求真務實謀發展齊心協力譜新篇--外中學年第二學期學校工作計劃

　　一、指導思想

　　以***為指引，以推進全面教育現代化為主線，科學地分析學校當前面臨的新形勢，新任務和新挑戰，堅定信心，解放思想，與時俱進，大力推進教育創新，促進制度建設，加強骨干、名師隊伍的建設，大力促進教師隊伍綜合素質的提高和學生創新意識及良好習慣的形成，以此繼續保持學校的穩定、質量的提高、發展的強勁、品位的提升，努力把外中建設成為教育思想與時俱進、學校管理科學規范、師資隊伍德藝雙馨、教學質量全面提升、校園文化激人奮進，具有鮮明辦學特色的品牌學校。

　　二、重點工作

　　學校三年發展規劃各項目標都要高質量地達成。學校教師隊伍的素質要有新的提高，減負增效工作要扎實推進，德育工作要形成新的成果，教學質量要高位穩定，學校特色要更加彰顯，學校文化要有新的積淀，校舍改造建設要全面啟動。

　　三、工作思路及措施

　　（一）三年發展規劃在調整中充實，力爭新進展

　　本學期是學校三年發展規劃的關鍵學期。本學期要將三年發展規劃的落實推進作為一項重點工作。一是根據學校發展的現狀和社會的變化，組織學校各方人員對三年發展規劃作認真的充實調整，并以此為契機進行再動員，讓全體教職工再次學習規劃，落實規劃。二是根據規劃的各項目標再次具體分解落實，明確責任，保證高質量地落實學校三年規劃。

　　要以學習規劃、落實規劃為抓手，用學校的發展來引導教師、促進教師。在全校教師中形成“學校發展我榮耀，我為學校作貢獻”的觀念，動員全體教職工，積極投身教育教學改革，投身素質教育的實踐，在學校發展過程中建功立業。要善于發現為學校發展做貢獻的優秀教職工，大力宣傳他們的事跡，在學校形成學先進、比成就、促發展的熱潮。

　　（二）教師隊伍的素質要有新的提高，再上新臺階

　　學校的教師隊伍這幾年得到了良性發展，但與一流學校比還有很大的不足。為此，提高教師隊伍的素質仍是學校工作的重中之重。首先是要進一步加強師德師風建設，進一步確立做人民教師的光榮感和責任感。確立全心全意為學生服務的思想，堅決執行師德規范和市教育局的有關規定，抵制有償家教。其次是加強學習，提高理論素養和思想素養，組織教職工認真學習優秀教師的事跡，大力宣傳本校先進教師，發動全校教師做學生歡迎的好教師。再次，激勵教師不斷提高業務水平，走專業化發展道路，爭取培養出更多的優秀教師。“教師論壇”的活動繼續開展。本學期開展教師“優秀博客”展評，讓教師通過博客來展示思想、顯示風采。要創造更多的機會讓青年教師脫穎而出。在可能的情況下，讓更多的教師外出參觀學習。另外，要鼓勵教師成名成家，在校內選擇一些有活力的青年教師，為他們創造條件成才。

　　（三）減負增效方針要不斷強化，顯示新水平

　　本學期整個學校的教育教學仍然是高舉減負增效方針，努力提高教育質量。本學期是考試學期，學年考試、中考都在這一學期。假如稍不留意，減負增效很難推進。因此，本學期要做好各項工作。一是繼續加強學習，進一步轉變觀念，特別是要使全體教師確立真正的效益觀。二是嚴格執行上級有關規定，從制度上保證減負全面貫徹。三是將有關政策告知學生與家長，讓學生與家長來督促學校。

　　減負增效。減負是手段，增效是目的。要通過教學研究提高效益。因此，本學期要在原有的基礎上，繼續保持原有的優勢，同時研究新的舉措。首先是不斷提高課堂教學的質量。要讓每一位教師以最大的努力研究課堂，逐個因素進行研究，以提高課堂教學水平。其次是繼續推廣學案制，并不斷提高學案的質量及使用水平，切實轉變質量增長方式。真正減輕學生的課業負擔，讓教師在樂中教，讓學生在樂中學，確保“減負不減質”。再次是研究分層教學和培補教學，讓不同的學生都學得有興趣、有提高。學校要制定有關條例，在校內評選減負增效先進備課組和先進個人，并推廣他們的經驗。

