一、全體立正，各小隊檢查人數(shù)。

　　二、出旗、敬禮。

　　三、唱隊歌。

　　四、中隊長講話，宣布活動開始。

　　五、活動進行：

　　1、釘紐扣比賽

　　2、小實驗比賽

　　3、飛球表演

　　4、剪紙比賽

　　5、蛋殼小制作

　　6繪畫作品展示

　　7、小發(fā)明比賽

　　8、書法展示：(用手又用腦，才能有創(chuàng)造!)

　　六、輔導(dǎo)員講話。

　　七、呼號“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時刻準備著!”

　　八、退旗、敬禮。

　　九、結(jié)束。

　　中隊長講話

　　隊員們，大家好!

　　還記得我們學過的那篇課文嗎?人有兩件寶，雙手和大腦(齊)。雙手會做工，大腦會思考(齊)。用手又用腦，才能有創(chuàng)造(齊)!今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力。

　　活動過程：

　　甲：在前年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家主席***爺爺熱情鼓勵少先隊員說。

　　乙：“你們一定能行!”

　　甲：(面向全體學生)隊員們，我們行不行?

　　齊：行行行，我能行!甲：愛拼才會贏，敢上你就行。

　　乙：今天，我們?nèi)?1)中隊將在這里開展一場動手又動腦的“手腦運動會”，首先請出四個小裁判。

　　小裁判代表：隊員們，大家好!今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優(yōu)勝小隊，請大家放心。

　　乙：我們小學生活潑好動，經(jīng)常把紐扣弄掉。

　　甲：作為一名少先隊員,可不能天天讓媽媽給我們釘紐扣!

　　乙：請看“釘紐扣”比賽。

　　甲：每小隊請派出兩名代表，優(yōu)勝隊將獲得5面小紅旗。

　　(比賽進行)

　　甲：請運動員轉(zhuǎn)過身去，讓裁判員看一看后面紐扣釘?shù)萌绾巍?/p>

　　乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現(xiàn)在就請小裁判來公布結(jié)果。

　　裁判1：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認為第*小隊的運動員紐扣釘?shù)米钍炀殻钫_，也最美觀，請第

　　*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗。

　　甲：第一個項目的比賽，第*小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢!

　　乙：第二個項目的比賽--“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。

　　(比賽進行)

　　裁判2：經(jīng)過裁判的評判，我們一致認為第*小隊的運動員小實驗做得最熟練，最有趣，也最有科學性，請第

　　*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗。

　　甲：剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦!

　　乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術(shù)吧!

　　齊：請出各小組的兩位代表。

　　(比賽進行)

　　甲：請運動員亮出你們的作品。

　　乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊!請小裁判打分。

　　裁判3：經(jīng)過我們的討論，第*小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內(nèi)容豐富，請第*

　　小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗!

　　甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養(yǎng)我們對創(chuàng)造的興趣。接下來請欣賞“小發(fā)明”比賽。

　　甲乙：請各小隊派出一名代表。

　　(比賽進行)

　　甲：運動員的發(fā)明真是異想天開，妙不可言哪!

　　乙：還是請小裁判來評一評吧!

　　裁判4：經(jīng)過我們的討論，第*小隊運動員的小發(fā)明可行性強，有較高的實用價值，請第*小隊插上5面小紅旗，第

　　*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面!

　　甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結(jié)束，讓我們來各隊的戰(zhàn)果吧!

　　小隊長舉手：“對不起，主持人，我們的小隊員說，我們靈巧的雙手不僅可以釘紐扣、剪紙、作小實驗、搞小發(fā)明，還可以寫出漂亮的書法。請給我們展示的機會。”

　　乙：讓我們一起來看看吧!

　　(學生展示書法作品)：現(xiàn)場書寫，然后雙手舉起作品，組成“動手又動腦，才能有創(chuàng)造。”

　　甲乙：大家為他們的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌!我們一致提議：為各隊都插上5面小紅旗。

　　(各隊插小紅旗)

　　甲：現(xiàn)在，我們再來清理一下各隊的勝利果實。

　　乙：第一小隊共獲得了--齊答：*面小紅旗。

　　甲：第二小隊共獲得了--齊答：*面小紅旗。

　　乙：第三小隊共獲得了--齊答：*面小紅旗。

　　優(yōu)勝小隊是：(優(yōu)勝小隊齊答)

　　歡迎優(yōu)勝小隊的代表講話。

　　代表：

　　隊員們，大家好!今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經(jīng)常動腦、動手分不開。今后，我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓猿謩邮謩幽X，逐漸使自己成為一個全面發(fā)展的新世紀的小主人。

　　輔導(dǎo)員講話：

　　隊員們，大家好!今天，我們?nèi)?1)中隊開展了一個非常別致的中隊活動--手腦運動會。俗話說，腦子不用會生銹，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎?

　　齊：行行行，我能行!

