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課件“手腦運動會”主題中隊活動全部過程一、全體立正，各小隊檢查人數。二、出旗、敬禮。三、唱隊歌。四、中隊長講話，宣布活動開始。五、活動進行：1、系紅領巾比賽2、小實驗比賽3、剪紙比賽4、小發明比賽 六、輔導員講話。七、呼號“準備著，為共產主義事業而奮斗！”“時刻準備著！”八、退旗、敬禮。九、結束。中隊長講話隊員們，大家好！還記得我們學過的那篇課文嗎？人有兩個寶，雙手和大腦（齊）。雙手會做工，大腦會思考（齊）。用手又用腦，才能有創造（齊）！今天，我們的主題中隊活動就是一場“手腦運動會”，目的就是想讓隊員們通過動手動腦的比賽，從而提高我們的動手動腦能力?；顒舆^程：甲：在去年的六月一日召開的第四次全國少代會上，國家副主席***爺爺熱情鼓勵少先隊員說。乙：“你們一定能行！”甲：（面向全體學生）隊員們，我們行不行？齊：行行行，我能行！甲：愛拼才會贏，敢上你就行。乙：今天，我們二（5）中隊將在這里開展一場別開生面的手腦運動會，首先請出四個小裁判。小裁判代表：隊員們，大家好！今天，我們被推選為這次手腦運動會的裁判，感到非常高興，我們將本著公平、公正、準確的原則，評出這次活動的優勝小隊，請大家放心。乙：紅領巾是少先隊員的標志。甲：作為一名少先隊員,怎樣佩戴紅領巾才最能體現我們少先隊員的精神面貌呢？乙：請看“戴紅領巾”比賽。甲：每小隊請派出兩名代表，優勝隊將獲得5面小紅旗。（比賽進行）甲：請運動員轉過身去，讓裁判員看一看后面系得如何。乙：剛才的比賽真是又緊張又激烈，簡直難分上下，現在就請小裁判來公布結果。裁判1：經過裁判的評判，我們一致認為第*小隊的運動員佩戴紅領巾最熟練，最正確，也最美觀，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗。甲：第一個項目的比賽，第*小隊獲得了冠軍，其它兩隊別著急，后面機會多著呢！乙：第二個項目的比賽－－“小實驗”比賽。請各小隊派出一名代表。（比賽進行）甲：呀，（嘆出一口氣）剛才的比賽真是又有趣又緊張，我都憋出一身汗啦！乙：那就讓大家放松一下，來欣賞隊員們的剪紙藝術吧！齊：請出各小組的兩位代表。（比賽進行）甲：請運動員亮出你們的作品。乙：真讓我眼前一亮，大開眼界啊！請小裁判打分。裁判3：經過我們的討論，第*小隊運動員的剪紙作品造型美觀，刻畫細致，內容豐富，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面小紅旗！甲：手腦活動不僅可以使我們提高動手動腦能力，更重要的是可以培養我們對創造的興趣。今天，最后一個項目是“小發明”比賽。甲乙：請各小隊派出一名代表。（比賽進行)甲：運動員的發明真是異想天開，妙不可言哪！乙：還是請小裁判來評一評吧！裁判4：經過我們的討論，第*小隊運動員的小發明可行性強，有較高的實用價值，請第*小隊插上5面小紅旗，第*小隊插上4面小紅旗，第*小隊插上3面！甲：隊員們，這次手腦運動會已基本結束，讓我們來看一看會場上的情況吧！乙：第一小隊共獲得了－－齊答：*面小紅旗。甲：第二小隊共獲得了－－齊答：*面小紅旗。甲：第三小隊共獲得了－－齊答：*面小紅旗。甲乙：大家向他們表示熱烈的祝賀！歡迎小隊的代表講話。代表：隊員們，大家好！今天我們之所以得取了手腦運動會的冠軍，這跟我們平時經常動腦、動手分不開。今后，我們仍將一如既往地堅持動手動腦，逐漸使自己成為一個全面發展的新世紀的小主人。輔導員講話：隊員們，大家好！今天，我們第五中隊開展了一個非常別致的中隊活動－－手腦運動會。俗話說，腦子不用會生繡，雙手不動要落后，我希望同學們今后不光要勤動腦，更要勤動手。隊員們，我們能行嗎？