　　學校要在減負增效中形成自己的特色。學校的網站“學習答疑中心”要發揮更大的作用，為學生解惑、指導、幫助、建議等，成為學生最喜愛的學習伴侶。另外，要采取多種措施幫助學生培養自主學習能力，讓學生主動學習、學會學習、自主學習。

　　（四）學校教育要穩定而高效，體現新思考

　　在全省全市減負增效的背景下，我們仍然要不斷提高教學質量。本學期，要在原來的基礎上，狠抓教研組的主動發展，進一步發揮教研組的積極作用。特別要重視教研組內形成濃郁的研究氛圍，創造“人人研究教學，個個爭當先進”的局面。要進一步加強集體備課，保證備課的高質量。要在全校開展做智慧型教師的活動，激勵教師在減負增效背景下積極進行教學改革，大膽探索，主動研究，形成自己的教學風格。

　　要認真研究課堂教學。本學期，繼續開展聚焦課堂的活動，加強聽課評課，以提高全體教師課堂教學水平。在情景設計、練習設計、教學難點講解等方面作重點研究。同時又認真研究學生，研究學生的認知水平和學習能力，激發學生的學習積極性，使學校大多數課堂生動高效。

　　要利用教科研來提高課堂教學的效益。在前幾年外中一堂好課標準的基礎上進行進一步推敲，制定一個符合外中教學現狀的標準，并在全體教師中推廣。同時繼續鼓勵教師圍繞自身的教育教學實際撰寫反思。本學期將優秀教育教學反思匯編成冊，鼓勵教師出版個人專集。

　　要積極推進現代化手段與教學的結合。本學期，要專門開設研究課，進行數字網絡教學及微格教室實驗設備使用等的教學研究，積累經驗，逐步推行。

　　要努力構建具有本校特色的教育體系。我們在教育體系的構建問題上要考慮兩個重點：第一，教育資源的優化、整合和應用。就是教學不僅是教材，不僅是教室課堂，而且是網絡資源、報刊資源、電視廣播資源等等。第二，建立開放的教學體系。教育資源的優化、整合和應用是開放的教學體系的一部分。

　　（五）德育工作要更扎實地推進，爭取新收獲

　　德育工作要在原有的基礎上穩定扎實地推進。

　　首先德育隊伍的強化。要不斷加強班主任隊伍建設，制定新的《班主任工作條例》，強化班主任的使命感和責任感，組織班主任學習培訓，提高班主任工作水平。

　　其次要進行外中德育特色的探討。“信心和激勵教育”與“學生自我管理教育”要形成我校德育工作的兩翼。本學期要在落實和深入上花功夫，讓學生在教育中得到尊重，在反思中成長。在學生的自主發展，自我管理方面做好文章。

　　要以主題活動、系列活動、社會實踐活動為抓手，以“創名牌學校，樹文明校風，做模范學生，煉創新能力”為主線，加強對系列教育活動的謀劃、組織和實施，力爭做到形式新穎、內涵豐富，以形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面。

　　要進一步研究學校文化對學生成長的促進作用，進一步弘揚學校倡導的“和為貴、干為高、目標至上”的價值觀，提高學校師生的向心力、凝聚力和進取心，在師生中提倡“奮進”與“和諧”。要在硬環境、軟環境和網絡環境中加強文化建設，使學生在良好的的文化環境中成長。

　　學校的心理健康教育、生命教育、人生規劃教育在原有基礎上都要有新的進展，特別是心理健康要研究新形勢下在學生的心理狀態，為學生健康成長保駕護航。

　　（六）素質教育要有新的思考，呈現新的亮點

　　本學期，學校在素質教育方面主要抓好幾項重點工作。一是積極推進新課程，將學校已經開設的GBR課程進一步完善，并整理成冊，并在此基礎上進一步規范學校的校本課程體系。

　　二是繼續強化外語教學。使學生具有扎實的外語知識、良好的外語交際能力、跨文化意識和寬闊的國際視野。學校要充分利用外籍教師資源，加強教師口語培訓，同時實行與外教跟班雙語教學，提高教師口語表達能力，提高學生英語應用能力。學校開辟外語角、開展英語辯論賽、外語歌唱比賽、外語故事比賽等，舉辦外語節。把培養學生國際素養納入學校素質教育體系、對學生進行跨文化教育，加強與加拿大楓葉國際學校和北京四

