實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部20**年青年教師賽課方案

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　1.為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，努力搭建平臺(tái)，讓年輕教師在不斷實(shí)踐、不斷反思中，提升教學(xué)研究水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

　　2.通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)全體教師的參與意識(shí)、合作意識(shí)和聽(tīng)課、評(píng)課能力，營(yíng)造濃厚的校園教研氛圍。

　　二、比賽科目安排：

　　大賽科目確定為兩年一個(gè)輪回，順序如下：

　　20**年秋學(xué)期 數(shù)學(xué)、思品

　　20**年春學(xué)期 英語(yǔ)、科學(xué)

　　20**年秋學(xué)期 語(yǔ)文、音樂(lè)

　　20**年春學(xué)期 體育、美術(shù)、信息

　　三、參賽對(duì)象：所有未滿35周歲的青年教師，歡迎35周歲以上的教師積極參加。

　　四、大賽組織：大賽由教務(wù)處組織，各學(xué)科組承辦（各學(xué)科主任負(fù)責(zé)本學(xué)科參賽教師的課題安排、聽(tīng)課人員的課時(shí)調(diào)節(jié)，并提前一周通過(guò)學(xué)校教師平臺(tái)公布本學(xué)科參賽教師的參賽日程等）。

　　七、競(jìng)賽規(guī)程：

　　1.說(shuō)課。所有參賽的教師都須進(jìn)行說(shuō)課比賽，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

　　2.上課。說(shuō)課優(yōu)勝者參加課堂教學(xué)比賽，參賽比例根據(jù)各學(xué)科實(shí)際情況確定。時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一安排，參賽教師抽簽確定上課班級(jí)和具體上課節(jié)次。

　　3.所有符合條件的參賽選手必須嚴(yán)格按照規(guī)定的賽課安排表說(shuō)課或上課，并準(zhǔn)備好教案（A4）一式五份，在說(shuō)課或上課前分發(fā)給評(píng)委。

　　4.評(píng)委老師須按統(tǒng)一安排聽(tīng)完本學(xué)科組全部競(jìng)賽課，認(rèn)真評(píng)分，做到公平、公正，保證評(píng)分結(jié)果準(zhǔn)確有效。

　　5.評(píng)委分別對(duì)每節(jié)課進(jìn)行量化評(píng)分，根據(jù)總均分高低，確定一、二、三等獎(jiǎng)各若干名，由學(xué)校進(jìn)行表彰。

　　6.賽課期間本學(xué)科組所有老師原則上均需自行協(xié)調(diào)好本人課務(wù)，準(zhǔn)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課。

　　7.競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師將優(yōu)先被推薦參加高一級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　八、本方案解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。

篇2：青年教師邀請(qǐng)聽(tīng)課活動(dòng)規(guī)定

　　青年教師“邀請(qǐng)聽(tīng)課”活動(dòng)規(guī)定

　　一、活動(dòng)目的

　　為了加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支適應(yīng)我校發(fā)展需要的“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師群體，在學(xué)校中積極推動(dòng)教師間的交流與合作，促進(jìn)青年教師不斷對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行反思，向每堂課要質(zhì)量，為學(xué)校青年教師的交流與合作搭建平臺(tái)，引導(dǎo)教師走專業(yè)化發(fā)展的道路.

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：分管教學(xué)副校長(zhǎng)

　　組員：教導(dǎo)處各主任，校學(xué)術(shù)委員會(huì)成員.

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　邀請(qǐng)人: 學(xué)校40歲及以下教師(高級(jí)及以上的任課教師除外).

　　受邀請(qǐng)人: 本校及校外教師,學(xué)科及職稱不限.

　　四、具體要求

　　1.每學(xué)期邀請(qǐng)人邀請(qǐng)聽(tīng)課必須達(dá)到5節(jié)，并相互交流.

　　2.時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由邀請(qǐng)人確定.

　　3.受邀請(qǐng)聽(tīng)課人作好聽(tīng)課記錄，及時(shí)與邀請(qǐng)教師交換意見(jiàn)。

　　五、學(xué)校考核辦法

　　1、“邀請(qǐng)聽(tīng)課”由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一考核，每周實(shí)行公布(受邀請(qǐng)人姓名、學(xué)科、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn))。

　　2、邀請(qǐng)聽(tīng)課教師，在實(shí)施邀請(qǐng)聽(tīng)課必須提前至少一天將被邀請(qǐng)人姓名、聽(tīng)課時(shí)間、班級(jí)、內(nèi)容以紙質(zhì)上報(bào)教導(dǎo)處z處或電子文檔按上傳學(xué)校FTP---教導(dǎo)處-----學(xué)校教師邀請(qǐng)聽(tīng)課上報(bào)文件夾內(nèi)即可，備教導(dǎo)處檢查。

　　3、邀請(qǐng)聽(tīng)課教師，在每期末統(tǒng)計(jì)中邀請(qǐng)聽(tīng)課未達(dá)到學(xué)校規(guī)定節(jié)數(shù)，每節(jié)扣常規(guī)分10分;

