教輔之星生物實驗教師先進事跡
教輔人員,雖不用站在教學第一線,但做好后勤準備工作,可以協調配合好各個部門,時時刻刻發揮自己的特長,為教學奉獻自己的綿薄之力。
教輔工作比較繁雜,身為生物實驗老師,不僅要配合科任老師保質保量地完成實驗教學任務,還要積極參與綜合實踐課,開展豐富多彩的生物課外活動,激發同學們的學習熱情。如:課后開放實驗室,為有興趣的同學提供實驗服務和咨詢;租借實驗儀器,方便學生參與到教學活動過程中來;加強與本科組教師的合作學習,在研究性課題的教學中不斷接受熏陶和磨練;協助輔導各類學科競賽和創新大賽,進一步提升學生的學科興趣。
教輔工作鍛煉和提升了我的工作能力,通過多看、多學、多思、多實踐,我提高了自己各方面的技能,解決了工作中出現的種種疑難問題。它讓我擁有了良好的心態,使工作成了我的愛好。從事實驗教學,更使我懂得了一個道理,有付出就有收獲: 20**年有幸參加了廣州市舉行的實驗操作與創新技能比賽,榮獲市一等獎和創新獎;20**年3月參加廣東省自制教具比賽榮獲省三等獎。
點滴進步,都讓我開心不已,我堅信:我工作,我進步!
篇2:X中學教輔人員考核辦法(討論稿)
某中學教輔人員考核辦法(討論稿)
為了《贛七中三制改革方案》的順利實施,進一步調動教輔人員的工作熱情和積極性,使他們牢固樹立服務育人、管理育人的思想,不斷提高服務意識和工作質量 ,也為規范學校的各項制度、要求,提高學校的整體管理水平,特制定《贛七中教輔人員考核辦法》。具體內容如下。
一、考核準則
1、該《考核辦法》本著公平、公正、公開和易于操作的原則從德、能,出勤和工作業績三個方面對全校教輔人員進行量化考核??偡譃?00分,其中德、能30分,出勤10分,工作業績60分。
2、該《考核辦法》由校長組織實施。
3、考核步驟由每日檢查和學期評議組成。
4、考核的量化結果在學期末統計公布并作為學校評優評先的首要依據。
二、考核細則
?。ㄒ唬┑?、能(30分)
1、考核基本要求:
(1)堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業;
?。?)認真參加政治學習、寫心得體會,不斷提高政治思想素質;
?。?)執行政策、秉公辦事,不違反政策規定,遵紀守法;
(4)服從安排,工作積極主動,及時規范為教學服務;
?。?)顧全大局,團結協作,不強調小集體利益,正確對待榮譽得失,不計較個人得失、名利;
?。?)獨擋一面,業務熟練,能獨立完成本職工作;
(7)經常與本處室領導商討,并提出合理化建議。
2、考核辦法:
(1) 學校、處室組織的政治學習出勤情況:滿分6分。
計分公式:該項得分=6-0.5N-M;其中N遲到次數,M為缺勤次數(不計負值);
(2) 每學期按規定時間和內容撰寫一篇600 字以上的個人工作總結,滿分3分。不符合要求者酌情扣分。
?。?)對以上七項基本要求分別按3分、2分、1分、0分的評分檔次進行評分
3、考核部門:辦公室和有關處室。
(二)出勤(10分)
1、考核基本要求: 堅持坐班,忠于職守。不曠工、不遲到、不早退,有病有事須履行請假手續。
2、考核辦法:
(1) 由各處室領導指定負責人對每天上下班的情況進行登記(實行簽到和簽退制度);
(2) 出勤的的計分公式:該項得分=10-(0.5n+m)-0.7p,其中n為遲到或早退次數,m為曠工次數,p為病事假次數。 (曠工或病事假每半天為一次,不計負值);
(3) 病事假累計超過10天者取消本年度評先、評優資格。
3、考核部門:辦公室及有關處室。
?。ㄈ┕ぷ鳂I績(60分)
由一、二級考核測評打出滿意率,一級考核與二級考核的比值為4:6
業績的得分=滿意率×60分。
(四)加減分
凡滿足下列條件之一者,由處室領導提名,經考核小組討論通過后,可酌情加分或減分,分值一般最高不超過±8分:
(1).拾金不昧、見義勇為、救助特困學生、撫養孤寡老人等方面有突出表現;
(2).避免國家財產遭受重大損失;
(3).工作嚴謹、責任心強,并在工作中為學校節約較大數額資金;
