鎮(zhèn)固中心學校春學期信息化工作方案

　　為適應信息化社會發(fā)展的要求，以信息化帶動教育現(xiàn)代化是教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的突破口，更是我們農村學校實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的一條有效途徑；提高全體教師教育信息化應用水平既是教育信息化的重要組成部分，也是推動教育信息化建設與發(fā)展的關鍵措施。為了加強農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在我鎮(zhèn)教育教學工作中的管理和應用，保障教育信息化應用工作在我校全面深入的開展，結合我中心校實際，特制定本方案。

　　一、學校領導要高度重視

　　農遠工程是一項針對農村中小學、薄弱地區(qū)而實施的利民工程，從中央到省、市、縣各級政府都設有專門機構管理，中心學校領導也同樣重視這項工程的實施。學校派專人參加技術人員培訓班以及區(qū)級培訓活動，使管理人員力求熟練掌握相關知識，在必要的設備添制上，各個學校要肯花錢，舍得投入。各個學校都要成立農遠工程領導小組。

　　二、明確工作職責、措施得力、管理到位

　　1、明確領導小組職責：①組織領導本校遠程教育及現(xiàn)代信息教育工作。②制定本校遠程教育實施方案，并安排實施。③檢查遠程教育及現(xiàn)代信息技術工作的實施情況，及相關教師的考核。

　　2、制訂一系列規(guī)章制度：如設備使用、管理制度，多媒體室、學校農遠工作計劃、學校農遠工作培訓計劃、電腦教室教學安排表（課表）等等，面面俱到，詳盡細致，使設備管理、使用有章可循，能更好地保護設備、資源，充分利用設備資源。

　　3、學校專門安排教師負責管理多媒體室、電腦室，平時師生們對多媒體室、電腦室的使用都進行詳細登記。管理人員每星期按時下載教育教學資源，并進行整理、刻錄，編出目錄，方便老師們使用。技術管理人員組織對多次對老師們的培訓，包括對設備的管理、使用、資源下載、使用，課件制作等，而且隨時對老師們不懂的問題進行指導，使大部分老師都能掌握這一設備的使用。

　　三、農遠工作實施細則

　　1、培訓學習和教學：①組織全體教師進行學習培訓，利用每周三和周四進行全員培訓，讓每位教師都能熟練應用“教育信息”進行教學。有農遠教學備課筆記且與農遠計劃和課表相符。②各教研組都要認真組織校本培訓，每學期不低于5次。③全體教師都要充分利用“教育信息”進行自學，每學期網上觀摩優(yōu)質課不得少于10節(jié)。

　　2、實現(xiàn)教育信息化與各學科教學的整合①初步實現(xiàn)教育管理手段的重大變革，加速教育行政管理、班級管理、教師檔案管理、學生學籍管理、課表管理、考務管理、成績管理與統(tǒng)計、學生評價、教職工考核評價等的自動化、信息化進程。②充分利用遠程教育及教育信息化轉變教師教學方式。根據(jù)上級要求，多媒體室、電腦室的教學內容每周各不少于20課時，我們的模式三學校只有一個多媒體教室，老師們都爭著上課，難免出現(xiàn)抵撞現(xiàn)象。這就要求農遠管理人員從中協(xié)調。管理員可以下載安裝多媒體教室電子預約系統(tǒng)，也可以使用傳統(tǒng)的手工填寫多媒體教室紙質預約單進行解決。現(xiàn)在通過多媒體教學的開展，許多老師都主動到網上去查找資源進行備課和教學，鎮(zhèn)固初中微機教室沒有連結互聯(lián)網，有的老師們自己出錢接通了互聯(lián)網，用網絡資源的資源來補充下載資源，更好地開展教學，學校已初步形成了充分利用現(xiàn)代化教學手段的良好局面。但我們學校也存在一些問題，如個別老師對電腦使用的能力較差，不能很好地在資源的整合、取舍上操作；有的教師下載互聯(lián)網資源后拿來就用。因為只有把別人的長處、優(yōu)點融入到自己的教育教學之中，取長補短，才會使教學工作有更大的進步，教學水平有更大的提高。

