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物業經理人

在崗中小學教師專業水平測試實施方案

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  在崗中小學教師專業水平測試實施方案

  依據《**年教師培訓工作計劃》安排以及教育局對師培考核工作的整體部署,預計在11月份組織在崗中小學教師專業水平測試,具體安排如下:

  一、考試時間

  1.小學考試時間

  **年11月24日上午7:10—8:40

  語文、英語、思品、音樂;8:50—10:20

  數學、科學、心理健康、美術;10:30——12:00

  體育、綜合實踐、微機。

  2.中學考試時間

  **年11月25日上午7:10—8:40

  語文、英語、歷史、政治;音樂8:50—10:20

  數學、物理、化學、生物、美術;10:30——12:00地理、心理健康、綜合實踐、微機、體育。

  二、命題范圍及分值

  命題范圍以本年度教師培訓教材為基礎,其中培訓教材中課程標準和教學技能中原題各占30分。題型包含填空、案例分析、簡答題以及論述題等。

  三、命題原則

  1.命題堅持面向全體中小學專任教師的原則,不出偏題、怪題,難易適度。

  2.命題堅持包括各類題型兼顧的原則,面向成人特點,分值恰當合理。

  3.命題堅持緊密聯系教育教學工作實際的原則,由教師進修學校組織專業人員命題。

  四、取題時間

  11月15日——11月16日。

  五、考試要求

  1.各中心中學、中心小學要將村小及初中分校的老師統一集中到中心學校參加考試。

  2.任課教師全員參與,不參加沒成績的教師繼續教育證書不予驗證。

  3.各校按照規定的時間嚴格組織考試,不準提前或推后。

  4.中心中學和中心小學組成“專任教師培訓質量檢測領導小組”,負責組織監考評卷工作。

  5.縣中小學專任教師培訓質量檢測領導小組組織人員下鄉巡視。

  6.考試結束后,學校“專任教師培訓質量檢測領導小組”成員對教師成績進行核算,并按學科成績對參加考試的教師進行排序。12月10日前把電子稿發至進修學校教師教育辦公室郵箱:。

  7.此項成績作為縣級“學科競賽”式和“等比抽樣”式考試的抽考依據,不作為對學校或教師的評價依據。

  六、縣級“學科競賽”和“等比抽樣”式考試的具體工作安排待定。

  XX縣教師進修學校

  **年10月30日

篇2:經濟學院專業教師崗位職責

  經濟學院專業教師崗位職責

  1.崇尚、熱愛教育事業,專心致志地從事教育工作;

  2.以生為本,關愛學生,循循善誘,誨人不倦,尊重學生人格,保護學生權益;

  3.自覺以為人師表、教書育人為天職;

  4.具有敢為人先的有為精神,具有勇于創新的開拓精神,具有探索進取的改革精神;

  5.了解本專業相關工作情況,經常與其他教師研究討論一系列相關教學問題;

  6.認真做好常規教學工作,保證教學質量,提高教學水平;

  7.按時參加本專業組的有關會議;

  8.參與本專業方面的信息收集、交流與匯報;

  9.參與本專業的課程建設、教材建設、實踐教學建設、“雙師型”師資隊伍建設等專業建設工作,參與制訂實施性教學計劃、培養方案、專業教學實施細則、集中實踐環節實施細則等教學文件;

  10.參與本專業核心課程的教學研究,擔任本專業的課程責任教師;

  11.及時匯報本人所任課程的教學工作,及時發現教學計劃實施過程中出現的問題,并提出解決建議;

  12.參與本專業開放性實驗、開放性教育的課題研究;

  13.完成學校規定的教學工作量;

  14.具有講師及以上職稱的教師,負責對青年教師的培養工作。

篇3:電子制造公司專業/技術人員職等評定及聘用管理試行辦法

  **真空電子制造有限公司文件

  專業/技術人員職等評定及聘用管理試行辦法

  第一條 目的

  為進一步建立和完善專業/技術人員職業發展通道,為專業/技術人員職業提升設定階段性目標,形成動態競爭性的以業績評價、能力評估為基礎的價值分配體系,特制訂本辦法。

  第二條 原則

  “評定過程堅持公平、公正、公開,評定標準以業績第一”的原則,嚴格依據價值創造的結果(業績)和價值創造過程中的表現,實現專業/技術人員的薪酬待遇、職等升降與業績評估的緊密結合。