源自于建筑資料 中交流與合作，籌劃建立國際教育合作項目，同時組織學生到國外進行互訪交流活動，開拓學生的國際視野。讓“雙語”教學成為學校辦學亮點。

　　三是大力發展科技教育。(1)科技知識普及。下學期，爭取辦一到二次高質量的科技展，組織部分師生參觀省科技館，感受世界經濟前沿動態。(2)邀請有關專家來校做講座，激發同學們奮發學習、早日成才的熱情。(3)學校的機器人工作室要繼續加強。同時，根據可能，與科研院校掛鉤，爭取建立新的科技小組。

　　四是學校的體藝是素質教育的重要組成部分，也是學校傳統特色，這方面要繼續加強。首先是抓好普及工作，要保證體育藝術課的質量，讓每一位學生在體育藝術方面的素質都有提高。同時，要繼續辦好各種藝體社團和俱樂部，讓學生充分享受藝體的樂趣。再次是抓好各類運動隊的訓練比賽，爭取培養各種特長學生。

　　（七）認真謀劃做好重點工作，把握新機遇

　　本學期，對于外中來講，有兩件重要的大事，都是具有歷史意義的。

　　一是校園的整體改造和食堂新建。這項工程已經寫入了市政府今年教育工作目標。校園改造以及新食堂要有前瞻性和高起點，要能充分滿足教育現代化的需要。因此，本學期要精心謀劃，周密思考，爭取讓有關單位拿出高質量的規劃圖。另外，總務處要提前做好施工前期的各項準備工作，確保新食堂暑期按時開工。

　　二是全力做好鎮江市現代化學校創建工作。通過教育現代化學校的創建，對區域而言，可以爭創新優勢、再上新臺階、實現新跨越，進一步引領鎮江教育科學、協調、均衡發展；對基層學校來說，可以促進素質教育的深入推進，切實規范學校辦學行為，提升學校教育管理水平，總結學校辦學的成功經驗，全面思考和規劃學校未來的特色發展、品牌發展，不斷滿足人民群眾對教育的多樣需求，為社會培養更多合格人才。為了順利通過評估驗收，要著力做好四項重點工作，

　　1.全面規劃學校的硬件裝備、軟件建設，尤其引導學校強化內涵建設；

　　2.全面總結學校的教育教學經驗、發展模式和存在問題，聚焦課堂教學，提高辦學效益和質量；

　　3.全面落實省關于“切實規范辦學行為深入實施素質教育”文件精神，不斷提升管理效能，實現減負增效；

　　4.全面思考和規劃學校的特色建設、品牌發展，塑造學校的辦學個性，提高學校的辦學品位，打造學校的辦學品牌，提供豐富多樣的教育特色滿足學生及家長的需求。

　　概括地說，學校要努力實現教師隊伍專業化、教育技術信息化、義務教育均衡化、辦學行為規范化、安全保障制度化，把素質教育切實付諸于實踐行動中。

　　以上兩項活動是學校發展的重大事件，所以不能有絲毫懈怠，應該把好事做好。期待一年以后，外中校區以新的面貌出現。

　　（八）各項工作都要有新的進展，展示新面貌

　　1．學校后勤工作是保障，應加強指導。學校服務部門、后勤部門人員要牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，確保學校中心工作的順利展開。

　　2．做好財務工作，嚴格執行財務制度，嚴格按收費標準收費，堅持收費公示制。在招生、基建和物品采購等方面嚴格執行制度和財務規定，嚴格執行重要項目集體商定制，多家比價招標制，提高學校教育經費的使用效益。

　　3．加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，確保學校的安全工作。①落實責任，健全工作責任制和責任追究制。將相關責任簽訂到各部門、各責任人，使安全工作得到層層落實。②對學生加強安全衛生教育，使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度。③嚴格值班制度，完善校園安全設施，并作好定期檢查，發現問題，及時整改。④加強學校食品衛生管理，指定專人負責食品衛生，嚴防學生食物中毒。

　　4．要進一步重視宣傳工作。要利用報刊、網絡、電視等多種形式，加強宣傳外中的品牌，加強宣傳外中的素質教育，加強宣傳外中的校風、學風，加強宣傳外中教師的敬業精神，爭取讓更多市民了解教育、了解學校，為促進學校發展服務。

　　5．要嚴格按照創建“依法治校示范校”的要求，加強廉政建設，推進校務公開，落實廉政責任制，進一步理清思路，明確責任，落實措施，豐富活動，扎扎實實開展好依法治校工作，推進和諧校園建設。

