顆顆童心系臺(tái)灣
錢橋小學(xué)五(4)班執(zhí)教：費(fèi)歡紅
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員知道臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土。
2、在活動(dòng)中，了解臺(tái)灣豐富的物產(chǎn)資源和悠久的風(fēng)俗人情。
3、通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反分裂，反“臺(tái)獨(dú)”的愛(ài)國(guó)主義教育，并充分聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)隊(duì)員對(duì)祖國(guó)和平統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望和愛(ài)國(guó)熱情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織隊(duì)員閱讀、收集有關(guān)臺(tái)灣地理位置、風(fēng)景名勝、歷史人文等方面的資料。
2、布置會(huì)場(chǎng)(主題黑板報(bào))
3、準(zhǔn)備花環(huán)和自制的幸運(yùn)星、千紙鶴等。
4、準(zhǔn)備錄音機(jī)和有關(guān)的音樂(lè)磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人：世界的東方有條龍，它的名字叫中國(guó)中華媽媽兒女多，手心手背都是肉。千呼萬(wàn)喚夢(mèng)幾回，香港澳門終于歸。臺(tái)灣海峽浪濤飛，那是媽媽思兒的淚!同學(xué)們，你們可知道，祖國(guó)媽媽還有哪一位孩子，至今沒(méi)有回家?
齊答：臺(tái)灣!
2、主持人：對(duì)，下面我宣布：錢橋五(4)中隊(duì)“顆顆童心系臺(tái)灣”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!出旗、唱隊(duì)歌
(一)介紹臺(tái)灣風(fēng)景特色
1、主持人：同學(xué)們，告訴你們一個(gè)好消息，今天，我們很高興請(qǐng)來(lái)了兩位來(lái)自臺(tái)灣的小伙伴，瞧，他們來(lái)了!
2、臺(tái)灣小伙伴作自我介紹：Hi!我叫阿里山!大家好，我是日月潭!
阿里山：(介紹名字來(lái)歷——阿里山風(fēng)景)(略)
日月潭：(介紹名字來(lái)歷——日月潭風(fēng)景)(略)
(二)知識(shí)問(wèn)答：
1、主持人：同學(xué)們，臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土，它風(fēng)光秀麗，令人神往。
阿里山：是啊同學(xué)們，你們還想知道什么?盡管來(lái)問(wèn)吧!(七、八位同學(xué)詢問(wèn)關(guān)于臺(tái)灣地理位置、風(fēng)俗人情、物產(chǎn)方面的問(wèn)題)
2、主持人：的確，寶島臺(tái)灣它不僅風(fēng)光秀麗，物產(chǎn)也很豐富。阿里山和日月潭也想考考你們呢!
阿里山：對(duì)，我們來(lái)舉行個(gè)《臺(tái)灣之最》的知識(shí)競(jìng)賽，好不好?
齊答：好!
日月潭：誰(shuí)答對(duì)了，我們就把親手串成的幸運(yùn)星送給他，希望你們平安、幸福，這一顆顆、一串串美麗的幸運(yùn)星代表著我們臺(tái)灣同胞渴望早日回歸祖國(guó)的片片真情!……
阿里山、日月潭：同學(xué)們，你們對(duì)我們臺(tái)灣知道的真不少呀!
(三)故事《民族英雄鄭成功》
主持人：同學(xué)們，你們可知道，美麗富饒的臺(tái)灣，歷盡了人間滄桑，她在風(fēng)雨中跌倒又爬起，美麗可愛(ài)的她被外國(guó)侵略者一次次侵占，看，她是多么痛苦又是如此堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)聽(tīng)故事《民族英雄鄭成功》
(四)演講《回歸吧!臺(tái)灣》
1、阿里山：臺(tái)灣像一個(gè)受盡磨難的孩子，剛掙脫荷蘭人的魔爪，又落入日本侵略著的火坑。
日月潭：她哭著喊著要媽媽!
2、主持人：是啊，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的臺(tái)灣如今總算自由了，可為什么至今不能與祖國(guó)媽媽相聚呢?
3、學(xué)生答(略)。
4、主持人：(悲憤地訴說(shuō)臺(tái)灣當(dāng)局拒絕祖國(guó)大陸人民友善援助的種種卑劣行徑。)
5、男生：兩岸和平，何時(shí)能到來(lái)!
女生：領(lǐng)土統(tǒng)一，何時(shí)能實(shí)現(xiàn)!
6、主持人：臺(tái)灣，你何時(shí)回歸?請(qǐng)聽(tīng)演講。
(五)隊(duì)員介紹祖國(guó)名勝古跡
阿里山：親愛(ài)的小伙伴，你的演講真讓我們熱血沸騰，俗話說(shuō)得好：金窩銀窩不如自家草窩，我倆雖然身在臺(tái)灣，長(zhǎng)在臺(tái)灣，卻無(wú)時(shí)不刻思念著祖國(guó)媽媽。
主持人：阿里山，日月潭，你們知道祖國(guó)的名勝古跡嗎?你們飽覽過(guò)祖國(guó)的名山大川嗎?回來(lái)吧，讓我們給你們當(dāng)導(dǎo)游，領(lǐng)你們到祖國(guó)各地走一走，看一看。(七位隊(duì)員依次上臺(tái)當(dāng)小導(dǎo)游。)
(六)配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽，我要回來(lái)》
1、日月潭：啊，偉大的祖國(guó)，你是那樣強(qiáng)盛，那樣美麗，我為你自豪，我為你驕傲!今天，就讓我代表2千多萬(wàn)臺(tái)灣同胞來(lái)傾訴一下心聲吧!