  第三條 適應范圍

  本制度適用于公司各部門的專業、技術人員。

  第四條 評定組織

  由“專業/技術人員職等職級評定小組”負責對專業/技術人員的職等職級進行集體評定和審議,評定小組組長最終裁決。

  “專業/技術人員職等職級評定小組”成員如下:

  組長:總經理

  成員:技術委員會成員及相關人員

  第五條 職等職級的設定

  技術人員職等晉升序列共分為七等17級:技術員、助理工程師、工程師、主管工程師、主任工程師、高級工程師、首席工程師;同一職等中根據職責、業績和資歷等的不同,設置不同的職級:

  職等 技術員 助理

  工程師 工程師 主管

  工程師 主任

  工程師 高級

  工程師 首席

  工程師

  職級 1、2 1、2 1、2、3 1、2、3 1、2、3 1、2、3

  財會、品質工程、產品數據管理、標準化、技術支持等崗位專業人員,同樣可評聘專業職等,走專業化發展道路。專業人員職等晉升序列共分為五等13級:員級、助理級、師級、主管級和主任級,同一職等中根據職責、業績和資歷等的不同,設置不同的職級如下(以財務專業為例):

  職等 會計員 助理會計師 會計師 主管會計師 主任會計師

  職級 1、2 1、2 1、2、3 1、2、3 1、2、3

  專業/技術人員職等序列的劃分以及與行政序列的對應詳見附表一《專業/技術人員職等序列對應表》。

  第六條 不同職等的技術人員分類多少不同,隨著技術職等的提高,要求技術人員的知識面越來越寬,即分類越來越少。職等與專業分類對應表見附件二。

  第七條 根據公司技術專業需要,技術人員主要分為:產品設計、應用開發、測試驗證、產品工藝、制造工藝、品質控制、設備技術等七大類;每一類可根據公司發展和管理的需要再進行細分,如:結構、性能、材料、EMI等。

  第八條 評定標準

  評定標準是對任職資格的認定,獲得任職資格后才能被聘用為相應等級的技術人員或技術管理人員。

  評定以定性評價與定量指標相結合,基本素質/資歷作為各職等評定的基本前提條件,業績量化指標為評定的必要條件;工作績效、專業技能作為動態競爭性條件,主要通過對其是否滿足專業/管理能力及職責要求的考評予以評分,評分時工作業績和專業技能分別占70%和30%的權重;其中占權重70%的工作業績又劃分為兩部分:當期業績占30%,“當期業績”指截至評定期的全年業績表現;累積業績占40%,“累積業績”指近2年及以上的業績總體表現,設定的目的為肯定專業技術人員的連續性貢獻。