　　6．學校的檔案工作、人事工作、工會工作、教務工作、關工委工作、校產管理等工作都要上新的臺階。

　　新一年開啟新希望，新歷程承載新夢想。外中正處在一個新的機遇期、跨越發展期，面對新要求、新任務，我們所肩負的責任更重大、任務更艱巨、使命更光榮。新學期我們將以更加飽滿的熱情、更加昂揚的精神、更加務實的作風，認清形勢，抓住機遇，振奮精神，積極進取，勤勤懇懇做園丁，兢兢業業育桃李，不斷推進外中又好又快發展，共同譜寫外中新的輝煌篇章！

篇2：學校會計年度個人工作計劃

　　學校會計年度個人工作計劃

　　在過去的一年中,我系按照學院工作部署,圓滿的完成了北遷大學城,人才培養水平評估,常規教學,學生管理等各項工作任務,全系教師發揚艱苦奮斗,團結協作的精神,取得了顯著的工作業績和效果.展望20**年,我系將嚴格按照學院的工作安排和要求,根據新的一年學院提出的發展目標以及我系的實際情況,繼續發揚艱苦奮斗,團結協作的工作作風,努力做好以下各項工作:

　　一、指導思想和工作重點

　　(一)指導思想

　　以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院20**年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標.

　　(二)工作重點

　　1、教學管理工作

　　2、專業建設特別是課程建設工作

　　3、加強各項規章制度建設

　　4、師資隊伍建設工作

　　5、畢業生就業工作

　　6、學生管理工作

　　二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務

　　完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證.我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性.

　　1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作.

　　2、吸取迎評工作中的經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作.齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵.我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作.如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.

　　3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法.教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科.

　　三、加強專業建設,突出課程建設

　　1、 辦學模式的探索

　　財務會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20**年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案.我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色.

　　2、20**年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂.

　　3、課程建設

　　課程建設是專業建設的基礎,是實現專業人才培養目標的關鍵.我們要首先抓好核心專業課程的建設,帶動其他課程的建設,進而推動專業建設的步伐.在20**年,我系各專業課程建設的重心是根據各專業人才培養目標,加強教學計劃和教學大綱的修訂,力爭盡快建立起科學的,完善的理論和實踐課程(教學)體系.

篇3：P學校財務工作計劃

　　P學校財務工作計劃

　　1、進一步鞏固會計核算改革工作

　　搞好會計核算是做好學校財務工作的基礎,因此,必須在鞏固會計核算改革的基礎上,進一步規范會計基礎工作,提高會計核算的水平。

　　2、完善財務制度建設

　　我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級核算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。

　　3、進一步加強財務系統信息化建設

　　我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計核算中的作用;進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的日常發布工作，方便教師查詢，提高辦公效率;完善內部報表制度，開發財務分析系統，為決策提供科學依據。

　　4、配合后勤部門做好社會化改革工作

　　從財務角度認真總結2000年后勤改革的經驗，修訂和完善后勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環;設立后勤專管員了解后勤財務狀況，幫助主管校長進行后勤理財;擴大后勤改革的范圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合后勤部門把后勤改革推向深入。

　　5、加強會計人員的業務培訓,提高會計人員的整體核算水平

　　20**年將定期對會計核算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總復核中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。

　　6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用

　　20**年將重點開發為各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。

　　7、管好、用好各種專項經費

　　**做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃),加強平日管理、檢查、分析和控制工作。

　　8、清理會計檔案庫,開發票據管理軟件

　　對所有的會計檔案進行整理、清查和分類,開發票據管理軟件,加強票據的管理和監督。

　　9、完成助學金一級核算工作

　　在工資實現一級核算之后，完成助學金一級核算的動員、說服、組織、協調以及數據的采集、核算、崗位責任方面的工作,實現助學金的銀行代發,從而提高助學金管理的運行效率。

　　10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及核算工作

　　進一步加強平安互助基金的管理,落實財務處、校醫院和工會三方面的責任,建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。

　　11、拓寬結算中心業務,實現金融創新

　　恢復結算中心對公(主要指后勤資金)部分核算業務;配合校園卡工程,研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上,進一步做好20**年的收費工作。

　　12、進一步做好部門預算工作,探索基層單位預算管理規律

　　按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。

　　13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作

　　鑒于天財財務軟件適于規模化、分工流水作業的特點, 20**年將著力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合并工作,合理調配校內資源,實現資源共享,為進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。