達八小學教科研獎勵實施方案
一、指導思想：為推進學校教育教學質量更上一層樓，貫徹落實學校“科研興校”的戰(zhàn)略目標，以教研為載體，提高教師教科研能力和育人水平，從而全面提高學生素質，不斷提升學校整體辦學水平，實現學校辦學目標，根據學校有關規(guī)定，特制定此獎勵方案。
二、實施辦法：每學期末，根據教導處登記的學校各級各類教學競賽及課題研究情況，給相關人員進行獎勵。獎勵金額依據校財力定。
三、實施對象：學校在崗人員。
四、獎勵細則
（一）教師論文、公開課每篇、節(jié)獎勵辦法
等級 級別 校 區(qū) 市 省 國家
一 25 35 45 55 80
二 20 30 40 50 70
三 15 25 35 45 60
（二）指導學生參加學科競賽獎勵辦法
級別 等級 特等 一等 二等 三等 優(yōu)秀指導老師
區(qū) 20 15 10 5 100
市 35 30 25 20 150
省 60 50 40 200
國家 80 70 60 300
（三）文藝節(jié)目獲一等獎獎勵表
級別 等級 一等 二等 三等
廠 600 400 200
區(qū) 800 600 400
市 1000 800 600
（四）各組開展課題研究大型活動對擴大學校辦學聲譽起到積極作用者獎勵：
片區(qū)100元、區(qū)級200元、市級300元、省級400、國家500
新進教師團隊：每個組100元
（五）其它組織活動獎勵辦法說明
1、新進教師指導老師、優(yōu)秀教案計劃、上校級展示課--每人25元
2、教師培訓講座、常規(guī)指導老師--每次50元
3、株洲日報、晚報發(fā)文 市級《小溪流》發(fā)文省級
《小讀者》發(fā)文國家 語文報杯競賽省級（不計指導老師獎）
4、弘大數學競賽按參加級別記獎走進美妙數學花園市級
5、小新星杯全國兒童英語朗讀大賽、新希望杯英語大賽市級
注：多人表演同一個項目獎勵辦法
項目 級別 區(qū) 市 省 國家
每人次 5 10 15 20
五、獎勵備注
1、各項獎勵范圍為學校員工在教育系統組織的各級各類競賽中所取得的成績。
2、同一成績、同一作品參加不同項目、不同等級的競賽按獲獎最高等級計發(fā)。
3、凡按名次計獎的項目，其第一名為一等獎，二、三名為二等獎，四、五、六名為三等獎。
4、逐級選送的非現場比賽的學生作品和活動性比賽，獲獎按標準的80%計發(fā)。
5、課題立項和課題成果獎為一次性獎勵，分別獎給該課題組。獎勵依據為：
（1）課題研究方案和實施計劃，課題立項通知書
（2）過程資料：階段小結、課題實施記錄等。
（3）成果資料：結題報告、成果獲獎證書或通報
達八小學
篇2：衛(wèi)生學校教科研管理及獎勵辦法
衛(wèi)生學校教科研管理及獎勵辦法
為進一步加強學校學術建設，調動全校教職工開展教科研工作的積極性，促進學校各項工作可持續(xù)發(fā)展，現制定《Z職工醫(yī)科大學Z衛(wèi)生學校教科研管理及獎勵辦法》，內容如下：
一、教科研管理
(一)教職工申報教科研項目，須向教育研究室提交申請報告，經校學術委員會批準后申請各級課題。未經學校批準申請的教科研項目不納入本辦法管理。
(二)教職工申報各級課題，在立項審批后，須將一份《申報評審表》原件及《立項通知書》復印件報教育研究室備案;課題立項后三個月內將《開題報告》復印件報教育研究室備案;結題時將《結題報告》及《結題證書》復印件報教育研究室備案。
(三)經費管理：
1.凡獲得立項部門資助經費的教科研項目(不含子課題項目)，學校匹配與資助經費等額的研究經費。
2.自籌經費項目實報實銷。項目負責人須提前向學術委員會提出經費使用申請，經批準后方可使用。
3.教科研經費由學校m.dewk.cn財務處統一管理。凡立項教科研項目結題后，教職工將《結題證書》和有效票據報學術委員會審核，審核后到財務處報銷;未按期結題的教科研項目學校不予報銷。
二、教科研獎勵
(一)教科研立項獎
凡教職工申請的教科研項目經相關部門正式批準立項后，學校給予獎勵(不含各級子課題項目)。教科研立項以立項批準文件為準，獎勵對象為項目組，由項目負責人進行分配。教科研項目未按期結題，立項獎將被追回。
具體獎勵辦法如下：
1.獲立項部門資助經費教科研項目獎勵辦法：
國家級項目按資助經費的15%獎勵項目組;省(部)級項目按資助經費的10%獎勵項目組;市級項目按資助經費的7%獎勵項目組。
2.自籌經費教科研項目獎勵辦法：
按國家級、省(部)級、市級分別為給予項目組1200元、800元、500元的獎勵。
(二)教科研成果獎
凡已結題的教科研項目被相關部門評定為優(yōu)秀教科研成果的，學校給予獎勵。教科研成果以成果證書為準，獎勵對象為項目組。
等級 層次 一等獎 二等獎 三等獎
國家級 5000 4000 3500
省級 3500 2500 2000
市級 2000 1000 500
注:1.兩人共同承擔的項目：主持人占80%，第二承擔人占20%。