齊：行行行，我能行！小實驗巧吹粉筆頭　　取一支空的啤酒瓶，橫放在桌子上。在瓶的兩旁各墊一本練習本，以免它滾動。再折一段約2厘米的粉筆，將它平放在啤酒瓶的頸部平坦處，。現在，我把嘴對準瓶口，用力往瓶內吹氣。可是，不論我使多大的勁，都無法把這一小段粉筆頭吹進瓶肚子里。原因很簡單，啤酒瓶內本來就充滿著空氣，當我用力往瓶內吹氣時，外面的空氣往里鉆，瓶內的空氣就被往外趕。鉆進去有多快，趕出來也有多快，鉆進去有多少，趕出來也有多少。因此任我怎樣用力吹也是徒勞的。真的沒有辦法了嗎？從瓶的頸處取出粉筆頭，把它的一端磨尖。然后，讓尖的一端朝瓶底，再放回瓶頸的平坦處。這一來情況就大不相同了，我不必花很大的力氣，就能將粉筆頭吹進瓶肚子里。顯然，現在的這段粉筆頭受到由外向內的空氣推力，要比由里向外的推力大的多了。雞蛋鉆酒瓶　　一只雞蛋能鉆進啤酒瓶，你相信嗎？挑一只小一點的雞蛋，煮熟后放入冷水中浸一會兒，先剝去蛋殼，放在碗內備用。取一只空啤酒瓶，豎直放在桌子上。再裁一張1厘米寬、6－8厘米長的紙條。用火柴點燃紙條的一端，并把它塞入瓶內，然后迅速將碗內的雞蛋小頭朝下立在瓶口上，隨著瓶內火焰熄滅，白煙升起，只聽“噗”的一聲，雞蛋被吞進啤酒瓶的肚子里了。原來，由于紙條在瓶內燃燒，使得瓶內氣體的壓強遠小于外界的大氣壓強。立在瓶口的熟雞蛋便受到了從四周向瓶內的大氣壓力的作用，煮熟了的雞蛋具有一定的彈性，于是就被壓進了瓶內。蛋殼內外　　我們用一只手很難把雞蛋攥碎，可是，剛出生的小雞，卻可以啄破蛋殼。這是為什么呢？讓我們來做個實驗。把半個蛋殼放在桌子上，凸面向上，然后用一支鉛筆來戳它。這支鉛筆的筆尖不要太尖，手拿鉛筆從離蛋面5——10厘米的高處，讓鉛筆自由落下?？?！蛋殼并沒有被戳壞。再把蛋殼翻過來，讓它凹面向上，下邊墊一個小酒杯，再用同樣的辦法一戳?？矗〉皻ぞ谷黄扑榱?！　　這說明，凸曲面能把外來的力沿著曲面均勻地分散開，雖然它很薄，也受得住較大的壓力。建筑師們利用這一原理，設計了薄殼屋頂，它的形狀有好多種，有的如同蛋殼，有的好似烏龜殼，有的像半個皮球……城市里的建筑采用多種多樣的薄殼，不僅節省了大量材料，還使城市顯得更加美麗。小發明防盜包　　前幾天，我媽媽的皮包放在家里長臺上，被一個可惡的小偷偷走了。包里放著駕駛證和好幾百塊錢，媽媽心里很難過，看著媽媽著急的樣子，我忽然想發明一種防盜包。這種包看上去和普通包一樣。不過，它的皮層中間有一層電網，只有主人的手才可以伸進去，要是陌生人的手碰上它，皮包小會發出強烈的信號，主人就能當聲抓住小偷。如果媽媽每天帶著防盜包去上班，或者放在家里，就再也不用擔心有小偷了。小汽車　　我上學常常遲到，心里很著急。媽媽叫我自己想辦法。我想呀想呀，終于有了一個好主意。我想發明一種跟課桌差不多的小汽車，把課桌的四條長腿換成四個輪胎，在前面安上一個電喇叭，抽屜里安裝一塊透明的自控表盤，用來控制轉彎的車速。這種小汽車是靠蓄電池開動的，每天晚上，用完了可以在家充電，絕對沒有一點污染。這樣，我早上上學就再也不會遲到了。帶電筒的拐杖　　我的爺爺腿腳不方便，常常需要拐杖的幫忙，醫生囑咐他還要堅持每天鍛煉身體。有一次，爺爺吃完晚飯，拄著拐杖出去散散步，不小心被一塊磚頭絆了一跤，在醫院里住了好長時間。看著爺爺難受的樣子，我很想在爺爺的拐杖上安裝一個手電筒，晚上，只要手接觸拐杖，拐杖就會發出光來，照著主人安全行走。因為爺爺夜里總要起床小便，有了這樣的電子拐杖，就再也不會擔心因為看不見而跌倒文章
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篇2：《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　《學雷鋒我是文明小市民》主題中隊會活動方案