　　3、光盤播放：利用光盤播放系統(tǒng)方便、靈活、操作簡便的使用特點，充分利用學校已有教學光盤資源和學校提供的衛(wèi)星下載刻錄的教學光盤資源，與學科教學整合。在教育教學中可采用“設疑-播放-講解”；“設疑-播放-討論”；“講解-播放-概括”；“播放-提問-講解”；“播放-討論-總結”等方式，也可邊播放邊講解。

　　4、衛(wèi)星接收系統(tǒng)使用：利用接收衛(wèi)星教育的資源優(yōu)勢，經常及時下載衛(wèi)星傳輸?shù)闹醒虢逃Y源和安徽教育網臺信息，并及時歸類和整理，在光盤播放的基礎上對教育資源量進行擴充，豐富與完善。

　　5、電子備課室與多媒體教室的使用：突出“網絡環(huán)境下的教學”特點，充分利用電子備課室的信息化功能，鼓勵教師制作課件、下載資源。利用多媒體教室教學，突出師生互動和學生自主探究。學校通過新建立的網站實現(xiàn)市、區(qū)和校之間的信息化交流。

　　四、制定農遠應用考核辦法

　　1、加強碟片使用率，要求每位教師所授課時上要有2-5次碟片播放，在此基礎上少使用一次扣除崗位職責考評積分5分（以教務處考核為準，室外課、信息課、初三復習課除外）。

　　2、加大多媒體教室的使用率，每個教師每學期至少備多媒體課2課時，并使用多媒體教室教學至少1課時，在此基礎上，少備1課時，扣除崗位職責考評積分5分（以教務處考核為準，室外課、初三復習課、信息課除外）。

　　3、鼓勵教師自制課件，學校每學期允許每位科任教師刻錄碟片4張（專用機房刻錄兩張，電子備課室刻錄兩張），自制課件交入學校資源庫經考核合格每件獎勵教師崗位職責考評分5分。

　　4、每學期末對所有科任教師信息技術利用進行綜合考評和評選。

篇2：建設集團企業(yè)部隊化信息化精細化管理實施方案

　　建設集團公司部隊化、信息化、精細化管理實施方案

　　zz建[20**]第13號文

　　各部門、辦事處、分公司、項目部：

　　為進一步提高公司管理水平，夯實管理基礎，著眼長遠的戰(zhàn)略措施，不斷提高公司的管理水平和核心競爭力，結合公司實際情況，特制定本方案。

　　一、指導思想和目標

　　指導思想：以“***”為指導，以創(chuàng)建“部隊化、信息化、精細化”大企業(yè)集團為目標，以全面提升執(zhí)行力、提高效率和效益為出發(fā)點，圍繞公司中心工作，運用科學適當?shù)墓芾砉ぞ吆头椒ǎ选熬⒓殹崱馈甭鋵嵉焦芾砉ぷ鞯拿總€環(huán)節(jié)，不斷提高公司整體管理水平和核心競爭力，有效促進集團公司的可持續(xù)發(fā)展。

　　目標要求：以“精”為目標，以“細”為手段，把精細化理念貫徹到運營管理的整個過程，以“精細化的規(guī)劃，精細化的分析，精細化的控制，精細化的操作，精細化的核算”，實現(xiàn)企業(yè)管理從機會型到戰(zhàn)略型、從經驗型到科學型、從定性到量化、從靜態(tài)到動態(tài)、從外延式到內涵式、從粗放型到精細化的轉變。實現(xiàn)公司發(fā)展思路明晰化、組織體系科學化、績效考核全面化，提高員工的執(zhí)行力與服務質量。

　　二、部隊化管理

　　項目管理軍事化是比較好的的點子，當今在企業(yè)、學校乃至政府機關的管理中，部隊化、軍事化管理的影子隨處可見。事實上項目管理早已軍事化了。

　　1、籌備。

　　1)選將派兵。選適合的員工去適合的崗位，民營企業(yè)的最大特點是唯親是用，這樣有很大的弊端：首先，因為是親戚關系，他不可能像外人那樣在有壓力的情況下盡心盡力、全力以赴的去管理項目；其次，也有可能此人并不適合此項目，只是因為親戚關系就認命于此；再次，其間有很多的利益關系，不能像外人那樣的公私分明，不好處理感情和利益的糾紛。

