城南中學(xué)20**學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃
我校德育工作繼續(xù)以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《z市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),根據(jù)我校的實(shí)際情況,本學(xué)期以完善合作小組建設(shè)為抓手,以構(gòu)建具有校本特色的班級文化和校園文化為目標(biāo),圍繞“尋找魏良輔 感恩家鄉(xiāng)名人”主題教育活動,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下:
一、以合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)為抓手,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)的好壞,直接影響學(xué)習(xí)的成效。我們通過合作小組的建設(shè)與評比,充分挖掘?qū)W生的非智力因素,形成互相幫助,互相競爭的學(xué)習(xí)氛圍。上學(xué)期我校已經(jīng)制定并開展了年級組內(nèi)的合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)與評比,并在學(xué)生中形成了一定的影響力。本學(xué)期將進(jìn)一步完善評比制度、完善獎勵模式。通過自評、小組互評,班級評比,年級評比使學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,主動進(jìn)行自我反饋、自我調(diào)節(jié)、自我教育,學(xué)生在評比中的過程中能學(xué)會正確對待自我,學(xué)會欣賞別人,取長補(bǔ)短,相互促進(jìn),共同提高。
(一)常規(guī)獎勵,德育辦充分利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗對考核優(yōu)秀的小組進(jìn)行表彰,利用集體班會課等形式宣傳優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組,營造互助競爭的學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。
(二)特殊獎勵,充分利用家長資源,與家長協(xié)商孩子的考核分可以到家長處兌換人民幣當(dāng)做獎學(xué)金。期中期末可以舉辦獎學(xué)金的使用商討會(如給敬愛的人買一份感恩禮物等),培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。
(三)精神獎勵,班主任和任課老師要定期在進(jìn)步的小組、優(yōu)秀的小組寫贊美的語句,鼓勵學(xué)生積極向上。
二、以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
我校班主任隊(duì)伍經(jīng)過上學(xué)期的培訓(xùn),在原有基礎(chǔ)上有了較大的進(jìn)步,特別是班級管理的理念、班級文化建設(shè)方面有了質(zhì)的飛躍。本學(xué)期班主任隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)放在班主任各項(xiàng)制度的建立,為班主任自身發(fā)展搭建平臺,組織參與校級和市級及市以上各類班主任評比活動,讓我校的班主任能開拓視野、提升素質(zhì)。
(一)建立班主任例會制度,定期舉辦班級管理個案經(jīng)驗(yàn)交流會,促進(jìn)班主任之間地相互學(xué)習(xí);定期舉辦班主任金點(diǎn)子沙龍活動,及時交流班級管理中的成功經(jīng)驗(yàn),以及及時反饋和探討班級管理中存在的問題,一起商討對策,切實(shí)提高班主任的管理能力;定期組織擔(dān)任班主任年限不長的老師進(jìn)行學(xué)習(xí),加快他們成長的步伐。
(二)建立外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,利用校外的培訓(xùn)平臺,組織班主任外出學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他山之石。結(jié)合本班特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)有效地管理。打造出一支基本素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。
(三)組織校內(nèi)各類競賽活動,提升班主任的管理水平。3月份進(jìn)行初二年級的主題班會展示,4月份進(jìn)行班級管理個案評比,5月份進(jìn)行45周歲以下的班主任家訪手記評比,6月份進(jìn)行40周歲以下班主任的基本功競賽。
三、以家長學(xué)校建設(shè)為抓手,加強(qiáng)家校合作
我校將以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作,辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見》為指導(dǎo)意見,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通合作。
(一)創(chuàng)新家長學(xué)校的形式,改變單一的來校授課的形式,提高實(shí)效。本學(xué)期將進(jìn)行家教格言的短信評比,并每月不能少于4條有指導(dǎo)性的家教格言;開設(shè)分層次的家長會,有針對性的解決家教問題;邀請家長進(jìn)教室,了解孩子的學(xué)習(xí)生活,拉近家長、孩子與老師的距離。
(二)完善家校聯(lián)系的方式,提高實(shí)地家訪的比例。倡導(dǎo)在行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下、在上學(xué)期家訪的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要完成學(xué)年度百分之六十的學(xué)生實(shí)地家訪的計(jì)劃。實(shí)地家訪要有計(jì)劃,有目標(biāo),有總結(jié),有反思。通過實(shí)地家訪加深任課教師對學(xué)生家庭的了解,把關(guān)愛送進(jìn)家庭,提高對學(xué)生的教育效果。
(三)規(guī)范設(shè)立家委會,本學(xué)期舉辦1-2次的家委會會議,讓家長通過家委會了解學(xué)校開展的各項(xiàng)工作,與學(xué)校達(dá)成家教共識。
