Z中學20**年德育工作計劃

　　一、指導思想

　　本年度我校德育工作堅持以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，全面貫徹黨的教育方針，育人為本、德育為先，著力構建社會主義核心價值體系，重點培養高中學生的創新精神和實踐能力，在年初通過自治區示范性普通高中初評驗收的基礎上，繼續全面推進素質教育。

　　二、工作重點

　　全校德育工作以政治思想教育、道德品質教育、心理健康教育和安全法紀教育為重點，抓住學科德育、活動實踐、校園文化和師德建設等四個關鍵環節，以慶祝中國共產黨成立90周年為主題，將社會主義核心價值體系教育融入高中教育教學全過程，促進學生全面協調發展和健康成長，通過強化學生“誠信、責任、尊重”意識，狠抓日常行為規范的養成教育，繼續開創我校德育工作新局面，努力使我校德育工作躍上一個新的臺階。

　　三、工作內容

　?。ㄒ唬┘訌娢倚５掠n程建設和政治課堂教學，充分發揮政治思想課主渠道作用，在教學中進一步加強學生思想教育；將社會主義核心價值體系貫穿于學校德育課程教育教學全過程，全面落實高中《思想政治》課程標準，嚴格按課程標準高一二三年級每周規定課時量開足課時，充分發揮政治學科在我校學生政治思想教育工作中的基礎性和先導性作用。

　　繼續按要求貫徹實施《桂林市中小學德育體系實施細則》，組織全校師生進行深入學習，讓我校全體教職人員明確高中階段的德育目標、內容、課程、活動和方法途徑，樹立主課堂意識，充分發揮學科德育的主渠道研究，利用各種契機，開展與政治學科相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，使全體學生在學科德育中廣泛吸取、潛移默化。

　?。ǘ┤骈_展學校德育評估工作。

　　貫徹實施桂林市《德育工作評估辦法（試行）》和《德育工作評估細則（試行）》，在年初我校通過自治區示范性普通高中初評驗收的基礎上，總結去年的工作經驗，認真對照《評估細則》開展自評工作，迎接市、縣教育局對我校的德育評估工作，力爭取得優秀等級。

　　（三）結合我?！皠撌尽背晒Γ婕訌娦@文化建設，營造良好育人環境。

　　1.全面加強校園文化氛圍建設，以“創示”工作為契機，進一步對校園進行科學規劃、合理布局、整體布置，做到校園環境綠化、美化、凈化，努力創設優美、高雅、內涵豐富的校園。

　　2.注重校園文化內涵建設，做到科學和人文并重、傳統和創新并舉，扎實開展以校風、教風、學風為主要內容的校園精神文化建設。通過舉辦20**年Z中學元旦迎新晚會、“五四”青春藝術節和第十五屆校園文化藝術節，舉行本年度學生個人特長大賽，辦好《綠樟》文學社和校園廣播站，利用重大節日慶典舉行紀念等等一系列校園文化主題活動的開展，以校園文化特色發展提升學生綜合素養，打造具有Z中學特色校園文化。

　?。ㄋ模┓e極開展“做一個有道德的人”主題德育實踐活動。

　　1.繼續實行每周一早上全校師生升旗*制度，認真開展“國旗下的講話”。

　　2.繼續進行“文明教室”“文明宿舍”“行為規范標兵”評比等德育常規活動。

　　3.結合“五.四”“七.一”“十.一”等重要節紀念日及民族傳統節日，組織各班學生開展“做一個有道德的人”主題德育實踐活動。

　　4.清明節前夕，由校團委組織學生廣泛開展“網上祭奠英烈”活動。

　　5.組織校團委學生會成員到泗水革命英雄紀念碑進行掃墓活動。

　　6.結合“5.20”廣西未成年人思想道德建設宣傳日和“9.20”公民道德宣傳日，根據上級部門確定的主題，及時制定活動方案，組織全校學生開展相應的道德實踐活動。

　?。ㄎ澹┓e極推進書香校園建設，開展讀書活動，培養學生良好的讀書習慣，營造濃厚的讀書學習風氣。

　　1.依照桂林市“第四屆中小學校園讀書月”活動要求，結合我校持續進行的“書香班級”建設，開展全校性讀書閱讀活動，激勵學生樹立讀書風尚，引導學生逐步養成愛好閱讀并能自主閱讀的良好習慣，樹立良好的閱讀習慣，逐步形成良好的校園文化氛圍。