(4).工作之余接受繼續教育,并取得更高層次學歷或撰寫論文在市級以上(包括市級)刊物發表;
(5).社會公德、職業道德差,工作極不負責,玩忽職守;
(6).利用工作之便收受他人好處且影響惡劣;
(7).利用工作之便將學校財產據為己有且影響惡劣;
(8).故意損壞學校的設施、設備或辦公用品影響他人正常工作。
**第七中學
二○**年二月十九日
篇3:學院行政教輔單位年度維護穩定綜合治理責任狀
學院行政教輔單位20**年度維護穩定、綜合治理責任狀
20**年,我校制定了以*****大精神為指導,搞好兩個專題建設年,深化兩項重大改革,推進兩項活動,加強兩項建設,爭取三大突破,開好五個會議,加快建設特色鮮明的應用型大學的步伐,為科學發展、服務地方做出新的貢獻的總體目標。為確保這一總體發展目標順利實現,我校在安全穩定、綜合治理工作中要深化平安校園建設,完善維護穩定工作體系,健全矛盾糾紛排查化解體系,建立校園安全教育、管理和服務體系,完善校園應急處置體系,加強技防體系,做好重要時段、敏感時期的重點工作,繼續保持“河北省安全文明校園”稱號。為此,本著“發展是第一要務,安全穩定是第一責任”,要用“百倍的信心,千倍的細心,萬倍的小心”做好我校安全穩定工作的理念,遵循“誰主管,誰負責”的原則,結合我校實際制定本責任狀。
一、責任目標:
1、各行政教輔單位的黨政一把手是本單位維護穩定和綜合治理的第一責任人。今年各單位要把創建和諧處室作為第一要務,結合本單位實際認真貫徹落實校黨委《關于強化基層基礎工作完善安全穩定長效機制的意見》(黨字[20**]1號)和《邯鄲學院關于違反維護穩定責任制的追究辦法》(黨字〔20**〕15號)文件精神,切實把維護穩定及綜合治理工作列入重要議事日程,做到與服務教育教學工作同部署、同檢查、同總結、同獎懲。(10分)
2、各行政教輔單位要按照校綜治委的要求,結合實際建立健全維護穩定和綜合治理領導小組,完善各項規章制度,明確專人負責,指定一名工作人員為聯絡員,扎扎實實開展這項工作。(10分)
3、各行政教輔單位要認真執行學?!斗e極預防和妥善處置突發性事件的預案》,結合實際制定本部門《預防和妥善處置突發性事件預案》。建立靈敏、準確、可靠的信息情報渠道,積極疏導和化解各種矛盾,把可能出現的問題解決在萌芽狀態。要深入開展反“法*”、反非法宗教、反非法傳銷的宣傳教育活動,認真落實各項工作措施,確保無人參與非法組織和非法活動,確保本單位不出現大、小字報、*、*、*、*、聚眾哄鬧等突發事件,維護安定團結的良好局面。(15分)
4、做好本部門的安全防范工作。按照學校的部署認真開展安全檢查、隱患排查,堵塞漏洞,確保本部門不發生刑事、治安案件和安全事故,并做好文字記錄。(15分)
5、加強治安防范、交通安全、消防安全、行為規范教育,加大法制宣傳力度。教育所屬人員不聚眾賭博、不酗酒鬧事,確保所轄區域內不出現亂貼廣告、啟事的現象,不發生亂擺、亂放車輛的行為,不發生損壞、丟失、挪用消防設施的事件。(30分)
6、各行政教輔單位要安排好本部門的值班。要堅守崗位,履行職責,及時反饋信息,及時處理發生的問題,不發生因人為因素造成的案件和責任事故。(10分)
7、對本部門有違紀行為的人員,要建立幫教小組,明確幫教人員,落實幫教措施,做好轉化工作。(5分)
8、完成本部門年度普法工作,制定年度普法工作計劃,落實普法工作措施,做好工作總結。(5分)
二、考核與獎懲
本責任狀實行百分制考核,每學期考核一次,年終綜合考核。凡年終考核在80分以上者給予通報表揚,年終考核70分以下者,取消部門評選綜合性榮譽稱號和黨政主要領導、主管領導及有關部門負責人評先授獎、晉職晉級資格。對嚴重失職導致重大治安事件或安全事故的要按照有關規定給以黨紀政紀處分,提出警示或實行一票否決。
本責任狀的考核期為20**年3月1日至20**年2月28日。在此期間如有行政領導變動,由接任者繼續履行。
學 院 黨、政 主 要 領 導:
行政教輔單位第一責任人:
20**年3月1日