四、以心理健康教育為抓手,關(guān)注學(xué)生心理
由于家庭、社會等原因?qū)е滦睦戆l(fā)生偏差的學(xué)生越來越多,心理健康教育在學(xué)校德育工作中顯得越來越重要。心理健康教育已成為當(dāng)前我校德育教育中不可或缺的重要方面。
(一)在全體師生中普及心理健康教育。(1)邀請校外心理教育專家來校講座(2)加強(qiáng)校內(nèi)心理健康教育師資力量,建立一支較強(qiáng)的心理健康師資隊(duì)伍。我校原有兼職的心理健康教師3名,本學(xué)年有3名教師進(jìn)行心理教師資格認(rèn)定。(3)針對學(xué)生普遍存在的心理問題,由心語室每月出一期相關(guān)主題的心語小報,做好宣傳。
(二)關(guān)注學(xué)生發(fā)展,與班會課相結(jié)合,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。與班主任和任課教師多聯(lián)系,了解當(dāng)前孩子的真實(shí)情況,他們的需求是什么?存在的主要問題是什么?要重視平時面向全體的授課,防患于未然。心理教師應(yīng)針對不同年級、不同階段選擇合適的內(nèi)容,安排好時間,精心備課、上課。
(三)提高心理委員的溝通能力。心理委員認(rèn)真填寫每周的班級心理報表,并能與心理健康老師定期聯(lián)系交流,讓老師能及時了解孩子的現(xiàn)狀,并備好課,對這些孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo),并寫好記錄。如發(fā)現(xiàn)心理疾病較為嚴(yán)重,及時與家長溝通,讓家長帶孩子及時就醫(yī)治療。
五、以“尋找魏良輔 感恩家鄉(xiāng)名人”為主題的德育活動為抓手,加強(qiáng)學(xué)生的品德教育
本學(xué)期,將z市的“文明伴我行 做一個有道德的人”主題教育活動,和我校的“尋找魏良輔”感恩主題教育活動相結(jié)合。加強(qiáng)社會主義
核心價值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,形成促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效形式和長效機(jī)制。德育辦將以讀書、黑板報、櫥窗宣傳、電子小報制作、主題班會等形式開展多種形式的尋找魏良輔活動,感恩家鄉(xiāng)名人,做一個有文明、有道德的人。并在活動中引領(lǐng)學(xué)生“讀良輔人生、品良輔精神”。1.宣傳發(fā)動(20**年2月)
組織班主任學(xué)習(xí)主題教育活動方案,利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等陣地,全方位進(jìn)行主題教育的宣傳和發(fā)動。
2.具體實(shí)施(20**年2月起)
(1)感動中國——愛的啟迪
內(nèi)容:觀看《感動中國20**年度十大人物頒獎晚會》,寫下一句話的感言。
時間:20**年2月17日
負(fù)責(zé)人:z、各班主任
(2)尋找魏良輔,感恩家鄉(xiāng)名人
內(nèi)容:組織學(xué)生實(shí)地尋找魏良輔故居,網(wǎng)上和名人館尋找魏良輔事跡,品良輔精神。
時間:20**年3月起
負(fù)責(zé)人:z,初一各班班主任
(3)天使在行動
內(nèi)容:發(fā)動學(xué)雷鋒行動,倡導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身邊的小雷鋒,通過演講宣傳個人的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,傳承傳統(tǒng)的美德,做一個有道德的人。
時間:20**年3月
負(fù)責(zé)人:z,各班班主任
(4)藝術(shù)節(jié)系列活動
①校園十佳歌手
②朗誦比賽內(nèi)容
繪畫比賽
④現(xiàn)場書法賽
內(nèi)容:可以結(jié)合昆曲的曲調(diào),服飾,昆曲的臺詞等進(jìn)行,品讀良輔精神。
時間:20**年3月中旬-4月中旬
負(fù)責(zé)人:z
(5)快樂成長節(jié)
內(nèi)容:開展新團(tuán)員入團(tuán)儀式,以及14歲集體生日的活動,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的成長觀和自我發(fā)展意識。
時間:20**年5月
負(fù)責(zé)人:z
篇2:小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃
20**年小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃
小學(xué)五年級的學(xué)生們,在隨著年齡的不斷增長,在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學(xué)校都要加以重視,做好他們的德育工作是大家的責(zé)任,社會的責(zé)任。作為小學(xué)五年級的領(lǐng)導(dǎo)者,我對小學(xué)五年級德育工作計(jì)劃是這樣安排的。
一、指導(dǎo)思想:
在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo):
1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個方面。
2、師生犯罪率為零,學(xué)生操行合格率達(dá)100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作:
(一)以人為本,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。
教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實(shí)踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。
(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起
(三)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。學(xué)期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。m.dewk.cn
3、繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。
篇3:學(xué)年第一學(xué)期四年級德育工作計(jì)劃