　　2)組建班子。組建班子要全面的考慮各方問題，業(yè)務方面、技術方面、后勤方面、思想管理方面，各方面要協(xié)調統(tǒng)一，共同的組建成一個適合項目的團隊，才能出大的效益。

　　3)建立制度。首先，建立紀律制度，紀律是部隊戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)；其次，要建立匯報制度，層層上報，層層負責，比如建立例會，每周至少一次會議，會議的形式可以多樣，內容保持不變，包括目的分析、問題的提出、解決方法的探討等；再次，建立成本制度；最后，建立預算制度，財務匯報，財務運作情況的匯報和分析等。

　　4)環(huán)境制度。要考慮項目管理的外界環(huán)境因素，除了衛(wèi)生、安全等，還包括法律法規(guī)的要求，風險等環(huán)境因素。

　　5)建立風險管理制度。風險管理涉及到方方面面，比如生產質量方面、財務成本方面等，進行評估和分析。

　　6)建立獎懲機制。獎懲機制，不僅要有制度有文件，而且一定要有實效，要落實到位，這樣對組建班子的人員來說才有說服力，給大家信心，更好的完成工作。

　　2、啟動。

　　1)分階段、定時限，定要求，定質量目標，定責任人。

　　2)運作機制。第一，定班制：每天進行，層層轉述，以業(yè)務為核心，以綜合管理為支撐。第二，例會制：每周、每半月、每月、每季、每年，主要內容為，工作檢查，查找問題，解決方法，確定分期目標，提出要求。第三，風險管理制（評估）：涉及到設計方方面面，實現(xiàn)主題分析，尋找解決方案。第四，獎懲制，主抓主要負責人、承包人的責任。

　　3、管理有條線。（橫向到邊、縱向到底）

　　1)上一級對下一級負責。

　　2)制度管人，對行為人可作客觀評價，可照常規(guī)處理。

　　3)成本評估，錢、財、物、人。

　　4)統(tǒng)籌法，突出主項，帶動副項，達到全面。

　　4、管理五要素。

　　1)人，思想組織保障、業(yè)務技術保障。

　　2)財，物質保障。

　　3)法，沒有規(guī)矩不成方圓，紀律保障。

　　4)饋，是評估保障。

　　5)聯(lián)，是環(huán)境保障。

　　三、精細化管理

　　實施精細化管理，是針對公司當前項目管理現(xiàn)狀，從而解決管理中存在的問題、提高管理水平的重要舉措。以抓好關鍵環(huán)節(jié)、重點細節(jié)為著力點，提高整體管理水平。

　　1、精細化管理的核心理念、突破口和基本方法

　　精細化管理的核心理念：精、準、細、嚴。精是做精、做好，精益求精；準是準確、準時，信息與決策準確無誤；細是操作細化、管理細化，重視細節(jié)；嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定，嚴格控制偏差。

　　精細化管理的突破口：完善制度與規(guī)范流程、提高員工的執(zhí)行力，即通過精細化管理，使崗位責任、流程、制度執(zhí)行到位。

　　精細化管理基本方法：細化、量化、實證化、流程化、標準化、協(xié)同化。

　　2、精細化管理的主要內容

　　1)制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務目標。根據(jù)集團公司發(fā)展規(guī)劃，完善公司的發(fā)展規(guī)劃，對有關任務目標進行細化、落實。

　　2)完善細化規(guī)章制度。對現(xiàn)行規(guī)章制度進行全面的清理、修訂，細化規(guī)章制度的執(zhí)行程序。

　　3)細分業(yè)務流程，細化產品與服務標準。要全面梳理、細化、再造業(yè)務流程，明確管理層級之間、前后工序之間的界面與權限，處理好業(yè)務之間的接口。根據(jù)實際，將集團公司制定的標準體系落實到管理和員工操作中去，確保執(zhí)行到位。

　　4)以貫標為抓手，推行精細化管理。根據(jù)自身實際，努力建立質量體系、職業(yè)健康安全掛歷體系、環(huán)境管理體系等。在生產、辦公等現(xiàn)場積極推廣流程再造、可視化管理等精細化管理方法。通過人的規(guī)范化、事的流程化、物的規(guī)格化，來提高效率、保證質量、保障安全，使工作環(huán)境整潔有序，從而提高員工素養(yǎng)和企業(yè)形象。

