山金小學(xué)班級自主管理方案

　　--我的班級我當(dāng)家

　　【目的和意義】 小小的班級，工作千頭萬緒，班主任的工作太辛苦，如何減輕班主任的負(fù)擔(dān)，專注于教學(xué)研究，又能讓學(xué)生的潛能得以發(fā)掘和培養(yǎng)。依照生本理念的要求，把班級還給學(xué)生，現(xiàn)推行班級自主管理模式，爭取學(xué)生的歡迎，并形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

　　班級是學(xué)校實(shí)施教育的基本單元，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、管理的組織，更是培養(yǎng)學(xué)生良好的平臺(tái)。每個(gè)班主任都把本班的工作管理好了，學(xué)校就能順理成章地辦好。但小小的班級，班級管理工作具有復(fù)雜性、長期性等特點(diǎn)。班主任承擔(dān)著全面育人的重任，要全方位開展工作：如常規(guī)教育（紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、品德、學(xué)習(xí)、兩操、安全等）、教室布置、培養(yǎng)班干部、分小組安排座位、召開主題班會(huì)、培優(yōu)輔差、家校聯(lián)系、制定班規(guī)、組織學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外的活動(dòng)、比賽......班級工作真是千頭萬緒，班主任如何做到輕舟已過萬重山，讓班級工作井然有序，工作著并快樂著呢？我校行政會(huì)決定試推行班級自主管理模式。

　　一、我的崗位我負(fù)責(zé)

　　一個(gè)班級幾十人，其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，有各種各樣的“小人才”，每個(gè)人又有各種各樣的能力。如果把每個(gè)“小人才”的能力都發(fā)揮出來，把每個(gè)人的能力都利用起來，做到人盡其才，各負(fù)其責(zé)，那么班級自主管理就能實(shí)現(xiàn)。

　　“把班級還給學(xué)生”、“有問題，找學(xué)生”的生本理念要求讓學(xué)生成為班級活動(dòng)的主人，讓學(xué)生在工作中增長才干，增強(qiáng)責(zé)任感。因此要求班主任把班級的大大小小的事務(wù)都還交給學(xué)生管理，實(shí)施“班級管理，人人有職”，讓學(xué)生選擇適合自己的崗位來做，讓每位同學(xué)都有事可做，有事可管，讓學(xué)生在崗位中得到鍛煉和成長，樂做班級的小主人。

　　附一：班級工作，人人有職

　　職務(wù)職責(zé)每周工作評價(jià)

　　班長1、提醒和督促全班學(xué)生認(rèn)真完成自己崗位工作，重大問題向班主任匯報(bào)。 2、每天在黑板左上角公布當(dāng)日值日班長，協(xié)助值日班長積極主動(dòng)地開展工作，每天提醒和查閱《班級情況日志》，及時(shí)向班主任匯報(bào)。 3、每周召開一次班委會(huì)，分析班級情況，確定班級工作重點(diǎn)。

　　學(xué)習(xí)委員1、提醒各科課代表收齊作業(yè)及時(shí)上交老師。 2、組織學(xué)習(xí)互助小組，幫助學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后的同學(xué)。3、課間及時(shí)提醒做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。 4、預(yù)備鈴響后提醒學(xué)生靜息候課。

　　衛(wèi)生委員1、每天早晨督促值日生迅速干凈打掃好教室和保潔區(qū)。2、每天負(fù)責(zé)檢查每位學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生（常洗澡、頭發(fā)、脖子、手指甲、座位抽屜等），及時(shí)向班主任和值日班長匯報(bào)。 3、檢查學(xué)生不亂扔雜物，見紙就彎腰的衛(wèi)生習(xí)慣，及時(shí)表揚(yáng)和批評。