  技術人員職等評定標準參見附件三《各技術職等評定參考標準》。

  專業人員是以專業技能從事管理和專業服務工作為主,因此主要根據其工作業績和能力進行綜合評估,評定標準參見附件四《各專業職等評定參考標準》。

  對連續兩次以上績效考評優秀、對公司發展做出重要貢獻的專業/技術人員,經“專業/技術人員職等職級評定小組”評議可破格晉升職等作為獎勵。

  第九條 評定時間及方式

  每半年結合考核進行評定與調整,其中初級職等為資格認定,中級職等為評定,高級職等采用評聘結合。

  各職等的最終確定方式為:綜合考評,集體審議,擇優選聘。

  第十條 評定流程

  部門推薦(填寫“專業/技術職等評定申報表”并提交材料)→管理部組織“專業/技術人員職等職級評定小組”進行評議→總經理審批→人力資源主管備案、存檔。

  第十一條 管理流程

  管理部經理負責組織“專業/技術人員職等職級評定小組”進行集體審議,中、高級職等的評定必要時可組織相關內容的面試答辯,根據綜合評分擇優評聘。

  評定小組成員提出疑義必須以事實為依據,出現分歧時可進行針對性投票表決,贊成票占三分之二以上者才算通過。

  特聘人員由評定小組集體審議、組長進行裁決。

  經評定小組審議確定的各職等人員名單由管理部匯總、總經理審批。

  第十二條 聘用

  公司對取得主任**師職等以上資格人員每年評聘一次,并集中發文公布聘用的職等和專業類別。

  技術人員被聘用為技術管理職務時,職等與職務具有一定對應關系,請參見附件二《技術人員職等、專業、聘用職務對應表》。

  第十三條 所有申報和評定結果資料交人力資源主管存檔、備查。

  第十四條 本管理辦法自下發之日開始試行。

  附件一:《專業/技術人員職等序列對應表》

  附件二:《技術人員職等、專業、聘用職務對應表》

  附件三:《各技術職等評定參考標準》

  附件四:《各專業職等評定參考標準》

  附件五:《職等評定申報表》

  真空電子制造有限公司

  二O**年八月二十日

  發:各部門

  送:總經理

  印發份數: 其中存檔份數: 1

  附件一:

  專業/技術人員職等序列對應表

  序號 職等類別 職等序列名稱 工資標準范圍

  (元/月薪)

  技術序列 專業序列 對應行政序列

  一 高級 首席工程師 總經理

  總監/副總/總工 9000~

  二 高級工程師 總監/副總/總工

  項目經理 7000~15000

  三 中級 主任工程師 主任**師 項目經理

  職能經理 5000~8000

  四 主管工程師 主管**師 項目經理/項目主管

  主管 3500~6000

  五 工程師 **師 主管 2500~5000

  六 初級 助理工程師 助理**師 主辦 1800~3000

  七 技術員 **員 科員 900~2000

  附件二:

  技術人員職等、專業、聘用職務對應表

  專業分類

  技術職等

  可聘用職務

  首席工程師 全面

  技術

  技術總監/總工程師

  高級工程師

  工藝

  開發 評價

  主任工程師/主管工程師

  七類 項目經理

  攻關小組負責人

  工程師

  細分類 獨立承擔技術項目

  助工/技術員 學科專業分類 參與技術項目或

  獨立完成技術工作

  附件三: 各技術職等評定參考標準

  技術

  職等 專業/管理能力

  與主要職責 基本素質/

  資歷要求 業績量化指標 特聘條件 備注(可聘職務)

  首席

  工程師 精通本行業涉及的各技術領域,能主導公司技術創新和應用發展規劃與實施 技術專家;在本公司取得主任級或以上職等至少五年以上 具有技術創新成果(專利、論文或獲市級以上科技獎勵的項目等)至少3項以上;編寫成系列的技術培訓資料,并對主管級以上技術人員每年培訓累計≥24課時 滿足公司要求,由管委會集體審核聘用的具有行業技術工作經驗十年以上技術專家 技術總監總工程師

  高級

  工程師 精通三大技術領域之一;能全面負責規劃、主持和指導其技術領域的技術創新或大型攻關項目 取得公司主管級職等至少五年以上或主任級職等至少二年以上

  主任

  工程師 對某類技術具有獨到、深厚造詣,能獨立主持和全面規劃、指導大型技術項目 取得公司工程師職等至少三年以上或主管級職等至少二年以上 論文累計5篇以上;獨立主持全新開發型項目1個以上或改進型大項目2個以上;撰寫培訓教材并對技術人員培訓每年累計≥24課時 經審核滿足公司要求所聘用的具有技術工作經驗至少八年以上的國聘高級職稱人員 項目經理/技術攻關小組負責人

  主管

  工程師 對某類技術有較深鉆研,能主持、組織所承擔技術項目的規劃與實施 取得公司工程師職等至少一年以上 論文累計4篇以上;獨立主持項目1個以上或參與大項目2個以上,并獨立完成小項目/課題3個以上;對技術人員進行培訓每年累計≥12課時 本科五年以上或碩士畢業二年以上技術工作經驗,在本公司所聘崗位試用期滿合格

  工程師 能獨立承擔技術攻關專題工作,了解公司產品技術,熟練掌握本崗位所要求的專業技術知識和技能 取得公司助理級職等至少一年以上 論文累計3篇以上;參與項目2個以上并獨立完成小課題3個以上;對助理級及以下人員培訓每年累計≥4課時 本科或同等以上學歷3年以上相關技術工作經驗,在本公司所聘技術崗位試用期滿合格 獨立承擔項目/課題負責人

