興大初中學(xué)防踩踏緊急疏散安全演練方案

　　一、基本情況

　　我校主教學(xué)樓有五層，有三個(gè)年級(jí)共24個(gè)班級(jí)，三個(gè)樓梯口。如果遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件，學(xué)生驚慌失措蜂擁而至，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等事故。

　　二、演練目的：

　　模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生臨危不懼、沉著冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力，旨在培養(yǎng)教師處變不驚、臨危不亂、沉著應(yīng)對(duì)、正確指揮的能力。

　　三、演練時(shí)間：20**年9月13日上午9時(shí)40分

　　四、演練形式：實(shí)地操作

　　五、演練信號(hào)：校園廣播（z）

　　六、組織機(jī)構(gòu)：

　　興大初級(jí)中學(xué)安全演練領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　指揮員：z子各班班主任老師及課任教師。

　　z（負(fù)責(zé)照相）

　　七、演練指揮員分配：

　　七年級(jí)總指揮：z（負(fù)責(zé)七年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

　　八年級(jí)總指揮：z負(fù)責(zé)八年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

　　九年級(jí)總指揮：z（負(fù)責(zé)九年級(jí)各班學(xué)生有序集合）

　　各班課任教師就是本班演練總指揮。（負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序集合、撤離）

　　備注：其他班主任疏散完本班學(xué)生后協(xié)助本樓層指揮員維持學(xué)生疏散秩序。

　　八、安全疏散撤離路線：

　　樓層疏散小組：

　　z（東） z（中）z（西）：負(fù)責(zé)引導(dǎo)5樓學(xué)生疏散；

　　九、現(xiàn)場(chǎng)模擬程序：

　　20**年9月13日9時(shí)40分，總指揮下達(dá)演練指令，z老師發(fā)信號(hào)，全校師生緊急撤離到指定區(qū)域，進(jìn)行安全疏散預(yù)防踩踏演練。

　　1、演練時(shí)間前10分鐘（9：50）指揮員到位，聽(tīng)到演練信號(hào)后，班主任及其課任教師抓緊時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)始安全疏散。（教室最北側(cè)的學(xué)生先走，然后是中間的學(xué)生，最后走的是南側(cè)的學(xué)生。各位老師要把握好學(xué)生出門(mén)的時(shí)機(jī)，盡量縮短學(xué)生在樓道的等待時(shí)間。）

　　2、領(lǐng)導(dǎo)和老師注意處理?yè)頂D現(xiàn)象，所有老師一定在預(yù)案指定位置指揮，組織學(xué)生有序下樓，到操場(chǎng)集合。

　　3、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，班主任總結(jié)，總指揮作總結(jié)講話。

　　4、有序解散（按課間操解散順序）。

　　十、演練要求

　　1.按規(guī)定的疏散路線與秩序，向規(guī)定的地方迅速撤離，撤離過(guò)程中要有序。

　　2.提醒學(xué)生門(mén)口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊(duì)迅速通過(guò)。

　　3.演練過(guò)程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。

　　4.下樓梯時(shí)絕對(duì)不能打鬧開(kāi)玩笑。

　　5.不要揀拾疏散過(guò)程中掉下的物品，防止人倒地發(fā)生踩踏。

　　6.一定要聽(tīng)從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

　　7.聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的哨音聲后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學(xué)生撤離，其他教師立即進(jìn)入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學(xué)生撤離。

　　8.發(fā)揮班干部作用，照顧身體殘疾或者體弱、當(dāng)天有疾病的學(xué)生。

　　9、班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。

　　興大中學(xué)

篇2：（學(xué)校）冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案

>　　中學(xué)(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練指揮小組

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮： *

　　現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：*

　　操場(chǎng)指定地帶：*

　　后勤保障：*

　　現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員： 教育處干事、

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)(警笛聲)，第一次信號(hào)不得離開(kāi)教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號(hào)發(fā)出后，在老師的組織下有序離開(kāi)教室。

　　4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

　　四、演練要求

　　1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜。

　　2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

　　3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

　　5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　五、演練疏散程序

　　1.聽(tīng)到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后，全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)"緊急疏散"后，每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

　　2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

　?、趴拷T(mén)的學(xué)生先疏散。

　　⑵前4排學(xué)生從前門(mén)依次疏散，后4排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。

　?、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。

　　3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：

　　初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。

　　3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長(zhǎng)、體委要在指定位置站好，清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

　　5. 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé)：

　?、诺谝淮伟l(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

　　⑵第二次信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

　　⑶班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　　6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