　　紀(jì)律委員1、課間巡視，教育和記錄追逐和打鬧的同學(xué)，預(yù)防安全事故的發(fā)生。2、檢查學(xué)生向老師主動(dòng)問好，不說臟話。3、及時(shí)向班主任匯報(bào)班內(nèi)違反紀(jì)律、不文明的行為。

　　宣傳委員1、負(fù)責(zé)黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、隊(duì)角的布置。 2、策劃好本班文娛活動(dòng)。（視班級情況而定） 3、每天提醒和檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。

　　體育委員1、負(fù)責(zé)帶好兩操一課（體育課），到專用教室上課及其他集體活動(dòng)的整隊(duì)工作，要求：快、靜、齊。班主任或任課教師站在隊(duì)伍的前面進(jìn)行管理和指導(dǎo)，使學(xué)生快速有序分別從教室前、后門出來整隊(duì)。

　　讀書委員1、經(jīng)常向?qū)W生推薦有益讀物。 2、建立和管理班級圖書角，每人每學(xué)期帶一本課外書，做好借記工作。

　　課代表1、傳達(dá)本學(xué)科的課堂、家庭作業(yè)內(nèi)容及要求。 2、每天上午第一節(jié)課前收齊家庭作業(yè)，做好登記，及時(shí)交給任課教師。

　　職務(wù)職責(zé)每周工作評價(jià)

　　小組長1、 每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)本和檢查作業(yè)。 2、 杜絕本組學(xué)生抄襲作業(yè)。 3、關(guān)注課堂紀(jì)律，記下本組不認(rèn)真上課的學(xué)生。課后及時(shí)告知班主任，并記錄在《班級情況日志》

　　講臺(tái)管理員1、 每天把講臺(tái)內(nèi)外打掃干凈。 2、 及時(shí)清理粉筆盒內(nèi)粉筆頭、雜物。 3、 課間及時(shí)整理講臺(tái)、教師辦公桌上的物品。

　　黑板管理員1、 下課及時(shí)擦黑板，經(jīng)常清理黑板擦、黑板下沿的粉筆頭。 2、 每天用干凈濕抹布擦洗黑板。

　　電器管理員1、 負(fù)責(zé)各種電器（燈、風(fēng)扇、飲水機(jī)、多媒體等）的開關(guān)，人走即關(guān)。 2、 及時(shí)關(guān)閉投影，升起屏幕。

　　飲水機(jī)管理員1、 負(fù)責(zé)每天有水供應(yīng)。 2、 保持飲水機(jī)的外觀干凈。

　　門窗管理員1、 每天負(fù)責(zé)開、關(guān)好門窗。 2、保持門窗干凈。 3、 下課及時(shí)拉起窗簾，打開窗戶，保持室內(nèi)空氣清新。

　　櫥柜管理員1、 保持教室櫥柜內(nèi)物品（作業(yè)本、勞動(dòng)工具等）擺放有序，不放其他雜物。 2、 及時(shí)更換垃圾袋，每天打掃干凈櫥柜。

　　保潔區(qū)管理員1、 課間、中午巡視保潔區(qū)，舉報(bào)亂扔垃圾的同學(xué)，主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)拾撿垃圾。 2、 保持保潔區(qū)干凈整潔。

　　教室管理員1、 課間巡視教室，提醒和教育亂扔垃圾的同學(xué)。 2、 學(xué)生離開教室時(shí)，要求桌面無雜物，椅子放入桌肚。（到專用教室上課，桌面無物品。） 3、 小黑板擺放有序，保持教室整潔干凈。

　　路隊(duì)管理員1、整隊(duì)是做到快、靜、齊。 2、管理好放學(xué)路隊(duì)。安全、安靜、整齊到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　同時(shí)，為了提高同學(xué)們的參與意識(shí)，滿足同學(xué)們的成就意識(shí)，喚醒同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，提高班級各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，實(shí)行“值日班長制度”，全班學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)值日班長，形成全體參與管理，人人愛管理，自覺受管理的良好班級氛圍。

