興大中學甲型H7N9流感防控工作方案

　　為科學有序地做好教育系統(tǒng)甲型H7N9流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型H7N9流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、學校甲型H7N9流感疫情劃分

　　（一）學校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　在學校內未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例。

　　（二）學校出現(xiàn)非校內感染病例

　　在學校內發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型H7N9流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴重。

　　（三）學校出現(xiàn)校內感染病例

　　第一類情況，在學校一個班級內發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學校內出現(xiàn)多起感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，形成學校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發(fā)，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現(xiàn)多個甲型H7N9流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學校內出現(xiàn)甲型H7N9流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區(qū)的趨勢。學校流行，指在14天內，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現(xiàn)多起甲型H7N9流感學校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

　　二、學校職責

　　在衛(wèi)生部門指導下，根據(jù)教育行政部門的部署，制定本校的甲型H7N9流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型H7N9流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型H7N9流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型H7N9流感各項措施；保障防控甲型H7N9流感所必須的物質、場所、人員與經(jīng)費；學校暴發(fā)甲型H7N9流感時，配合衛(wèi)生部門做好學校甲型H7N9流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

　　三、防控措施

　　（一）學校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情

　　1.制訂應對學校甲型H7N9流感疫情的預案、工作方案。

　　2．組織校醫(yī)院、校醫(yī)或負責學校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H7N9流感防控知識及技術的培訓和演練。

　　3．加強疫情應對物資準備。

　　4．積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H7N9流感防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。

　　5.加強教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生與通風，保持空氣流通。

　　6.落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當?shù)丶膊☆A防控制機構和教育行政部門。

　　7.建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

　　8.建立與衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，及時收集所在地區(qū)甲型H7N9流感發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

　　（二）學校出現(xiàn)非校內感染病例

　　在強化上述學校未發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情時各項防控措施的同時，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.病例應按照當?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療。

　　2.衛(wèi)生部門在學校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，并實施集中醫(yī)學觀察或居家醫(yī)學觀察。中小學生中的密切接觸者原則上以居家醫(yī)學觀察為主，高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫(yī)學觀察為主。

　　病例所在學校建立與居家醫(yī)學觀察者的聯(lián)系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告當?shù)丶膊☆A防控制部門和教育行政部門。醫(yī)療衛(wèi)生機構負責每日對集中醫(yī)學觀察者實行隨訪、報告。

　　3.衛(wèi)生部門指導、協(xié)助學校加強當?shù)貙W校晨午檢工作，加強學校發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測和因病缺課監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)、報告和診治可疑病例。

　　4.衛(wèi)生部門指導學校對教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等師生學習、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5.衛(wèi)生部門及時公布疫情和防控措施信息，加強區(qū)域內的信息公布和通告工作，穩(wěn)定學生和教職員工的情緒。教育和衛(wèi)生部門共同做好媒體溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導輿論的作用。

　　學校防控措施

　　1、中小學校和高校等教育機構加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　2. .如疫情傳播風險較大，經(jīng)當?shù)卣鷾释猓行W校和高校可按照由班級到年級的原則采取臨時停課措施，復課后，應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　3、按照國家和當?shù)卣嘘P規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

　　（三）學校出現(xiàn)校內感染病例

　　及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

　　出現(xiàn)第一類情況時，在加強非校內感染病例的衛(wèi)生防控措施的基礎上，采取以下措施：

　　衛(wèi)生防控措施

　　1.衛(wèi)生部門指導、協(xié)助當?shù)厮袑W校開展晨午檢和疫情日報、零報告。

　　2.衛(wèi)生部門指導學校加強校內環(huán)境消毒。

　　3.衛(wèi)生部門指導學校加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監(jiān)測，每日定時報告身體狀況。

　　4.按衛(wèi)生部門要求，對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。

　　學校防控措施

　　1.學校停止舉辦校內各種大型師生*和會議等活動。

　　2.在衛(wèi)生部門指導下，學校加強宣傳教育工作。

　　3.根據(jù)當?shù)兀h級以上）人民政府的決定，學校采取臨時停課或暫時關閉措施。

　　（1）原則上，停課的范圍應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校等。

　　（2）如果14天內，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H7N9流感病例時，該班級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學校可以全體停課。

　　（3）停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H7N9流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)流感樣癥狀。學校應向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。

　　（4）停課時間不少于7天，自最后一例甲型H7N9流感病例被隔離或離校之日算起。可根據(jù)放假學生和教職員工的健康狀況，隨時調整放假期限。

　　（5）中小學校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關部門應在當?shù)卣念I導下，加強放假學生校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強停課學生的在校管理。

　　（6）復課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型H7N9流感暫時停課的學生，必須在恢復健康，經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復課證明后方可復學。