　　2.按要求開展“歷史的選擇”暨第18屆全國青少年愛國主義讀書教育活動，通過開展演講和讀書征文比賽主題活動，進一步加強書香校園建設。

　　3.制定可行性方案，認真做好學生的讀書引導和閱讀指導，積極開展學生寒暑假“讀一本好書、過快樂假期”活動，拓展學生課外閱讀面，加大學生課外閱讀量，通過讀書，逐步提升學生的閱讀品味和人文素質。

　?。┲贫ǚ桨?，認真開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

　　1.以“歷史的選擇：慶祝中國共產黨成立90周年”為主題，利用周一早上升旗*時間，舉行“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動儀式，校園內醒目位置懸掛主題標語橫幅。

　　2.根據我校實際，舉辦相應形勢教育報告會，通過多種德育實踐活動加強愛國主義教育，進一步推進社會主義核心價值體系建設。

　　3.以“慶祝中國共產黨成立90周年和紀念辛亥革命100周年”為主題，開展以班為單位的全校性“紅歌大合唱”等校園匯演活動。

　?。ㄆ撸┓e極開展高中生心理健康教育教學輔導活動。

　　通過開設心理健康課，定期出版心理健康教育簡報，恢復心理健康咨詢室，改進和完善學生心理咨詢渠道，培養學生健康心理和健全人格。

　?。ò耍┘訌姲踩逃头o教育，積極預防學生違法犯罪。

　　1.以學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》為主要內容，加強學生日常行為規范的養成教育。

　　2.繼續聘請Z縣公安局劉長青同志為我校法制副校長，聘請縣交警隊趙勇飛同志和學校法律顧問曾祥東律師為我校法制輔導員，充分利用三月“安全教育活動月”和十二月“法紀教育活動月”，舉辦法制專題講座和安全宣傳教育報告會，開展法制知識競賽，出版普法知識墻報，全面開展“關愛明天，普法先行”和“法制進課堂”活動，培養學生的法治意識，引導學生做知法守法的合格公民。

　　3.做好“學困生”、“網困生”和“邊緣學生”的幫教工作，認真抓落實，力求見成效，積極預防學生違法犯罪。

　　4.扎實做好我校安全工作，加強責任意識，強化安全常規管理，落實安全責任追究制，杜絕任何安全事故及安全責任事故發生。

　?。ň牛┘訌娂彝ソ逃ぷ?，幫助廣大家長樹立科學的家庭教育觀。

　　1.每學期召開家長會，辦好家長學校并對家長進行培訓，幫助和引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的教育方法，提高教育子女的能力。

　　2.繼續完善《Z中學家校聯系制度》，加強家校聯系工作，實現學校教育與家庭教育的銜接與溝通，發揮學校、家庭、社會“三位一體”的中小學德育教育的功能作用，促進學生思想道德建設工作。

　　（十）加強文明禮儀教育，積極開展創建“文明校園”活動。

　　以創建“全國文明城市”為契機，貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》和《桂林市中小學創建全國文明城市師生行為規范》，結合我校的實際情況，制定相應的活動方案，通過課堂教學及常規管理，開展形式多樣、內容豐富的校園文化活動和社會實踐活動，加強文明禮儀教育，促進學生養成良好的文明禮儀習慣，共建文明校園。

　　（十一）加強學校衛生工作，鞏固自治區級“衛生學校”成果。

　　建立由校團委學生會負責，體現學生“自主管理，民主監督”的

學校衛生工作督查小組，對校園內的教室、宿舍、清潔區域進行常規檢查評分，確保整個校園環境干凈清潔；全面深入開展衛生工作，確保我校去年榮獲自治區衛生學校所取得的成果。

　?。ㄊ┘訌妼W校德育隊伍建設

　　進一步加強班主任工作的管理，加大班主任素質能力培訓工作的力度；繼續實行班主任德育工作導師制，加快青年班主任的成長步伐，促進學校德育隊伍的建設，為我校德育工作的進一步提升打下堅實的人力基礎。

篇2：小學五年級德育工作計劃

　　20**年小學五年級德育工作計劃

　　小學五年級的學生們，在隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉變，出現叛逆和不聽從安排的事情越來越多。這個年齡段的孩子不管是家長還是學校都要加以重視，做好他們的德育工作是大家的責任，社會的責任。作為小學五年級的領導者，我對小學五年級德育工作計劃是這樣安排的。