　　附二：值日班長職責(zé)

　　一、值日班長要求：

　　1、認(rèn)真檢查、公平公正；

　　2、以身作則，嚴(yán)格管理；

　　3、鍛煉能力，優(yōu)化班風(fēng)。

　　二、值日班長的職責(zé)與任務(wù)：

　　1、早上7:20前到班，佩戴值日班長的標(biāo)志。

　　2、早讀前督促檢查值日小組打掃好教室和包潔區(qū)的衛(wèi)生，擺放好清潔工具，整理桌椅，并記錄各小組的出勤情況和讀書情況。

　　3、巡視眼保健操，預(yù)備鈴響提醒學(xué)生安靜、文明的來迎接上課的老師。記錄不守紀(jì)律，大聲喧嘩以及上課遲到的同學(xué)姓名。

　　4、維護(hù)課間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止大聲喧嘩、在走廊上打鬧、串班串樓層現(xiàn)象等不文明、危險(xiǎn)的游戲和行為。及時(shí)提醒各管理員擦黑板、清講臺(tái)、班級衛(wèi)生、整理課桌椅。

　　5、填寫《班級情況日志》，評價(jià)當(dāng)天每個(gè)小組的表現(xiàn)，包括：早讀、衛(wèi)生、廣播體操、眼操、課間紀(jì)律、好人好事、重大事件......

　　6、每天放學(xué)前面向全班總結(jié)本班一天的情況，表揚(yáng)優(yōu)秀小組，指出存在問題。并把《班級工作日志》轉(zhuǎn)交給第二天的值日班長。

　　7、值日班長必須最后一個(gè)離校，督促管理員搞好衛(wèi)生，關(guān)好電器和門窗。

　　8、值日班長人人輪流擔(dān)當(dāng)，每周班會(huì)課對值日班長進(jìn)行評議，每周評選一名優(yōu)秀值日班長。

　　9、常務(wù)班長指導(dǎo)協(xié)助值日班長順利完成一天的工作。

　　附三：山金小學(xué)班班級工作日志

　　班級常規(guī)檢查記載表____ 月 ____ 日星期____值日班長

　　項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)情 況記 載被提醒人簽名

　　門、窗臺(tái)、玻璃、壁磚、教室和陽臺(tái)地面潔凈，無雜物

　　飲用水及時(shí)補(bǔ)充，外表干凈

　　櫥柜、垃圾簍干凈整潔、物品有序

　　大小黑板、講臺(tái)及時(shí)擦洗、物品有序

　　電器、電源及時(shí)關(guān)閉、合理使用

　　保潔區(qū)打掃及時(shí)，保潔到位

　　課前準(zhǔn)備、桌椅擺放及時(shí)無雜物、靜息候課、桌椅整齊

　　課堂（含早讀課）情況安靜、專心。特別是：東張西望、隨便講話影響上課

　　課間情況文明，規(guī)范。無奔跑、打鬧等不文明現(xiàn)象

　　眼操、大課間動(dòng)作規(guī)范，整隊(duì)快、靜、齊

　　放學(xué)路隊(duì)安全、安靜、整齊

　　好人好事

篇2：班級自主管理之晨會(huì)-你若不離不棄我必生死相依

　　班級自主管理之晨會(huì)之

　　--你若不離不棄，我必生死相依

　　本學(xué)期班級實(shí)行自主管理，汪道運(yùn)毛遂自薦擔(dān)任班長，班級實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，班長任命班委成員，班委決定科代表，組長，各部門分工各司其責(zé)對班長負(fù)責(zé)，班長對我負(fù)責(zé)。開學(xué)一段時(shí)間，班級一切運(yùn)轉(zhuǎn)良好，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極，狀態(tài)良好。

