中隊主題活動:勤儉節約從一做起
活動目的:
1、通過活動使學生懂得勤儉節約的重要性。
2、懂得勤儉節約要從平時的一點一滴做起。
3、使學生從小養成勤儉節約的好習慣。
活動形式:文藝匯報演出活動準備:制作頭飾,小品排演,收集有關資料。
活動過程:隊儀式:略
主持人:勤儉節約使我國勞動人民的傳統美德。黨和政府號召全國人民廣泛開展增產節約、增收節制運動,這是利國利民的長期任務。我們少先隊員應該發揚勤儉節約的美德,從小做起,從身邊做起,從現在做起?!冻笮▲唸蟆酚浾撸焊兄x中隊長給我提供了這一個采訪和學習的機會。懷著向大家學習的心情趕來參與機會,謝謝大家。
中隊長:下面請來看一組小品,你肯定會發現,原來在我們身邊還真有這樣的事呢?
小品A:隊員甲站在會場中央,伸出右手做水龍頭狀。隊員乙肩扛書包,大汗淋漓,在"龍頭"上"洗手"。隊員丙踢著小足球上。乙和丙同時洗用一個"水龍頭",爭搶起來,互不相讓,后來干脆用手"打仗"。忽然傳來上課鈴聲,乙和丙欲走,"水龍頭"將他倆拉住,定格。中隊長:請看,這屬于什么行為?
小記者:不象話,這不是浪費水嗎?小品B:一隊員帶著春游的食品、水壺、面包等,邊飲邊磕上長,吃不下,搖搖頭。把半個面包扔了,定格。
中隊長:請看,像這樣的行為你見過嗎?小記者:見過。上回春游,我們在一個中對做了統計,吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費啊!小品C:一個化妝成鉛筆的隊員上,嘆息著:生在森林野山,長在工廠車間,為小學生服務,咱心甘情愿。誰知主人無聊,削鉛筆當作好玩。一毛錢一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現象,實在令人心酸。中隊長:這就是一支鉛筆的自述,聽得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習本撕下一張又一張,就是丟失一分錢,也是不愿意伸手撿,這種浪費現象十分普遍。小記者:是呀,雙增雙節與我們關系很大。
中隊長:請大家想一想,現在國家還不富裕,勤儉節約的傳統不能丟。所以,我們少先隊員要開展"一字節約"活動。從自己身邊做起,節約一分錢,一粒米,一張紙,一滴水......小記者:你說得對!一中有百,有千,有萬......積少成多,聚沙成塔。中隊長:最近我們中隊分工對一粒米、一滴水進行了算帳,下面,請隊員說一說。
第一小隊小隊長:我們小隊里的隊員都在校吃飯,每天自己淘米,可是有人在洗米時掉了米粒從不撿起來。有人還說"一粒米有什么稀奇,小意思。"今天,我帶來了50克大米,請大家數一數,(小隊隊員分了米粒,然后加起來)
甲:報告小隊長,50克大米有1873粒,1公斤大米有36740粒。
一小隊長:如果全國十億人口,每人每天節約一粒米,有多少公斤?(隊員拿出計算器計算)
乙:報告小隊長,一共刻意節約27218公斤大米。
一小隊長:一年呢?
乙:一年按365甜計算,啊,可以節約9934676公斤大米。中隊長:小記者。如果把這些糧食全部給你吃......
小記者:啊,大概可以吃上千年吧!第二小隊隊員:我們學校里有一個自來水龍頭,每天有許多少先隊員在那里洗手,洗抹布,水白白的流掉??偣材芰鞯舳嗌倜?讓我們也來學學第一小隊,算一算用水帳。如果每人浪費50克水,就這些水,全國有一億三千萬少先隊員,每人如果浪費50克水,要浪費多少水?
隊員甲:我們也算算,啊,有6500噸水。
隊員乙:我媽媽是個紡織女工,她說織200米布用一噸水,如果用65600噸水就可以織130萬米布。
中隊長:這些水如果讓你喝......