  助理

  工程師 能參與技術攻關項目,能按要求獨立完成某方面技術工作,具有崗位所需專業基礎知識和基本技能 取得公司員級職等至少半年以上 論文1篇以上;參與完成項目1個以上并獨立完成小課題1個以上; 本科或同等以上學歷2年以上技術工作經驗,在本公司所聘技術崗位試用期滿合格 項目中的

  專項工作負責人

  技術員

  會計員 能參與技術項目,按要求獨立完成某部分技術工作,具有崗位所需專業理論基礎知識和基本技能 本科畢業生試用期滿;大專學歷在公司某技術崗位工作半年以上;中專或同等學歷在公司某技術崗位工作一年以上; 績效考核良好以上,完成并通過全部規定的崗位技能與知識培訓 大專以上學歷一年以上技術工作經驗,在本公司所聘專業技術崗位試用期滿合格

  說明: 一、對連續兩次以上績效考評優秀、對公司技術進步做出重要貢獻的技術人員,經公司“專業/技術人員職等職級評定小組”評議可破格晉升職等。

  二、“論文”包括公開發表的學術或技術論文、在公司資料庫中收錄的技術文章和具備一定技術水準的技術小結等。

  附件四: 專業職等評定參考標準

  專業

  職等 專業/管理能力

  與主要職責 基本素質/

  資歷要求 業績量化指標 特聘條件 備注(可聘職務)

  主任

  **師 對某專業領域的理論與實務具有獨到、深厚的認識與造詣,能獨立主持和全面規劃、指導某專業領域工作 取得公司**師職等至少三年以上或主管級職等至少二年以上 撰寫培訓教材并對相關人員進行培訓每年累計≥24課時,評定考核期當期績效考核優秀,歷年績效考核均為良好以上 經審核滿足公司要求所聘用的具有專業工作經驗至少八年以上;國聘高級職稱或高級職業資格人員 職能經理

  主管

  **師 對某專業領域有較深鉆研,能獨立主持所承擔的多個專業模塊或專題工作的規劃、組織與實施 取得公司**師職等至少一年以上 撰寫培訓教材并對相關人員進行培訓每年累計≥12課時,評定考核期當期以及往年的績效考核均為良好以上 本科五年以上或碩士畢業二年以上專業工作經驗,在本公司所聘崗位試用期滿合格 專項模塊或專題工作負責人

  **師 能獨立開展多個專項模塊或專題工作,熟練掌握本崗位所要求的專業知識和技能 取得公司助理級職等至少一年以上 對助理級及以下人員培訓每年累計≥4課時,評定考核期當期績效考核良好以上,歷年績效考核均為合格以上 本科或同等以上學歷3年以上相關專業工作經驗,在本公司所聘技術崗位試用期滿合格

  助理

  **師 能在指導下按計劃和要求獨立完成專項工作,具有崗位所需專業基礎知識和基本技能 取得公司員級職等至少半年以上 評定考核期當期以及往年的績效考核合格以上,完成并通過全部規定的崗位技能與知識培訓 本科或同等以上學歷2年以上相關專業工作經驗,在本公司所聘專業崗位試用期滿合格 專項事務負責人

  **員 協助主管人員按要求獨立完成規定工作,具有崗位所需專業理論基礎知識和基本技能 本科畢業生試用期滿;大專學歷在公司某專業崗位工作半年以上;中專或同等學歷在公司某專業崗位工作一年以上; 大專以上學歷一年以上相關專業工作經驗,在本公司所聘專業崗位試用期滿合格

  說明:對連續兩次以上績效考評優秀、對公司做出重要貢獻的專業人員,經公司“專業/技術人員職等職級評定小組”評議可破格晉升職等。

  附件五:

  廣東**真空電子制造有限公司

  專業/技術人員職等評定申報表

  姓名 性別 現工作部門

  及崗位

  學歷 專業 參加工作

  時間

  國聘

  職稱 職稱評聘

  時間 外語

  水平

  入美的時間 從事現崗位

  起始時間

  現聘職等

  及職級 申報職等

  及職級

  主要業績記錄(可附頁)

  時 間 參與項目(項目名稱或代號、主要工作內容) 備注

  部門經理

  推薦意見

  簽名:

  綜合審議

  意見

  管理部經理簽名:

  總經理

  審批意見

  總經理簽名:

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