20**學(xué)年第一學(xué)期四年級德育工作計(jì)劃
時光荏苒,新的學(xué)期馬上開始了,二十一年的班主任工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。作為一個班主任,要帶好一個班,必須具有一定的班級管理藝術(shù),而德育工作最為重要。本學(xué)期,作為四年級的班主任,我下決心要抓好德育工作,培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,教育學(xué)生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛校的良好習(xí)慣,讓我的學(xué)生做誠實(shí)、勇敢的好孩子,鼓勵他們學(xué)好知識,立志成才,為此,特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“***”重要思想和***為指針,以省、市、《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以強(qiáng)化師德建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),以糾風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為保障,以教書育人、規(guī)范辦學(xué)行為、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心,以提高兩個隊(duì)伍的整體素質(zhì)為重點(diǎn),以提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。繼續(xù)深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進(jìn)“雙高普九”,狠抓學(xué)校教育管理提升工作;積極推進(jìn)布局調(diào)整,促進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育均衡發(fā)展;積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好全鎮(zhèn)人民滿意的小學(xué)教育。
二、工作重點(diǎn):
按照學(xué)校的要求:“培養(yǎng)良好習(xí)慣、創(chuàng)建文明學(xué)校。”圍繞這一工作思路,重點(diǎn)抓好以下工作:
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
(3)抓好中隊(duì)工作
(4)按縣教育局的部署,開展科普教育活動
三、主要措施:
(1)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,全面貫徹《守則》《規(guī)范》和《小學(xué)生文明細(xì)則》,積極加強(qiáng)班級管理,要注重實(shí)效,加強(qiáng)培養(yǎng)班級干部,形成班集體核心。培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,提高自我管理能力;按月舉行主題班(隊(duì))會。按照學(xué)校要求,結(jié)合班級實(shí)際,設(shè)立“學(xué)習(xí)之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、體育之星、進(jìn)步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺,通過爭創(chuàng)星級個人促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)文明和諧的校園環(huán)境。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。本學(xué)期,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,著力幫助學(xué)生樹立信心,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(3)充分利用班隊(duì)會、升旗儀式等工作和活動程序,發(fā)揮少先隊(duì)干部的作用,充分利用學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”和班級板報、班隊(duì)報的主陣地,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀及習(xí)慣養(yǎng)成的宣傳教育。開展好以教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊(duì)活動。規(guī)范隊(duì)員行為,樹立禮儀意識,爭做校園禮儀之星,文明之星。
(4)按縣教育局的部署,開展科技小發(fā)明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的科普教育活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力和對科學(xué)的興趣愛好。
(5)靈活處理問題,尊重學(xué)生人格。把握新時期學(xué)生的思想特點(diǎn),充分尊重學(xué)生人格,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮榜樣的作用,緊跟時代步伐,更新教育觀念,對學(xué)生思想上的問題,著力于靈活處理,不損傷學(xué)生的自尊心和自信心,把孩子們培養(yǎng)成自尊自強(qiáng)的接班人。
(6)培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,樹立良好的班風(fēng)。在班內(nèi),樹立起各方面的榜樣,充分發(fā)揮榜樣的力量。如:將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神,保持勤儉節(jié)約的行為,不做小饞鬼,爭當(dāng)文明學(xué)生。樹立衛(wèi)生標(biāo)m.dewk.cn兵,號召全體同學(xué)為創(chuàng)造良好環(huán)境而認(rèn)真值日,等等,通過各個方面的榜樣的力量,使班級漸漸形成良好的班風(fēng)。
以上是我本學(xué)期德育工作的幾點(diǎn)設(shè)想,總之,德育工作是班主任工作的重中之重,作為教師,既要教書,又要育人,我們要不斷提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為建設(shè)祖國的合格人才。