)社會(huì)義務(wù)宣傳員。在創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)的工作中，我們帶頭響應(yīng)政府號召，維護(hù)集體利益和大眾利益。
我從年齡上說是老了，生力不足了。但作為一名黨員，我的事業(yè)仍沒有完成。特別是經(jīng)過這次黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我認(rèn)識到，仍有許多差距和不足。面對我黨新時(shí)期新任務(wù)，特別是我市“兩個(gè)率先“目標(biāo)，我感到還有很多責(zé)任在身。因此，我仍要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治水平，跟上時(shí)代步伐;還要認(rèn)真幫助地方做好發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作，為發(fā)展出謀劃策貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。
篇2：鄉(xiāng)村社區(qū)黨支部整改落實(shí)措施
鄉(xiāng)村社區(qū)黨支部整改落實(shí)措施
按照區(qū)委和鎮(zhèn)黨委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)整改落實(shí)階段的安排部署，我支部對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)前兩階段工作作了認(rèn)真分析總結(jié)，現(xiàn)將查找問題及對應(yīng)整改措施梳理如下：
一、存在問題
1、兩委班子成員不能團(tuán)結(jié)一心，服務(wù)**社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)；
2、支部領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)督促力度不夠，致學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚；
3、**社區(qū)“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目還未實(shí)施；
4、支部班子密切群眾、聯(lián)系群眾偏少，與群眾溝通交流不深；
5、兩委班子對**發(fā)展定位思路不清晰、不明確；
二、整改落實(shí)措施
項(xiàng)目一、加強(qiáng)村級組織建設(shè)
項(xiàng)目責(zé)任人：z
整改時(shí)限：長效機(jī)制
1、建立健全兩委談心機(jī)制。在各項(xiàng)例會(huì)時(shí)間外，每周固定45分鐘，將兩委集中起來進(jìn)行交流座談，相互交流一周來的工作心得體會(huì)，遇有意見看法的，在會(huì)上及時(shí)進(jìn)行溝通交流。通過建立健全兩委談心機(jī)制，消釋兩委班子個(gè)別成員間的矛盾分歧，打造一支拖不垮、壓不扁的，極富戰(zhàn)斗力的兩委班子集體，齊心協(xié)力為**社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
項(xiàng)目二、強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)教育機(jī)制
項(xiàng)目責(zé)任人：z
整改時(shí)限：一個(gè)月
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)督促力度，注重繼續(xù)學(xué)習(xí)。支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組通過不定期、不定時(shí)對支部黨員的抽查測試，加強(qiáng)對支部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的督促。
項(xiàng)目三、加強(qiáng)村級基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
項(xiàng)目責(zé)任人：z
整改時(shí)限：學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束前
3、加大自籌力度、加快申請腳步。針對社區(qū)“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目還未實(shí)施情況，我支部將加快申請腳步，讓“綠化工程”、“亮化工程”項(xiàng)目早日服務(wù)于社區(qū)居民。
項(xiàng)目四、健全完善黨員聯(lián)系群眾制度
項(xiàng)目責(zé)任人：z
整改時(shí)限：長效機(jī)制
4、結(jié)合舊年歲末契機(jī)，兩委班子成員每周定期走訪社區(qū)內(nèi)的困難戶，聽取群眾呼聲，適當(dāng)予以慰問幫助。
5、健全完善黨員聯(lián)系群眾制度，深入群眾，虛心聽取群眾意見建議。健全晚上黨員聯(lián)系群眾制度，首先要求黨支部班子成員先做好模范表率作用。支部班子成員每周至少要抽出一上午時(shí)間，深入群眾，搜集社情民意，傾聽群眾對許厝發(fā)展的意見和建議，并將好的意見建議予以逐條記錄。同時(shí)，也要建立健全鄉(xiāng)賢年終茶話會(huì)機(jī)制，利用新年契機(jī)，與回鄉(xiāng)的鄉(xiāng)賢多交流感情，共謀**科學(xué)發(fā)展的美好未來。
篇3：小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征求意見匯總及整改方案
小學(xué)黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐***征求意見匯總及整改方案
在調(diào)研過程中，我們重視意見的收集和整理，努力做到整改要有針對性，重視整改的實(shí)效性。我們把在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題、原因分析和整改措施整理如下：
(一)校園環(huán)境文化建設(shè)有待進(jìn)一步優(yōu)化。
盡管在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，學(xué)校已經(jīng)通過加大投入，完善了學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)備設(shè)施，營造了一定的文化氛圍，但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設(shè)步伐。