　　（7）復課后，未痊愈的學生應繼續(xù)居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。

　　（8）復課后，學校或托幼機構還應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　4.按照國家和當?shù)卣嘘P規(guī)定，在衛(wèi)生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

　　出現(xiàn)第二類情況時，強化病例診治、校內環(huán)境消毒、隔離醫(yī)學觀察者管理，加強當?shù)貙W校疫情監(jiān)測、對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種等衛(wèi)生防控措施。

　　重點加強相關學校防控措施的實施。經(jīng)當?shù)卣鷾释猓瑢Τ霈F(xiàn)病例的中小學、幼兒園等實施全校（園）停課措施；對出現(xiàn)病例的高校實施學生停課不離校，在校進行觀察措施。衛(wèi)生、教育等相關部門在當?shù)卣念I導下，加強放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。

　　學校復課后，應繼續(xù)加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續(xù)14天。

　　出現(xiàn)第三類情況時，重點加強醫(yī)療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預防性服藥和免疫接種措施；合理調配醫(yī)療衛(wèi)生資源，確保防控工作科學、有序、有效。

　　經(jīng)當?shù)卣鷾释猓瑢Ξ數(shù)厮袑W校實施停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課高校學生的日常生活保障。

　　教育、衛(wèi)生和相關部門要在當?shù)卣I導下，強化風險溝通工作，發(fā)揮媒體傳播信息和引導輿論的作用，維護社會穩(wěn)定。

　　四、停課、放假的實施程序

　　當發(fā)現(xiàn)甲型H7N9流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應按下列程序組織實施：

　　1.當?shù)匦l(wèi)生部門在當?shù)亟逃块T配合下，組織調查，核實疫情情況。

　　2.當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風險進行評估。

　　3.當?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風險評估結果，會商當?shù)亟逃姓块T，共同向當?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部提出停課、放假的建議。

　　4.當?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部審核批準后，宣布執(zhí)行。

　　5.當?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育行政部門在開展相關工作時，應及時上報上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部門，并爭取相關工作指導和技術支持。

　　6．停課期間，如有新病例發(fā)生，可適當延長停課時間。

　　7．當停課、放假時間超過7天，由當?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組評估。達到復課條件的，向當?shù)亟逃姓块T，報請當?shù)卣⒓仔虷7N9流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部批準后執(zhí)行。

篇2：幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

　　為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

　　一、指導思想：

　　建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制，迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。

　　二、目標任務

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2.完善甲型H1N1流感報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強環(huán)境衛(wèi)生整治，消除發(fā)病誘因和隱患。

　　5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領導

　　嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

　　組 長：**(園長)

　　副組長：**(副園長)

　　組 員：**(保健醫(yī)生)**(年級組組長)

　　甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協(xié)調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進行專題培訓，向家長下發(fā)《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網(wǎng)站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3.加強全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫(yī)生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，保健醫(yī)生在大廳的晨檢時間延長至九點半，同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數(shù)，甲型H1N1流感流行季節(jié)堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢，同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫(yī)回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛(wèi)生消毒工作

　　教師每天要做好衛(wèi)生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數(shù)和時間。

　　5.保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。

　　7.加強幼兒個人衛(wèi)生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

　　8.控制集體活動

　　對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動應急預案

　　如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫(yī)生負責帶到疾控中心就診。

　　10.嚴格進行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防保科開具的《痊愈證明》，在保健醫(yī)生檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11.實行日報告制度

　　完善甲型H1N1流感報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發(fā)現(xiàn)病情及時與保健醫(yī)生聯(lián)系，保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向園長回報，園長發(fā)現(xiàn)病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。

篇3：幼兒園H7N9禽流感防控措施

　　幼兒園關于H7N9禽流感的防控措施

　　1.積極預防

　　園領導每日進行衛(wèi)生大檢查，各班每天對教室、寢室、洗手間、戶外活動區(qū)、幼兒各類生活用品、玩具等進行清潔消毒。

　　2.加強組織領導，成立安全應急預案

　　3.開展健康教育

　　首先對全校教職員工進行有關H7N9禽流感的知識培訓，再由各班老師對幼兒進行衛(wèi)生知識教育，教育幼兒講衛(wèi)生，如何遠離病毒。

　　4.對家長進行宣傳

　　發(fā)放致幼兒家長一封信，宣傳H7N9禽流感的有關知識，并教育家長如何預防H7N9禽流感。

　　5.對患病幼兒提高關注

　　一旦發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱、咳嗽，便督促家長積極帶領幼兒到正規(guī)醫(yī)院進行治療，并跟蹤聯(lián)系。

　　6.做好記錄

　　每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況，要求各班老師認真做好記錄，并每日報送園領導。