　　下面是班長主持的一堂晨會(huì)課，由書記員潘玉潔記錄整理。

　　1，班長首先對昨天在班級里發(fā)脾氣向同學(xué)們道歉，作為班長沒能控制好自己的情緒，實(shí)在不應(yīng)該，以后努力改正。

　　2，總結(jié)上周各方面情況。

　　在學(xué)習(xí)方面，表揚(yáng)有部分同學(xué)這段時(shí)間非常努力，特別是牛帥帥同學(xué)，進(jìn)步很快，在上周物理考試中獲得86分的好成績，希望大家向他學(xué)習(xí)。

　　在出勤方面，上周幾乎沒有遲到早退同學(xué)，說明大家學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　由于大家討論作業(yè)，課前紀(jì)律不是很好，希望大家學(xué)習(xí)的同時(shí)要考慮到整個(gè)班集體。

　　3，就上周有同學(xué)玩手機(jī)的事，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和看法。

　　(1)，要學(xué)會(huì)取舍。離中考還有100零幾天，希望大家對自己負(fù)責(zé)，少玩點(diǎn)，把心事放在學(xué)習(xí)上，少做些無聊的事。

　　(2)，做事要三思而后行。有個(gè)別同學(xué)利于課余時(shí)間，干一些不應(yīng)該的事情，應(yīng)該在做事之前考慮后果。

　　(3)，要知錯(cuò)就改。不論是在學(xué)習(xí)上還是做事情上，我們?nèi)绻e(cuò)了，我們要善于承認(rèn)錯(cuò)誤，并學(xué)會(huì)去改正錯(cuò)誤，使自己不斷提高進(jìn)步，努力使自己越來越完美。

　　4，強(qiáng)調(diào)幾件事。

　　(1)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，合理安排好自己的時(shí)間。中考在即，時(shí)間緊任務(wù)重，壓力大，我們同學(xué)努力拼搏的同時(shí)要學(xué)會(huì)給自己減壓。

　　(2)，不要隨便到小店里買零食吃，一則不文明，再則不衛(wèi)生，還耽誤大家學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，希望大家互相監(jiān)督。

　　(3)，強(qiáng)調(diào)大家要節(jié)約班級飲用水，不能浪費(fèi)。

　　宣布班委成員匯報(bào)各自分管的工作，并提出要求。

　　紀(jì)律委員洪璐指出有少數(shù)同學(xué)如趙革革，顧書凝上課好講話，希望能改正。

　　衛(wèi)生委員陳月指出有部分同學(xué)離很遠(yuǎn)往垃圾桶里扔垃圾，照成后面經(jīng)常有少數(shù)垃圾，希望后面一排承包區(qū)域的同學(xué)注意發(fā)現(xiàn)制止。

　　學(xué)習(xí)委員提出最近化學(xué)比較難，希望大家在上面多花些時(shí)間，等以后再重心轉(zhuǎn)移。還有我們班同學(xué)有不少偏科的，希望你到我這報(bào)名，也希望熱心幫助別人的優(yōu)秀同學(xué)也到我這報(bào)名，我們在本期結(jié)成學(xué)習(xí)的對子，希望能幫助想進(jìn)步的同學(xué)，也使我們班的學(xué)習(xí)氛圍更加熱烈起來。

　　班長宣布自主發(fā)言。

　　黃旭號召大家珍惜最后的時(shí)間向前沖，不然就回家種二畝地吧!

　　黃文奇檢討自己好上小店買東西的壞習(xí)慣，希望以后大家能督促他。

　　班長最后總結(jié)：我們九三是一個(gè)整體，我們?yōu)槲覀兊陌嗉壎湴?，我們就快畢業(yè)了，希望大家都能珍愛這個(gè)集體，都能珍惜最后的美好時(shí)光，努力肩并肩奮力拼搏，你若不離不棄，九三必會(huì)生死相依。

　　班主任一句話總結(jié)：同學(xué)們的學(xué)習(xí)精神集體精神讓我感動(dòng)。下課鈴響起，晨會(huì)結(jié)束!