　　5)樹立精細化管理的理念，抓好服務與生產過程中的細節(jié)。細節(jié)決定成敗、細節(jié)體現(xiàn)管理水平。要把“五精四細”的要求落實到管理與生產的每個環(huán)節(jié)，積極學習先進企業(yè)的管理精華，掌握管理企業(yè)的精髓，打造精品和品牌，精通管理的方法、工具和渠道，業(yè)務流程之間要做到協(xié)同精密；要細分職責崗位、細化任務目標、細化制度流程，培育精益求精的企業(yè)文化。結合文明創(chuàng)建工作，樹立“以項目管理標準化”的管理理念，全面細化操作規(guī)范，提高員工職業(yè)素質，實現(xiàn)提升施工人員滿意度和擴大市場占有率的目標。

　　6)加強業(yè)務流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設。要加強辦公自動化，進行人力資源管理、投資管理、統(tǒng)計分析、財務管理、設備管理、業(yè)績考核等方面的信息化建設。同時，要加大信息技術在工程管理過程中的應用，提高生產效率和管理規(guī)范化。

　　3、創(chuàng)新活動

　　創(chuàng)新活動要以精細化管理為基礎、以理念創(chuàng)新為先導、以管理創(chuàng)新為重點、以技術創(chuàng)新為手段，建立創(chuàng)新型企業(yè)。

　　1)理念創(chuàng)新。加強在發(fā)展理念、經營理念、管理理念、服務理念、等方面的創(chuàng)新，加強引導和鼓勵。

　　2)管理創(chuàng)新。針對管理中的重點和難點，從管理方法、管理手段和管理模式等方面，加強發(fā)展戰(zhàn)略、管理架構、績效考核等領域的創(chuàng)新力度。同時，要加強具體生產活動中的創(chuàng)新工作，關注細節(jié)的改進，把創(chuàng)新工作滲透到每個管理環(huán)節(jié)和生產工序。

　　3)科技創(chuàng)新。以提高管理效率為目標，加大在管理手段、管理工具等方面的創(chuàng)新，推廣與開發(fā)相關的新技術、新材料、新工藝、新設備。

　　4、保障措施

　　1)加強組織領導。公司成立“精細化管理與創(chuàng)新年”活動領導小組，辦公室負責活動的發(fā)動、組織、監(jiān)督和考核等工作。主要負責人親自參與其中，抽調精干力量并明確一個職能部門，集中開展相關活動。

　　2)加強學習培訓。要以精細化管理和

創(chuàng)新為重點，通過外部學習和內部培訓相結合的方式，加強相關知識學習和業(yè)務技能培訓，并制定培訓考核標準，強化培訓效果；積極組織員工學習精細化管理的知識，調查研究創(chuàng)新的內容、方式和途徑。

　　3)加強監(jiān)督考核，務實求效。制定精細化管理與創(chuàng)新年活動考核方案，并納入年度業(yè)績考核，與單位考核結果掛鉤。活動辦公室將組織相關人員定期對活動開展情況進行監(jiān)督檢查，并將結果進行通報。

　　四、信息化管理

　　1.傳達上級主管部門的文件及有關規(guī)范制度，傳達上級有關檢查結果和獎罰通報的文件。

　　2.收集、傳達有關兄弟單位的先進技術、先進管理方法、先進的成本控制方法，以及在實際施工操作過程中產生的優(yōu)秀經驗。

　　3.建立材料供應商信息庫（附件1），收集、記錄價格合理、品質好、送貨及時、講信譽的供應商信息并將記錄結果傳達各項目部。

　　4.建立大型設備安拆、租賃單位信息庫（附件2）。對大型設備安拆、租賃不按照相關規(guī)定、管理混亂以及在其設備使用過程中維修、保養(yǎng)、定期檢查、服務等不積極的一律打入黑名單，對價格合理、安拆規(guī)范、維修保養(yǎng)服務較好的租賃單位，將其等記至信息庫并傳達各項目部。