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員進一步發揚雷鋒精神，爭做文明小市民

　　二、活動對象：六（１）中隊全體隊員

　　三、活動設計：六（１）中隊委員會

　　四、指導教師：丁克榮

　　五、活動準備：

　　1、橫標《學雷鋒，我是文明小市民》

　　2、樂曲：出旗曲，退旗曲，《中國少年先鋒隊隊歌》，

　　《快快長》，《學習雷鋒好榜樣》

　　3、節目準備：故事《人民勤務員》　　小品《在大街上》

　　故事《孔融讓梨》

　　公民道德規范

　　齊唱《學習雷鋒好榜樣》《快快長》

　　六、活動過程：

　　1、介紹來賓

　　2、整隊報告人數。

　　3、出旗，面向隊旗敬禮，禮畢

　　4、唱隊歌，請坐。

　　（二）中隊長：《學雷鋒，我是文明小市民》主題中隊會活動現在開始。

　?。ㄈ┗顒硬襟E：

　　主持：春風啊——為我們徐徐拉開——天藍色的帷幕；

　　春泉啊——為我們輕輕彈響——叮叮冬冬的琴聲；

　　春雨啊——為我們精心擊出——淅淅瀝瀝的鼓點。

　　春雷啊——似那陣陣歌聲——聲聲句句、山搖地動。

　　我們啊——要唱一曲時代的強音，學雷鋒，我是文明小市民。

　　主持：同學們，共產主義戰士雷鋒已經離開我們了。他用自己短暫的一生給我們留下了寶貴的精神財富，他象一座豐碑屹立在祖國大地，為億萬人民所敬仰、所熟知。同學們，我們敬仰他什么？

　　生：……

　　主持：在學習雷鋒的熱潮中，讓我們先去尋覓雷鋒叔叔那深深的腳印吧。請聽故事《人民勤務員》

　　主持：我們社會確實需要雷鋒，需要榜樣，而榜樣的力量是無窮的，他的模范行為影響我們的一言一行。我們威海這座美麗的小城m.dewk.cn正在創建全國文明城市，我們少先隊員也應該為此而努力做點什么。講文明懂禮貌，是少先隊員應具備的品質，可是，在我們身邊個別少先隊員的表現還真讓人失望。請看小品《在大街上》

　　主持：誰來說說剛才這個同學的表現你認為怎樣？

　　生：……

　　主持：對，我們大家不學他。接下來，請欣賞小品《孔融讓梨》。

　　主持：聽了這個故事，讓我們懂得了人與人之間應相互謙讓，作為少先隊員，在生活中應懂得尊老愛幼，處處謙讓。講文明，懂禮貌已在我們中隊扎根。在公民道德建設中，你們懂得哪些公民基本道德規范？

　　生：愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。

　　主持：同學們回答的非常好，回想以前的生活，我們是不是也做到了講文明，懂禮貌。接下來，同學們反思一下，你自己身上還有哪些不文明的行為，身邊還有哪些不文明的事。誰起來為大家說說。

　　生：……

　　主持:請欣賞歌曲《快快長》.讓我們在祖國溫暖的大家庭茁壯成長.