篇2：高級中學運動會安全工作制度

　　高級中學運動會安全工作制度

　　學校田徑運動會是全校師生共同參與的大型*活動，大會準備工作中或進行工作中常有不安全事件及突發(fā)性的安全事故發(fā)生，為確保學校田徑運動會在熱烈、歡快、安全、有序中進行，特制定本安全制度。

　　一、在運動會召開之前，大會組織會要召開大會工作人員，班主任安全工作會議，對安全工作進行詳細安排和部署。校安全領(lǐng)導(dǎo)組織監(jiān)督、審查。

　　二、學生做準備練習時，班主任教師要經(jīng)常提醒學生注意安全，并要經(jīng)常到現(xiàn)場檢查、監(jiān)督。投擲項目場地，如：標槍、鐵餅、手指彈、鉛球、跳高場地由體育教研組設(shè)專人負責。

　　三、體育教研組在運動會開始之前，對運動器械進行嚴格檢查，確保每一器械堅固耐用。

　　四、投擲組要依據(jù)項目設(shè)立與相項目數(shù)相等或大于項目數(shù)安全員，嚴格按投擲安全要求操作。

　　五、各班級選拔運動員，要求身體健康、無重大病史，班主任老師嚴格把關(guān)。

　　六、校醫(yī)室要準備充足的藥品和醫(yī)療器械，校醫(yī)要與社區(qū)醫(yī)療單位建立好聯(lián)系，確保外援暢通。

　　七、校醫(yī)要全天候地守在運動現(xiàn)場，并要設(shè)立明顯標志。

　　八、保衛(wèi)科自始至終地在場內(nèi)、場外進行巡邏檢查，對校外觀眾重點監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)可疑人做好盤問，跟蹤工作，嚴控打仗斗毆，校外人員傷師生事件發(fā)生。

篇3：教工趣味運動會規(guī)程

　　20**年教工趣味運動會規(guī)程

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了更好地貫徹全民健身的精神，進一步提高學校廣大教職員工參加體育鍛煉的熱情，增強體質(zhì)，豐富業(yè)余文化生活，特舉辦松江一中教職工趣味性體育比賽。

　　二、主辦單位：松江一中工會

　　三、承辦單位：體育與健身教研組

　　四、競賽日期：20**年1月30日

　　五、競賽地點：**一中體育館、操場

　　六、競賽項目：

　　賽前熱身：全體做廣播體操

　　項目： 1、乒乓球運送接力賽

　　2、腳帶球繞障礙物接力賽

　　3、背夾球運送接力賽

　　七、參加辦法：

　　每位教職工以規(guī)定劃分的工會小組為團隊單位進行比賽，全員參與。

　　八、競賽辦法：

　　按各項目規(guī)則及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　九、錄取名次及獎勵辦法：

　　按團體總分評出一等獎兩名，二等獎四名、三等獎五名。

　　十、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位，未盡事宜，由主辦單位另行通知。

　　注：

　　1、體育與健身教研組教師不參加本次運動會比賽，擔任各項比賽的裁判工作。

　　附：工會小組分組情況

　　1、語文組 (Z)

　　2、數(shù)學組 (Z)

　　3、英語組 (Z)

　　4、政地、地理組 (Z)

　　5、歷史、生物組 (Z)

　　6、物理組 (Z)

　　7、化學組 (Z)

　　8、藝術(shù)、計算機、信息中心、校務(wù)組 (Z)

　　9、新疆部 (Z)

　　10、教務(wù)、圖書、實驗組 (Z)

　　11、總務(wù)一、二、三組 (Z)

　　★校中層以上干部參加各自所在學科教研組(行政組)。

　　比賽方法及規(guī)則

　　(一)乒乓球運送接力賽(“S”型往返)

　　1、以工會小組為單位參賽，每位小組成員必須按賽前排序參加比賽。

　　2、方法：手持乒乓板托住乒乓球運送，必須“S”型繞過障礙物后折返，將乒乓球運送至另一個空桶內(nèi)，并把乒乓板交接至下一位隊員繼續(xù)運送。

　　3、計時3分鐘，最終以運送乒乓球多的隊伍獲勝。

　　4、運送過程中如有掉球，則需撿起球在掉球的地方繼續(xù)運送。每滿2次掉球扣除總運送球數(shù)一個;如有手指或身體軀干夾住球，每出現(xiàn)1次扣除總運送球數(shù)一個;如有踢倒障礙物，每踢倒1個扣除總運送數(shù)一個。

　　(二)腳帶球繞障礙物接力賽(“S”型往返)

　　1、以工會小組為單位參賽，每位小組成員必須按賽前排序參加比賽。

　　2、方法：必須用腳盤帶實心球繞障礙物“S”型前進接力比賽。

　　3、計時3分鐘，最終以交接人次數(shù)最多者的隊伍獲勝。

　　4、如用腳部以外部位(如用手抓等)盤帶球的，每1次扣除總交接人次數(shù)一人;如有踢倒障礙物，每踢倒1個扣除總交接人次數(shù)一人。

　　(三)背夾球運送接力賽(“U”型往返)

　　1、以工會小組為單位參賽，每位小組成員必須按賽前排序參加比賽。

　　2、方法：參賽人員按照順序前后兩兩一組背靠背，球夾在兩人背之間，不得用手或手臂扶持，兩人配合前進運送球。

　　3、計時3分鐘，最終以運送球數(shù)多的隊伍獲勝。

　　4、運送過程中如有掉球，則需撿起球在掉球的地方繼續(xù)運送。每滿2次掉球扣除總運送球數(shù)一個;如用手或手臂扶持球，每出現(xiàn)1次扣除總運送球數(shù)一個;如有踢倒障礙物，每踢倒1個扣除總運送數(shù)一個。

　　注意事項：

　　1、遵守比賽規(guī)則、尊重裁判、誠實守信。

　　2、比賽過程中各小組嚴格按照賽前排列順序進行比賽，中途不得隨意更換前后位置。如出現(xiàn)更換比賽順序，每有一次則扣除相應(yīng)比賽統(tǒng)計數(shù)一次。

　　3、所有參賽隊員必須穿運動鞋或平底鞋，賽前充分做好熱身準備活動、注意安全和自我保護。

　　4、請各工會小組在賽前將本組參賽隊員按出場先后排序，并通過校訊通報給體育組**老師。