　　一、指導思想：

　　在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

　　2、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。

　　3、學生在校安全事故發生率為零。

　　三、工作思路：

　　1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

　　2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

　　3、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

　　四、重要工作：

　?。ㄒ唬┮匀藶楸?，狠抓隊伍建設，強化育人意識。

　　教育是培養人的千秋大業。在全校范圍內創設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展。

　?。ǘ┳⒅貏撔?，豐富活動形式，培養文明學生。

　　1、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

　　2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合教師節、國慶、建隊日等重大節日、紀念日開展活動。

　　3、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起

　　（三）狠抓基礎，強化養成教育，提高德育實效。

　　1、狠抓養成教育。學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規訓練活動，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求學生實現“三管住”。

　　2、加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。m.dewk.cn

　　3、繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結，頒發流動紅旗，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。

　　4、發揮德育陣地作用。小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

篇3：學年第一學期四年級德育工作計劃

　　20**學年第一學期四年級德育工作計劃

　　時光荏苒，新的學期馬上開始了，二十一年的班主任工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責任重大。作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級管理藝術，而德育工作最為重要。本學期，作為四年級的班主任，我下決心要抓好德育工作，培養學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養成勤儉節約、尊師愛校的良好習慣，讓我的學生做誠實、勇敢的好孩子，鼓勵他們學好知識，立志成才，為此，特制定本學期德育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想和***為指針，以省、市、《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導，以強化師德建設為出發點，以糾風軟環境建設為保障，以教書育人、規范辦學行為、嚴謹治學為核心，以提高兩個隊伍的整體素質為重點，以提升教育教學質量為目標，艱苦奮斗，求真務實，增強教師教書育人的光榮感、責任感和使命感。繼續深入開展“春曉工程”、“特愛工程”、“校安工程”。積極推進“雙高普九”，狠抓學校教育管理提升工作；積極推進布局調整，促進全鎮小學教育均衡發展；積極推進素質教育，努力辦好全鎮人民滿意的小學教育。

　　二、工作重點：

　　按照學校的要求：“培養良好習慣、創建文明學校?！眹@這一工作思路，重點抓好以下工作：

　　（1）加強學生養成教育

　?。?）培養學生良好的習慣

　?。?）抓好中隊工作

　　（4）按縣教育局的部署，開展科普教育活動

　　三、主要措施：

　?。?）加強學生養成教育，全面貫徹《守則》《規范》和《小學生文明細則》，積極加強班級管理，要注重實效，加強培養班級干部，形成班集體核心。培養學生的民主意識，提高自我管理能力；按月舉行主題班（隊）會。按照學校要求，結合班級實際，設立“學習之星、禮儀之星、守紀之星、體育之星、進步之星、才藝之星、勞動之星、愛校之星”等星級評比與展示平臺，通過爭創星級個人促進學生文明行為習慣的養成，創設文明和諧的校園環境。

　?。?）培養學生良好的習慣。本學期，繼續培養學生良好的行為習慣，著力幫助學生樹立信心，養成良好的習慣。

　　（3）充分利用班隊會、升旗儀式等工作和活動程序，發揮少先隊干部的作用，充分利用學?！凹t領巾廣播站”和班級板報、班隊報的主陣地，對學生進行文明禮儀及習慣養成的宣傳教育。開展好以教師節、國慶節、建隊日、慶元旦等為主題的豐富多彩的少先隊活動。規范隊員行為，樹立禮儀意識，爭做校園禮儀之星，文明之星。

　　（4）按縣教育局的部署，開展科技小發明和畫科普畫、讀科普書、科技演講、知識競賽等學生喜聞樂見的科普教育活動，培養學生動手、動腦能力和對科學的興趣愛好。

　?。?）靈活處理問題，尊重學生人格。把握新時期學生的思想特點，充分尊重學生人格，堅持正面教育，發揮榜樣的作用，緊跟時代步伐，更新教育觀念，對學生思想上的問題，著力于靈活處理，不損傷學生的自尊心和自信心，把孩子們培養成自尊自強的接班人。

　　（6）培養良好的生活習慣，樹立良好的班風。在班內，樹立起各方面的榜樣，充分發揮榜樣的力量。如：將班內不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。樹立衛生標m.dewk.cn兵，號召全體同學為創造良好環境而認真值日，等等，通過各個方面的榜樣的力量，使班級漸漸形成良好的班風。

　　以上是我本學期德育工作的幾點設想，總之，德育工作是班主任工作的重中之重，作為教師，既要教書，又要育人，我們要不斷提高學生的素質，培養學生高尚的道德品質，使學生德、智、體、美、勞全面發展，成為建設祖國的合格人才。