　　主持：隊鼓冬冬，隊旗飄飄，學雷鋒的號角已吹響整個濱海小城。讓我們同唱《學習雷鋒好榜樣》，讓文明之花開遍全世界！

　　七、輔導員總結

　　八、呼號、退旗。

篇3：三月風小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　“三月風”小學生中隊雷鋒月主題活動方案

　　一、教育目的

　　1．懂得給別人送溫暖是美德，教育學生從小養成為他人服務的思想。

　　2．通過組織全班同學在校義務服務，培養高尚情操，關心他人，樹精神文明班風。

　　二、活動準備

　　1．收集雷鋒的日記1-2篇，讀一讀，背一背。

　　2．分小隊進行一次“雷鋒故事演講選拔賽”，推薦一名優勝者，準備參加班級的雷鋒故事演講。

　　3．準備節目《護綠勞動》、《路遇盲人楊伯伯》（小品）。

　　4．要求每個同學確定自己要做的服務內容，帶上必要的工具。

　　5．學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　三、活動對象：三（2）中隊全體隊員

　　四、指導教師：z

　　五、活動過程

　　主持人甲：三月里，到處吹拂著文明禮貌之風，每位同學十分注意從我做起，從每一件小事做起。為了讓文明禮貌、助人為樂之風吹進每一個同學的心田，班委決定，今天舉行“三月風”主題活動。

　　主持人乙：三月，處處可見雷鋒；三月，是一個收獲的季節，每一個同學養成了良好的道德品質，班級里出現了喜人的景象。

　?。w對答朗誦：班級的事，爭著做；同學的事，幫著做；他人的事，主動做；爭做文明合格生。）

　　主持人甲：是啊，我們的同學處處以雷鋒叔叔為榜樣，時時銘記雷鋒叔叔的故事，請聽雷鋒叔叔的故事。（學生A講雷鋒叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷鋒因公出差。他在火車上看到旅客很多，就把座位讓給一位老人，自己主動去幫助列車員掃地、擦桌子、給旅客倒水等，忙個不停。到沈陽換車的時候，雷鋒看見一位從山東來的大嫂，她急著要去吉林探親，可是不小心把車票和錢都丟了，雷鋒知道后，二話沒說，就用自己的津貼費為大嫂買了一張票m.dewk.cn，送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的”雷鋒笑了笑，說：“我叫解放軍，住在中國?！保?/p>

　?。ㄆ渌瑢W再講兩個故事，內容略）

　　主持人乙：雷鋒叔叔的故事多么感人呀，我們同學的演講又是那么精彩，下面請老師評出最佳故事員。（教師評出獲獎選手，并予以鼓勵）

　　主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們獲得最佳故事員的光榮稱號。

　　主持人乙：雷鋒叔叔對自己也是嚴格要求，記得他在日記里這樣寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>

　　主持人甲：是啊，我們的同學在行動了，同學們成立了“學雷鋒小組”。請看小品：《護綠勞動》。

　　學生B（旁白）：愛護花草樹木，保持公共環境衛生，主動打掃衛生是雷鋒叔叔常做的。看，我們班的護綠隊又在新村里勞動了。有的掃落葉，有的撿花壇中的雜物，有的在清理草地，有的在為小樹澆水，同學們干得可歡了。正在這時，一位手持拐杖的盲人跌倒在地。

　?。ū硌菪∑贰堵酚雒と藯畈贰＃W生C：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我不小心摔了一下。學生C：摔疼了嗎您家住在哪兒盲人：我家住在祥和小區3幢。學生D：那我們送您回家好么盲人：謝謝，謝謝。（旁白：到了盲人家。）學生E：老伯伯，我來替你開門。盲人：老伴，是這些小朋友送我回來的。老奶奶：多謝你們，請到屋里坐吧！學生合：不用謝，老伯伯、老奶奶再見！

　　主持乙：到處都有我們的“學雷鋒小組”，瞧，我們的老師又有行動了。

　　教師：同學們，三月里，到處吹拂著學雷鋒、做好事的春風，我們特意組織同學義務為大家服務，現在我們的活動就正式開始，同學們說好不好

　　學生齊：好。（各學生分組活動）

　?。ㄐ@操場上擺上桌子，插好中隊旗。有各種服務項目：為你削鉛筆，為你整理書包，為你解答疑難，為你指導學習方法、傳授經驗……時間大約小時，接著回教室）

　　教師：同學們，今天的主題活動辦得很成功。我很高興，因為今天的活動是由你們自己編導、自己主持的，內容豐富、氣氛活躍，大家不僅知道了雷鋒叔叔的許多故事，而且還為他人做了許多好事。通過這次活動，同學們要把學雷鋒、做好事活動深入持久地開展下去，人人爭當活雷鋒，讓這“三月風“吹遍我們校園的每一個角落。