2.三人共同承擔的項目：主持人占70%，第二承擔人占20%，第三承擔人占10%。
3.三人以上共同承擔的項目：主持人占60%，其他承擔人具體比例由項目負責人分配。
4.以上排名以合同為依據，無合同書的以申請書為準。
5.申報成員與實際實施者有變動時，由項目負責人進行分配。
(三)教材、教輔資料編寫獎
編寫公開出版的規(guī)劃教材、教輔資料，學校給予獎勵。
1.全國規(guī)劃教材
全國規(guī)劃教材指全國專科規(guī)劃教材和全國中專規(guī)劃教材。獎勵對象限于主編和副主編，以公開出版為準。
教材等級 獎勵標準(元/萬字) 最高額度(元)
全國專科規(guī)劃教材 200 3000
全國中專規(guī)劃教材 150 2000
2.公開出版的教輔資料
公開出版的教輔資料指規(guī)劃教材以外的各種教材、講義、習題集等。獎勵對象為編寫組，由主編進行分配，以公開出版為準。
獎勵標準：80元/萬字;最高額度：1500元。
(四)獎勵實施
1.凡符合上述獎勵條件者，于每年3月申報人填寫《Z職工醫(yī)科大學Z衛(wèi)生學校教科研獎勵申請表》，向校學術委員會提供上年度教科研立項、成果原件和有關材料，校學術委員會審核后報學校批準實施。
2.申報人務必做好教科研材料歸檔工作。
3.同一題材或同一內容的教科研成果，以最高獎勵標準獎勵一次，不重復獎勵。已實施獎勵的項目再次獲得更高級別獎勵時，只發(fā)給差額部分獎金。
三、本辦法適用范圍為全校在職教職工。
四、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目系指在各級政府行政部門及主管教科研工作的事業(yè)單位立項及評定的教科研項目。
五、納入本辦法管理及獎勵的教科研項目主持人須為學校在職教職工，且項目內容與學校教育教學、醫(yī)療、管理等工作密切相關。
六、要堅決杜絕教科研工作中的侵權或剽竊等學術不端行為。如發(fā)現此類現象，除追回本人已報銷的費用或(和)發(fā)放的資金外，五年內學校不予報銷教科研費用或(和)不予教科研獎勵，并視情節(jié)輕重，對直接責任人給予通報批評、行政處分或追究其它責任。
七、本辦法解釋權歸校學術委員會。
Z職工醫(yī)科大學Z衛(wèi)生學校
篇3：區(qū)高級中學教科研工作獎勵制度
區(qū)高級中學教科研工作獎勵制度
教科研工作是學校教育教學管理不可或缺的重要組成部分，重視教科研，對提高教師的素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升學校辦學品位具有重要意義。為了調動教師的積極性，鼓勵廣大教職工積極開展教育教學研究，提高教師的業(yè)務素質，促進教育教學質量的不斷提高，促進校園和諧發(fā)展，特制定本條例。
一、基本要求
1.高級教師每學年要撰寫一篇具有較高水平的教育教學論文、教育管理等方面的文章，在區(qū)級或區(qū)級以上刊物發(fā)表；或省級以上論文評比中獲獎，參與校級及校級以上教科研課題的研究。
2.中學一級教師每學年要撰寫一篇有質量的教育教學論文、教育管理等方面的文章，在校級及校級以上報物上發(fā)表；或市級以上論文評比中獲獎，參加校級及校級以上的教學展示活動。
3.初級職稱的教師在任職期間必須每學期要撰寫一篇有質量的教育教學論文，參與校級及校級以上教科研課題的研究并取得成果。
二、獎勵辦法
為鼓勵教師參加教科研活動，建立有效的獎勵機制，特對教科研獎勵條例做如下說明：
1.教科研獎勵的對象為本校的組織機構、課題組或教職工個人，多人合作的成果 ( 課題除外 ) 只獎勵第一作者。
2.所有教科研成果將在履行確認、登記和備案后于學期末獎勵。
3.因頒證部門的原因導致教科研成果不能按時上報，參加評獎，可放在下一年度上報。
4.教科研先進處室、先進教研組和先進工作者的表彰，將在學校學年工作總結大會上統一進行。
三、獎勵方案
（一）教師專業(yè)成長獎勵標準
類別特級教師學科帶頭人青優(yōu)(教學標兵)教學骨干
省級1000002000010000----
市級----1000030001000
區(qū)級----30001000300
注：同一學年內一次性按最高級別獎勵兌現。
（二）教科研課題成果獎勵標準
1.學校對在各級別立項的教科研課題進行成果獎勵。
凡通過鑒定的科研課題，主持人或課題組長須向教科室提供課題申請書（原件）、立項批復書（原件）、結題報告 ( 研究報告 ) 、發(fā)表或獲獎論文等材料。只有結題證書者按獲獎論文處理。
2.各級課題的獎勵標準如下
（1）分三次給予獎勵課題組：
A.批準立項并通過鑒定的課題按下列標準獎勵：
類別國家級省 級市 級區(qū) 級校 級
規(guī)劃10000600030001000----
學會500030001500500----
個人--------500200----
B.中期評估獎勵標準：
類別國家級省 級市 級區(qū) 級校 級