2、主持人：大陸人民與臺(tái)灣同胞，隔海相望50年，艱苦奮斗50年!
男生：我們焦急地等!
女生：我們急切地盼!
齊：盼望臺(tái)灣早日歸，盼望臺(tái)灣小朋友早日回!
(七)隊(duì)員抒發(fā)體會(huì)
主持人：同學(xué)們，你們有什么心里話要跟阿里山、日月潭說(shuō)嗎?(十五位隊(duì)員分別手執(zhí)禮物依次上臺(tái))
(八)合唱《臺(tái)灣明天更美麗》
主持人：同學(xué)們，新世紀(jì)的曙光已經(jīng)到來(lái)，我們的希望不再是夢(mèng)!
(阿里山，日月潭)：對(duì)，不再是夢(mèng)!
女生：清清的日月潭，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?黃河，長(zhǎng)江在深情地召喚!
男生：高高的阿里山，你看見(jiàn)了嗎?三山五岳在翹首盼望。
主持人：臺(tái)灣的小伙伴啊，我們都是炎黃子孫，我們盼望著那一天，祖國(guó)統(tǒng)一的鮮花在海峽兩岸開(kāi)放!
齊：我們都相信臺(tái)灣的明天會(huì)更美麗!(合唱)
六、輔導(dǎo)員講話(略)
七、呼號(hào)、退旗、宣布結(jié)束
篇2：某中學(xué)主題班會(huì)課規(guī)定
中學(xué)主題班會(huì)課規(guī)定
班會(huì)活動(dòng)是根據(jù)素質(zhì)教育方針和道德教育要求，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、品德、情況、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)，因而，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、老師的創(chuàng)造性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無(wú)限的教育作用，特制定本規(guī)定。
一、新時(shí)期的班會(huì)活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)，正確地面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)未來(lái)，在活動(dòng)中創(chuàng)造良好的教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的和諧發(fā)展，要把社會(huì)、學(xué)校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動(dòng)之中，從社會(huì)公德、思想政治、行為習(xí)慣上為他們指點(diǎn)迷津，要選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級(jí)、學(xué)生有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造與人之“勢(shì)”，要科學(xué)地分析班級(jí)存在的問(wèn)題和學(xué)生思想行為產(chǎn)生的內(nèi)外原因，針對(duì)學(xué)生心理、生理、思想的特點(diǎn)，選擇學(xué)生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內(nèi)因，在學(xué)生心靈深處有所觸動(dòng)，引起學(xué)生內(nèi)在的情感變化，使學(xué)生產(chǎn)生符合道德的認(rèn)識(shí)和行為，達(dá)到教育大家、教育自我的目的。
二、班會(huì)活動(dòng)可以根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，獲得形式要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議，在實(shí)踐中創(chuàng)新，獲得過(guò)程要調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學(xué)生成為班會(huì)活動(dòng)的主角。
三、每一次班會(huì)活動(dòng)，班主任要制定詳細(xì)的指導(dǎo)方案，政教處定期檢查班會(huì)課教案。
四、班會(huì)活動(dòng)分為普通班會(huì)和主題班會(huì)，普通班會(huì)由班主任根據(jù)本班事跡情況針對(duì)性地開(kāi)展，主題班會(huì)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一布置開(kāi)展，不得撇開(kāi)、偏離制定的主題內(nèi)容。
五、主題班會(huì)的題目擬定必須動(dòng)員全班同學(xué)參與，可采用如下形式：
1、征題：結(jié)合每次教育活動(dòng)的目的和內(nèi)容，在同學(xué)中舉辦征題賽，要求每個(gè)同學(xué)擬題，并將請(qǐng)主題的意義和構(gòu)思的過(guò)程;
2、選題：由班主任擬出幾個(gè)題目，要求同學(xué)討論，篩選和最后審定;
3、請(qǐng)人命題：為了鍛煉班委成員的工作能力和交際能力，也為了爭(zhēng)取各方面對(duì)教育活動(dòng)的支持，可以要求班委們向?qū)W校、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)名人介紹教育活動(dòng)的內(nèi)容和目的，請(qǐng)他們?yōu)橹};
六、班主任應(yīng)當(dāng)在班會(huì)活動(dòng)中總結(jié)指導(dǎo)性發(fā)言，充分肯定正確的思想，糾正錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生指點(diǎn)正確的方向，使主題班會(huì)活動(dòng)的教育目的最終落實(shí)到實(shí)處。
班會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程和進(jìn)行過(guò)程應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班干部的核心作用，班會(huì)活動(dòng)的組織實(shí)施應(yīng)當(dāng)由班干部帶領(lǐng)全班同學(xué)完成，班主任要及時(shí)指導(dǎo)，但不宜參與具體的班會(huì)活動(dòng)。
篇3：學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會(huì)記錄
學(xué)校預(yù)防踩踏安全事故主題班會(huì)記錄
班會(huì)目的：
1了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2懂得怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生。
3遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。
4認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩踏事件。
議程：
一 踩踏事件悲劇回放
20**年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、27人受傷的慘劇。
20**年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震，湖北陽(yáng)新、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中，發(fā)生了踩踏事件，共造成72人受傷，其中7人重傷。其中據(jù)震中心僅70公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué)，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重，一人病危。
20**年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。
20**年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重。
20**年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷
因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩踏事故的相關(guān)知識(shí)，來(lái)保護(hù)自己和他人。
討論：
1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。
2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？
3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？
4、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件？
學(xué)生發(fā)言，同學(xué)指正補(bǔ)充。
二．預(yù)防對(duì)策大家談
主持人：同學(xué)們踴躍發(fā)言，反映大家有較強(qiáng)的安全意識(shí)和豐富的安全知識(shí)，這是我們預(yù)防擁擠踩踏事故的必備因素，希望大家不但要牢記心中，更要應(yīng)用在實(shí)際行動(dòng)中。同學(xué)們，與其為逝者嘆息，不如未生者祈禱；與其在事故發(fā)生后吸取教訓(xùn)，不如在事故發(fā)生前做好預(yù)防。有道是：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”下面進(jìn)入我們主題班會(huì)的第二階段：
預(yù)防對(duì)策大家談
校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，在這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們班的班長(zhǎng)專門采訪了校長(zhǎng)，了解了我校在這方面的做法，下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)把他的采訪結(jié)果向大家做以匯報(bào)。
班長(zhǎng)發(fā)言：
我校從內(nèi)部管理角度做到了以下幾點(diǎn)：
?。?） 制定預(yù)案：要制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展不斷完善。
（2） 明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。
（3） 落實(shí)措施：
第一：加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。
第二：強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明燈設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。
第三：合理安排班級(jí)教室。學(xué)校要極可能將班額達(dá)、年齡小的學(xué)生班級(jí)安排在底樓或較低層教室。
主持人：在學(xué)校的各項(xiàng)工作中，安全工作是重中之重，而安全工作歸屬政教處管理，下面我們有請(qǐng)采訪政教主任的副班長(zhǎng)回報(bào)他的采訪結(jié)果。
副班長(zhǎng)發(fā)言：
為配合學(xué)校安全管理工作，政教處做到以下幾點(diǎn)：
?。?）安全意識(shí)的教育：學(xué)校要通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用所中形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴(yán)重后果，掌握防范措施。
(2)安全行為的培養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)形時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。同時(shí)，學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。
主持人：校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，往往與設(shè)施設(shè)備因素有關(guān)，而學(xué)校設(shè)施設(shè)備的建設(shè)是總務(wù)處的職責(zé)。下面我們有請(qǐng)采訪總務(wù)主任的財(cái)產(chǎn)管理委員回報(bào)他的采訪結(jié)果。
財(cái)產(chǎn)管理委員發(fā)言：
為了有效預(yù)防校園擁擠踩踏事件的發(fā)生，我?？倓?wù)處做到以下幾點(diǎn)：
（1）定期檢查：學(xué)校要對(duì)樓梯通道、照明設(shè)施等，定期進(jìn)行檢查，及時(shí)修理更換，消除安全隱患，對(duì)不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的校舍、設(shè)施設(shè)備，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T給予解決。
?。?）保持通暢：學(xué)校應(yīng)在通道里安裝應(yīng)急燈，及時(shí)清理樓道、樓梯間等通道的堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
（3）標(biāo)志明顯：學(xué)校要在樓梯臺(tái)階上畫中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志，在樓梯迎面墻壁上懸掛提醒學(xué)生上下樓梯注意安全的標(biāo)志牌，樓道和樓梯的墻壁要有標(biāo)明逃生方向的燈箱。
最后教師明確如下內(nèi)容：
可能導(dǎo)致踩踏事故的原因
人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏。
人群因過(guò)于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
預(yù)防踩踏發(fā)生
要時(shí)刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。
要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時(shí)要保障安全出口處的暢通無(wú)阻。
當(dāng)身不由己混入混亂人群中時(shí)，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。
志愿者有權(quán)利和義務(wù)組織安排在場(chǎng)人員有序疏散。
志愿者在指揮過(guò)程中，應(yīng)盡量及時(shí)聯(lián)系外援求助。
安全脫險(xiǎn)
在行進(jìn)中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來(lái)，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過(guò)去后再離開(kāi)。在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠(yuǎn)離店鋪和柜臺(tái)的玻璃窗。在人群擁擠中前進(jìn)時(shí)，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開(kāi)，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。當(dāng)帶著孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。一旦被人擠倒在地，設(shè)法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護(hù)好頭、頸、胸、腹部。遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
遇到傷者怎么辦？
1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警，等待救援，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重；脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重。
3．當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。