　　5.清包班組及班組長信息庫（附件3至附件11）。建立各工種班組長實名登記表，將在項目完成過程中認真積極、服從項目部管理、按時完成計劃、重視質量、安全和工期進度、材料節(jié)約、對本班嚴格管理、文明施工、落手清工作好、善于配合其他班組工作的班組信息登記入信息庫，并提供各項目部；將不按項目部計劃執(zhí)行，不按項目部制度工作、有層層分包、敲詐現(xiàn)象的班組一律打入黑名單。

　　6.建立建造師信息庫（附件12）。了解各項目部建造師的管理能力、協(xié)調溝通能力、成本控制能力，將能履行文明施工條件、具備創(chuàng)新精神以及人品良好的建造師等級進入信息庫；其他兄弟單位口碑較好的建造師也等級進入信息庫，用作備用新項目開工。將管理不力、沒有上進心和責任心的建造師拉入黑名單。

　　7.建立施工專項方案審批信息庫。各項目部上報審批時必須以電子檔方式報公司備案，便于下個項目交流參考。

　　8.建立現(xiàn)場各類檢查記錄信息檔案，作為現(xiàn)場部及項目部對施工現(xiàn)場的管理督促的依據(jù)。

　　9.成本控制。各清包班組簽訂合同后必須根據(jù)施工圖翻樣（附件13、14、15），翻樣單上報項目部、公司現(xiàn)場部，便于審核、流轉、存檔，了解以及控制各材料用量。項目部必須嚴格按翻樣單上的參考值，在實際施工過程中控制材料的使用。

　　10.項目出現(xiàn)業(yè)主簽證。必須及時辦理簽證單，簽好后上報公司經營部審核、流轉、存檔和結算。

　　附件1材料供應商名錄.doc

　　附件2設備租賃名錄.doc

　　附件3木工清包班組名錄.doc

　　附件4泥工清包班組名錄.doc

　　附件5腳手架清包班組名錄.doc

　　附件6粉刷清包班組名錄.doc

　　附件7防水清包班組名錄.doc

　　附件8鋼筋工清包班組名錄.doc

　　附件9工程項目防水工程分包方名錄.doc

　　附件10工程項目分包方名錄.doc

　　附件11水電安裝清包班組名錄.doc

　　附件12企業(yè)建造師名冊.doc

　　附件13鋼筋翻樣單.*ls

　　附件14模板翻樣表.*ls

　　附件15水電材料翻樣單.*ls

　　zz建設集團有限公司

　　二零一四年二月二十日

篇3：鄉(xiāng)第一小學教育信息化建設工程實施方案

　　鄉(xiāng)第一小學教育信息化建設工程實施方案

　　為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實馬集鄉(xiāng)中心校馬中字（20**）054號《太和縣馬集鄉(xiāng)中心校教育信息化建設實施方案》工作部署，加快推進信息化建設，結合我校，特制訂《第一小學教育信息化建設工程實施方案》。

　　一、指導思想

　　以*****大精神和***為統(tǒng)領，以加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的進程。整體推進素質教育，全面提高學生的綜合素質，為我校的建設和發(fā)展提供人才保障。

　　二、總體目標

　　使我學校共享優(yōu)質數(shù)字教育資源，促進義務教育發(fā)展；培養(yǎng)適齡兒童和青少年快捷、有效、健康地使用信息技術的能力，奠定他們自主學習、終身學習的基礎。到20**年，我校教育信息化整體建設水平邁進全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對我校教育改革和發(fā)展的支撐與引領作用。

　　1、加快“三通兩平臺”（三通：寬帶網絡校校通、優(yōu)質資源班班通、網絡學習空間人人通；兩平臺：教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺）建設，基本建成網絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。

　　2、加強小學信息化應用與管理，促進信息技術與各個學科的深度融合。建設為教育信息化試點校和示范校，促進信息化教學應用能力全面提升。

　　三、教育信息化建設目標

　　（一）教育信息化建設階段性目標及任務

　　為了穩(wěn)步推進我校教育信息化建設，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規(guī)范性和我校實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設。

　　1、工程建設進度

　　為使教育信息化的發(fā)展在“教育強縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從20**年秋季開學起，到20**年暑假間，對教育信息化的發(fā)展目標作如下分解。