規(guī)劃20001000500300----
學會1000500300150----
個人--------10050----
C.結題獎勵標準：
類別國家級省 級市 級區(qū) 級校 級
規(guī)劃10000600030001000----
學會500030001500500----
個人--------500200----
3.凡課題無特殊原因，不能按時結題的，或經上級教科研機構評鑒為不合格者，應受到以下懲處：
A.收回立項獎勵和中期評估獎勵；
B.不發(fā)結題獎；
C.年終考評時，科研方面不得分。
（三） 教師論文獎勵標準
1.論文（含教案、案例）評比
參加由國家、省、市、區(qū)級教育學會、專業(yè)技術委員會、教研室、教科室等教育主管部門組織的論文評比。如："五四"杯、"園丁"杯、"師陶"杯等。
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
省級600300150
市級40020**00
區(qū)級20**0050
2.論文發(fā)表：凡在正規(guī)教育期刊（有ISSN 國際標準刊號）上發(fā)表的專業(yè)類文章憑稿費通知單領獎勵：國家級（核心期刊）600元/篇，省級400元/篇，市級200元/篇。《**教育》發(fā)表的文章30元/篇。
（四）教師著作獎勵標準
由出版社正式出版（有 ISBN是國際標準書號）的專著 (10 萬字以上 ) ，每部獎勵 10000 元。
注：不含練習冊性質的教輔資料類書籍。
（五）通訊報道獎獎勵標準
為鼓勵各處室組或個人關心和了解學校工作，注重總結和挖掘本校教育教學管理和改革的經驗與做法，促進辦學水平的提高，擴大學校影響，特設通訊報道獎。凡在《人民日報》、《中國教育報》、《人民教育》、《zz日報》、《zz教育》等教育報刊和各級黨報上發(fā)表的宣傳本校工作的通訊
報道類文章， 2000 字以上分別按同類別發(fā)表論文的兩倍獎勵。
（六）教師競賽獎勵標準
1.賽課、好課評比、基本功大賽等現場競賽
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
省級20001000600
市級120**00300
區(qū)級40020**00
注：不重復計算，以最高級別為準；以相關部門的證書為憑。
2.自制電教器材、課件制作等非現場競賽
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
省級600300100
市級40020**0
區(qū)級20**0060
（七）教師輔導學生競賽獎勵標準
1.學科現場競賽（奧賽類）
由教育主管部門舉行的奧賽類學科現場競賽，非教育主管部門舉辦的不在獎勵范圍內。
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
國家級30002000800
省級20001000600
市級1000600200
區(qū)級20**0050
注：輔導期間學校一律不另行安排輔導時間，不發(fā)輔導費。
2.學科現場競賽
由教育主管部門舉行的學科現場競賽，非教育主管部門舉辦的不在獎勵范圍內。
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
國家級1000600400
省級800500300
市級500300100
區(qū)級1005030
注：輔導期間學校一律不另行安排輔導時間，不發(fā)輔導費。
3.學科非現場競賽（上報參賽、參展）
由教育主管部門舉行的學科非現場競賽，非教育主管部門舉辦的不在獎勵范圍內。
等級獎金級別
一等獎二等獎三等獎
國家級1006040
省級805030
市級503020
區(qū)級3020**
注：教師指導學生作文在正規(guī)報刊、雜志上（憑稿費通知單）發(fā)表60元/篇。
(任課教師與指導教師各半)
（八）體育競賽獎勵標準（含：音樂、美術現場競賽）
1.單項獎
類別國家級省級市級區(qū)級
一等獎-----20**50100
二等獎-----15010060
三等獎-----805030
注：體育比賽1-2名為一等獎，3-4名為二等獎，5-6名為三等獎。
2.團體獎
類別國家級省級市級區(qū)級
一等獎-----300020001000
二等獎-----20001000600
注：體育比賽1-2名為一等獎，3-4名為二等獎，5-6名為三等獎。
（九）先進教研組、備課組獎勵標準
1.被評為市先進教研組200元/人。
2.被評為區(qū)先進教研組100元/人
（十）學歷層次進修獎獎勵標準
1.取得研究生文憑的一次性獎勵6000元。
2.取得博士生文憑的一次性獎勵20000元。
注：教師進修期間，學校不予報銷任何費用。
注：教學質量教研抽測獎勵按另文規(guī)定。
本方案解釋權歸校長室所有。