　　六、演練時(shí)間

　　20**年11月24日下午第三節(jié)。

　　各相關(guān)人員要牢固樹(shù)立"安全第一，責(zé)任重于泰山"的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。

篇3：朝陽(yáng)小學(xué)集體活動(dòng)防踩踏疏散演練方案

　　陽(yáng)朝小學(xué)集體活動(dòng)防踩踏疏散演練方案

　　一、演練目的：

　　為了使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，熟練掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，避免學(xué)生參加集體活動(dòng)因帶隊(duì)擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高師生緊急疏散避險(xiǎn)的能力。

　　二、人員安排：

　　1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總指揮：Z

　　副總指揮：Z

　　救護(hù)隊(duì)：Z

　　引導(dǎo)員：Z

　　照相：Z

　　操場(chǎng)秩序及計(jì)時(shí)員：Z

　　一、二年級(jí)負(fù)責(zé)Z

　　三、四年級(jí)負(fù)責(zé)Z

　　五、六年級(jí)負(fù)責(zé)Z

　　2、配班老師安排：

　　一甲班：Z

　　一乙班：Z

　　二甲班：Z

　　二乙班：Z

　　三甲班：Z

　　三乙班：Z

　　四甲班：Z

　　四乙班：Z

　　五甲班：Z

　　五乙班：Z

　　六甲班：Z

　　六乙班：Z

　　三、演練時(shí)間：4月9上午課間操時(shí)間

　　四、演練要求：

　?。ㄒ唬┌嘀魅谓逃龑W(xué)生參加升旗、課間操、總結(jié)表彰大會(huì)等集體活動(dòng)時(shí)路隊(duì)要安靜，聽(tīng)從體育委員與老師的指揮，認(rèn)真對(duì)待疏散演練。

　?。ǘ┦枭⑦^(guò)程中保持安靜。聽(tīng)到疏散命令后（以警報(bào)鈴聲為準(zhǔn)），教師立即指揮學(xué)生將凳子擺放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成兩隊(duì)）,體育委員整隊(duì)后，班主任在前方帶隊(duì)，引領(lǐng)學(xué)生快速前行，班長(zhǎng)墊后督促后面同學(xué)行進(jìn)速度。行進(jìn)途中嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧。

　?。ㄈ┌嗉?jí)之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，如若發(fā)現(xiàn)前面班級(jí)隊(duì)伍停止行進(jìn)，馬上引領(lǐng)本班隊(duì)伍立即停止行進(jìn)。務(wù)必教育學(xué)生嚴(yán)禁動(dòng)手推搡，以防意外事件發(fā)生。

　　（四）遵循先低樓層班級(jí)、后高樓層班級(jí)，先靠近樓梯口班級(jí)后遠(yuǎn)離樓梯口班級(jí)的疏散原則，不能幾個(gè)班級(jí)同時(shí)疏散，嚴(yán)禁班級(jí)之間搶行。

　?。ㄎ澹├斡洷景嗍枭⒙肪€，嚴(yán)禁從別的路線疏散。

　?。┦枭⒌讲賵?chǎng)后，體育委員開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)并向班主任匯報(bào)人數(shù)，班主任向總指揮匯報(bào)人數(shù)。

　　五、學(xué)生排隊(duì)方法撤離線路：

　　聽(tīng)到警報(bào)后，各班迅速出走廊排隊(duì)，前3排同學(xué)走前門(mén)出教室，后4排同學(xué)走后門(mén)出教室，分兩排站好隊(duì)，班主任，體育委員站隊(duì)伍前面，配班老師站隊(duì)伍后面。

　　一年級(jí)

　　排隊(duì)后出教學(xué)樓。直接到操場(chǎng)做操位置。

　　二年級(jí)

　　二乙班走教學(xué)樓西頭樓梯下樓，二甲班走教學(xué)樓東頭樓梯下樓

　　三年級(jí)，五年級(jí)

　　走教學(xué)樓西頭樓梯下樓

　　四年級(jí)，六年級(jí)

　　走教學(xué)樓東頭樓梯下樓

　　六、演練程序：

　　1、有序疏散演練：下課鈴響，各負(fù)責(zé)人員迅速到位，各班主任組織學(xué)生按照預(yù)定的路線有秩序地疏散，各樓層疏散完畢后，各年級(jí)負(fù)責(zé)人和各樓層負(fù)責(zé)人查驗(yàn)是否有學(xué)生滯留，并問(wèn)明原因→各班學(xué)生到達(dá)集合地點(diǎn)后，體育委員立即清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)給班主任，驗(yàn)證人員是否流失，班主任匯報(bào)總指揮。

　　2、總指揮講話并宣布演練結(jié)束，各班有序帶回。