小記者:哈,你干脆叫我在里面游泳的了。
中隊長:作為一名學生,心中應該時刻有一字。
第三小隊小隊長:現在就讓我們的隊員做個匯報。
甲:一分鐘,先進的采煤運輸機可以運煤21噸。
乙:一分鐘,目前最快的電子計算機可以運算90億次。丙:一分鐘,核動力潛艇可以在水下航行1200米。
?。阂环昼?,大陽能水泵可以抽水38噸。戊:一分鐘。大炮能發射80發炮彈。
已:一分鐘,一臺折頁機能疊書頁80張庚:一分鐘,一臺裝訂機能訂書35頁。
辛,一分鐘,采摘機可以采摘西紅柿69公斤......小記者:聽了第三小隊的介紹,使我也開了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此,我們必須抓緊每一分鐘,別讓時間從我們的身邊溜走。
第四小隊小隊長:少先隊員們,我們的倡議是:讓老師放心一分鐘,讓媽媽多休息一分鐘,上課聽講不浪費一分鐘,做習題抓緊一分鐘,把多余的時間用來多為人民服務一分鐘......
小記者:太好了!這則倡議短小精悍,內容扎實,我舉雙手贊成。(鼓掌)
齊:我們堅決響應。
中隊長:下面,讓我們一起來聆聽鄧奶奶的話:"我希望你們熱愛祖國,熱愛黨,要把增吉的一切和國家、人民的利益緊密的聯系在一起,以艱苦樸素、勤儉節約為榮,以追求奢侈豪華、鋪張浪費為恥,并把我的希望變成你們的行動,形成良好校風,這對國家、人民喝你們自己都是有益的,你們說對嗎?"
小記者:太好了!你們牢記老一輩無產革命家的教導,并把它付諸于行動,你們的這種做法,你們所發的倡議,我匯報社會一定要好好整理一下,登在《丑下鴨報》上,讓全國的小朋友都知道。
中隊長:隊員們,丑小鴨一定能長成美麗的白天鵝,一字節約活動一定在我們中間越搞越火。
齊:對,勤儉節約,從一做起,樂為四化,從小出力!
輔導員講話:略。
隊儀式:略。
篇2:《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案
一、活動目的:
通過活動,使隊員進一步發揚雷鋒精神,爭做文明小市民
二、活動對象:六(1)中隊全體隊員
三、活動設計:六(1)中隊委員會
四、指導教師:丁克榮
五、活動準備:
1、橫標《學雷鋒,我是文明小市民》
2、樂曲:出旗曲,退旗曲,《中國少年先鋒隊隊歌》,
《快快長》,《學習雷鋒好榜樣》
3、節目準備:故事《人民勤務員》 小品《在大街上》
故事《孔融讓梨》
公民道德規范
齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》
六、活動過程:
1、介紹來賓
2、整隊報告人數。
3、出旗,面向隊旗敬禮,禮畢
4、唱隊歌,請坐。
(二)中隊長:《學雷鋒,我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。
(三)活動步驟:
主持:春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕;
春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲;
春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。
春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。
我們啊——要唱一曲時代的強音,學雷鋒,我是文明小市民。
主持:同學們,共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富,他象一座豐碑屹立在祖國大地,為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們,我們敬仰他什么?
生:……
主持:在學習雷鋒的熱潮中,讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》
主持:我們社會確實需要雷鋒,需要榜樣,而榜樣的力量是無窮的,他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.dewk.cn正在創建全國文明城市,我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌,是少先隊員應具備的品質,可是,在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》
主持:誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣?
生:……
主持:對,我們大家不學他。接下來,請欣賞小品《孔融讓梨》。
主持:聽了這個故事,讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓,作為少先隊員,在生活中應懂得尊老愛幼,處處謙讓。講文明,懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中,你們懂得哪些公民基本道德規范?
生:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。
主持:同學們回答的非常好,回想以前的生活,我們是不是也做到了講文明,懂禮貌。接下來,同學們反思一下,你自己身上還有哪些不文明的行為,身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。
生:……
主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.
主持:隊鼓冬冬,隊旗飄飄,學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》,讓文明之花開遍全世界!
七、輔導員總結
八、呼號、退旗。
篇3:三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案
“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案
一、教育目的
1.懂得給別人送溫暖是美德,教育學生從小養成為他人服務的思想。
2.通過組織全班同學在校義務服務,培養高尚情操,關心他人,樹精神文明班風。
二、活動準備
1.收集雷鋒的日記1-2篇,讀一讀,背一背。
2.分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”,推薦一名優勝者,準備參加班級的雷鋒故事演講。
3.準備節目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》(小品)。
4.要求每個同學確定自己要做的服務內容,帶上必要的工具。
5.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
三、活動對象:三(2)中隊全體隊員
四、指導教師:z
五、活動過程
主持人甲:三月里,到處吹拂著文明禮貌之風,每位同學十分注意從我做起,從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田,班委決定,今天舉行“三月風”主題活動。
主持人乙:三月,處處可見雷鋒;三月,是一個收獲的季節,每一個同學養成了良好的道德品質,班級里出現了喜人的景象。
?。w對答朗誦:班級的事,爭著做;同學的事,幫著做;他人的事,主動做;爭做文明合格生。)
主持人甲:是啊,我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣,時時銘記雷鋒叔叔的故事,請聽雷鋒叔叔的故事。(學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概:有一次,雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多,就把座位讓給一位老人,自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等,忙個不停。到沈陽換車的時候,雷鋒看見一位從山東來的大嫂,她急著要去吉林探親,可是不小心把車票和錢都丟了,雷鋒知道后,二話沒說,就用自己的津貼費為大嫂買了一張票m.dewk.cn,送她上了車。大嫂含著熱淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個部隊的”雷鋒笑了笑,說:“我叫解放軍,住在中國?!保?/p>
(其他同學再講兩個故事,內容略)
主持人乙:雷鋒叔叔的故事多么感人呀,我們同學的演講又是那么精彩,下面請老師評出最佳故事員。(教師評出獲獎選手,并予以鼓勵)
主持人甲:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。
主持人乙:雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求,記得他在日記里這樣寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?!?/p>
主持人甲:是啊,我們的同學在行動了,同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品:《護綠勞動》。
學生B(旁白):愛護花草樹木,保持公共環境衛生,主動打掃衛生是雷鋒叔叔常做的。看,我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉,有的撿花壇中的雜物,有的在清理草地,有的在為小樹澆水,同學們干得可歡了。正在這時,一位手持拐杖的盲人跌倒在地。
?。ū硌菪∑贰堵酚雒と藯畈?。)學生C:老伯伯,您怎么了。盲人:噢,是我不小心摔了一下。學生C:摔疼了嗎您家住在哪兒盲人:我家住在祥和小區3幢。學生D:那我們送您回家好么盲人:謝謝,謝謝。(旁白:到了盲人家。)學生E:老伯伯,我來替你開門。盲人:老伴,是這些小朋友送我回來的。老奶奶:多謝你們,請到屋里坐吧!學生合:不用謝,老伯伯、老奶奶再見!
主持乙:到處都有我們的“學雷鋒小組”,瞧,我們的老師又有行動了。
教師:同學們,三月里,到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風,我們特意組織同學義務為大家服務,現在我們的活動就正式開始,同學們說好不好
學生齊:好。(各學生分組活動)
(校園操場上擺上桌子,插好中隊旗。有各種服務項目:為你削鉛筆,為你整理書包,為你解答疑難,為你指導學習方法、傳授經驗……時間大約小時,接著回教室)
教師:同學們,今天的主題活動辦得很成功。我很高興,因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的,內容豐富、氣氛活躍,大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事,而且還為他人做了許多好事。通過這次活動,同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去,人人爭當活雷鋒,讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。