在下一階段，學(xué)校將圍繞創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī)，對照“綠色學(xué)校”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行整改，從而使學(xué)校整體布局和微觀細(xì)節(jié)更加科學(xué)合理，更具文化氛圍。
(二)學(xué)生的道德意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
由于受網(wǎng)絡(luò)媒體、社會(huì)不良風(fēng)氣以及獨(dú)生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當(dāng)今的小學(xué)生的道德意識較為薄弱，學(xué)校與家庭教育未能完全達(dá)成一致共識。同時(shí)，學(xué)生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)道德認(rèn)識模糊，道德判斷錯(cuò)位的現(xiàn)象，缺乏羞恥心和廉恥感。
在下一階段，學(xué)校要進(jìn)一步加大德育工作的調(diào)研力度，有針對性地開展專題研究，并對特殊個(gè)案進(jìn)行跟蹤研究，積極做好家長思想工作，取得學(xué)校家庭教育的一致共識。同時(shí)，也要加大校園文化活動(dòng)建設(shè)的調(diào)研，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，通過創(chuàng)優(yōu)校園環(huán)境，以優(yōu)雅的校園環(huán)境文化陶冶人;凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵(lì)人;搭建活動(dòng)平臺，以豐富的校園活動(dòng)文化塑造人，強(qiáng)化制度建設(shè)，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進(jìn)學(xué)生公民道德素質(zhì)的整體提升。
(三)教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍需繼續(xù)強(qiáng)化。
師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是德育教育的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過嚴(yán)抓嚴(yán)管，我校教師都能充分認(rèn)識到體罰和變相體罰的嚴(yán)重性，都能自覺地遵守學(xué)校的教育教學(xué)制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個(gè)別年輕的新老師，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在面對一些突發(fā)教學(xué)事件和相對棘手的問題學(xué)生時(shí)，往往未能很好地控制好自己的情緒，無意中造成了體罰;又或是操作方法不當(dāng)，不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。
在下一階段，我們要繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入組織學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，加強(qiáng)對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓(xùn)力度，組織先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高，確保一個(gè)都不落伍，并以此為突破口提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。
通過深入調(diào)研，我們深刻地認(rèn)識到：深入踐行***，全面推進(jìn)和諧校園建設(shè)，是學(xué)校科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。在構(gòu)建和諧校園的過程中，我們將繼續(xù)以***為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)執(zhí)政興校的第一要?jiǎng)?wù)，以發(fā)展創(chuàng)和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩(wěn)定保和諧，努力爭當(dāng)姜堰教育的排頭兵，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)，開創(chuàng)橋頭中心小學(xué)又好又快發(fā)展的新局面，為教育強(qiáng)市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
附：
***調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題歸納：
一、經(jīng)過調(diào)研，老師們認(rèn)為影響和制約我校科學(xué)發(fā)展的突出問題有以下幾個(gè)方面。
一是師資問題。教師的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神：一是專業(yè)責(zé)任感;二是精益求精的工作精神;三是終身發(fā)展的意識。
二是學(xué)校特色問題。特色教師緊缺，“有特色的教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富”。
三是家庭教育問題。學(xué)生分散在不同的家庭中，家長普遍學(xué)歷偏低。
四是管理制度問題。各項(xiàng)制度的制定要體現(xiàn)人性化，制度面前人人平等。
五是評優(yōu)選先問題。學(xué)校評優(yōu)評先要有激勵(lì)性，不能因人而異。
六是學(xué)生德育問題。形式與內(nèi)容，落實(shí)到位。
七是教育科研問題。認(rèn)識、落實(shí)、成效。
二、目前最迫切需要解決的涉及我校教師或?qū)W生的民生問題有以下幾個(gè)方面。
一是制度完善問題。各項(xiàng)制度的制定要體現(xiàn)人性化，制度面前人人平等，以提高教師的工作積極性為宗旨。
二是人才觀問題。一是抓學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量與全面發(fā)展之間的矛盾;二是學(xué)生活潑的天性與安全問題之間的矛盾。學(xué)生管得太死，缺少應(yīng)有的快樂童年。
三是現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用技術(shù)問題。如多媒體設(shè)備、電腦進(jìn)課堂，提高課堂效率，推進(jìn)新課程的實(shí)施。