　　從本方案下發(fā)至20**年暑期是工程第一階段，為實施探索階段。結合我校實際情況，目標達到或接近C級學校標準。

　　20**年秋季開學至20**年暑假是工程第二階段，努力實現(xiàn)B級教育信息化學校標準。

　　20**年秋季開學至20**年暑假是工程第三階段，為完善升級階段。根據(jù)我學校具體情況，進一步升級，把學生管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設范疇，打造智能化校園。根據(jù)學校的發(fā)展情況，向高一級教育信息化標準升級。

　　（二）加快優(yōu)質教育資源庫和共享平臺建設

　　加強教育資源庫和大唐小學教育資源共享平臺建設，積極完善學校配置急需的教學資源；積極開發(fā)具有本校特色的優(yōu)質教學資源。

　　目標：1.配合中心校教育資源平臺建設，參與共享優(yōu)質教育資源。2.每年要開發(fā)我校優(yōu)質教學資源，完成3節(jié)以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。

　　具體措施：

　　1、我校積極配合中心校建立優(yōu)質教育資源庫（資源網）。

　　2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。

　　（三）、網絡工程建設

　　目標：到20**年底完成我校互聯(lián)網寬帶升級。

　　四、信息化人力資源的培訓

　　建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機制。加大引進與培訓的力度，建立具有信息化素養(yǎng)的領導班子隊伍、專業(yè)能力強的技術骨干隊伍。加強中小學信息技術教育學科帶頭人的培養(yǎng)，調動我校信息技術教師和網絡管理員的積極性。

　　（一）信息化的領導班子隊伍培訓

　　目標： 20**年下半年參與農村小學校長信息化管理及辦公自動化培訓。

　　（二）教育技術能力骨干隊伍培訓

　　積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓，我校達到縣、鄉(xiāng)級教育技術能力骨干教師1-2人。

　　（三）電教管理員隊伍培訓

　　每年參與一期電教管理員培訓，使我校電教管理員達到2人。

　　（四）教師教育技術能力培訓

　　根據(jù)皖教秘〔20**〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，實現(xiàn)我校學教師現(xiàn)代信息技術“人人會”的目標。建立學校信息技術教師包校的技術支持服務體系。

　　具體措施：

　　1、培訓任務。20**年培訓1人以上的學科教師，培訓合格率達95%以上（下同）；20**年培訓學科教師人數(shù)達4人以上；20**年達5人以上；20**年完成全部培訓任務。

　　2、培訓年度計劃。20**年1人，20**年2人，20**年3人，20**年3人，總計9人。

　　3、校本學科教師培訓。

　　按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求，制定校本培訓計劃，合理規(guī)劃培訓安排。

　　五、信息化應用推進

　　（一）信息技術與學科教學的整合

　　學校進行信息技術與課堂教學整合，形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例，推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經驗。

　　（二）信息技術支持下的教師專業(yè)發(fā)展

　　教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。

　　（三）學校管理信息化

　　實現(xiàn)無紙化辦公，提高工作效率，樹立學校形象。

　　六、推進策略

　　（一）“整體規(guī)劃、分步實施”的推進原則

　　在推進過程中，要堅持“以班帶校、分步實施”

文章來自www.FDCEW.com 的原則，逐步開展學校的各項應用實驗。學校則要遵循“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，進一步制定推進工作計劃。

　　（二）“有重點，分層次”的推進過程

　　在信息化應用推進過程中，針對我校的具體實際，準確定位，有重點、分層次地推進工作。

　　（三）“定目標，重實效”的推進策略

　　根據(jù)教育信息化應用的整體目標和工作內容，確定教育信息化應用推進的各階段具體目標。

　　七、保障措施

　　（一）加強領導。

　　第一小學成立教育信息化建設工程工程領導小組，負責我校工程的計劃、指導和實施。機構人員分工如下：

　　政委：Z

　　指揮長：Z

　　成員：Z

　　（二）加大投入。

　　建議設立教育信息化專項資金，將教育信息化基礎設施和重點項目的建設列入學校經費預算。我校按照省教辦【20**】7號文件要求，每年安排不低于學校公用經費支出的10%用于教育教學信息化應用、資源建設和設備維護。

　　（三）管理制度和過程管理。

　　形成例會制度，定期召開推進會，通報工作進展情況，及時解決我校在推進過程中遇到的突出問題。

　　第一小學信息工程信息建設指揮部

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