　　4、半期和期末學(xué)校將對(duì)邀請(qǐng)聽(tīng)課教師的節(jié)數(shù)進(jìn)行全面的統(tǒng)計(jì)和公示。

　　六、本規(guī)定解釋權(quán)歸活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　z鐵路中學(xué)

篇3：Z中學(xué)加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)規(guī)定

　　Z中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的若干規(guī)定

　　青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍中的一支極為重要的生力軍，是教育改革創(chuàng)新的主力，是適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代教育，促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的希望，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)始終是我校一項(xiàng)重要工作，為保證該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，特制定此規(guī)定。

　　一、青年教師的范圍

　　凡年齡在35周歲以下（含35周歲）的教職工均屬青年教師范圍。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1．在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，建立由有關(guān)校長(zhǎng)、處室主任組成的青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)和考核。

　　2．領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)有關(guān)處室統(tǒng)一組織青年教師的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

　　3．領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年要對(duì)青年教師的學(xué)習(xí)、思想、工作等方面做出全面評(píng)估。

　　4．為了加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，一般情況下每位青年教師均由學(xué)校選聘一位指導(dǎo)教師，具體負(fù)責(zé)對(duì)該青年教師的全面培養(yǎng)。

　　三、青年教師培養(yǎng)的目標(biāo)和措施

　　1．努力學(xué)習(xí)政治理論，自覺(jué)參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，積極要求進(jìn)步，堅(jiān)定正確的政治方向，主動(dòng)接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。

　　黨、團(tuán)員要按時(shí)參加組織活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣作用和先鋒模范作用。

　　2．忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，服從工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力完成組織分配的工作任務(wù)。

　　3．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以馬列主義、***的理論、觀點(diǎn)、方法教育學(xué)生，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持全面育人，促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展，為21世紀(jì)祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的合格人才。

　　4．嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，儀表端莊，舉止文雅，為人師表，率先垂范，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立正確的教育思想和良好的教師形象，不得以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

　　5．一般情況下必須承擔(dān)班主任工作，認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，努力研究新形勢(shì)下青年學(xué)生的思想規(guī)律和行為規(guī)律，虛心學(xué)習(xí)他人工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育工作水平。

　　6．自覺(jué)加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外教育形勢(shì)發(fā)展趨勢(shì)和成果，按時(shí)參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)科研課題的研究，每學(xué)年至少完成一篇科研論文，不斷提高專業(yè)理論水平和素養(yǎng)。

　　7．樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持滿課時(shí)工作量，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

　　8．堅(jiān)持上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好充分準(zhǔn)備，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，大膽改革課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期至少在學(xué)科組或?qū)W校做一次公開(kāi)課，同時(shí)積極參加區(qū)、市組織的各級(jí)各類(lèi)優(yōu)秀課、研究課、觀摩課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　9．自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高操作技能和教學(xué)水平。

　　10．尊重指導(dǎo)教師，主動(dòng)爭(zhēng)取指導(dǎo)教師幫助和培養(yǎng)，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)教師或其他教師的課，每?jī)芍懿簧儆谝还?jié)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

　　11．對(duì)見(jiàn)習(xí)期間青年教師的要求

　　凡新分配到我校的應(yīng)屆大學(xué)生，按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行一年見(jiàn)習(xí)期，在見(jiàn)習(xí)期內(nèi)必須做到：

　　⑴認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)活動(dòng)，了解所教學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等情況，隨時(shí)與學(xué)生溝通，了解學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，保證自己盡快熟悉工作環(huán)境，進(jìn)入工作狀態(tài)。

　　⑵服從學(xué)校安排的工作，遵守學(xué)校規(guī)章制度，虛心向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，做好班主任見(jiàn)習(xí)工作，每學(xué)期親自主持1—2次班會(huì)活動(dòng)，承擔(dān)教學(xué)工作要做到先將教案交指導(dǎo)教師審閱后方能上課，一般情況下應(yīng)堅(jiān)持先聽(tīng)課后上課的原則，因工作急需也可以采取邊聽(tīng)課邊上課的辦法，經(jīng)過(guò)鍛煉與實(shí)踐，一年內(nèi)能達(dá)到獨(dú)立帶班，獨(dú)立上課。

　　⑶見(jiàn)習(xí)期滿半年后，由教代會(huì)組織做中期考查，滿一年后見(jiàn)習(xí)教師要寫(xiě)出全面總結(jié)，經(jīng)群眾評(píng)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行全面審查，合格者報(bào)上級(jí)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)正，凡不合格者，學(xué)校予以辭退。

　　四、業(yè)績(jī)考核

　　1．填寫(xiě)青年教師業(yè)績(jī)檔案，并記錄青年教師每學(xué)年度完成工作任務(wù)情況及業(yè)績(jī)。

　　2．每學(xué)年青年教師的政治表現(xiàn)、政治學(xué)習(xí)、工作完成情況、主要業(yè)績(jī)均由指導(dǎo)教師做出鑒定，而后由學(xué)校統(tǒng)一做出綜合評(píng)估，并做為青年教師一學(xué)年度的業(yè)績(jī)考核。