青年體育教師專業技術年度考核總結

　　一、思想品德方面;

　　作為一名青年體育教師，且是一名*黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。

　　二、體育教學工作方面;

　　我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以“健康第一”為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。我認為提高學生的體質體能，耐力的鍛煉很重要。所以我堅持讓學生進行耐力跑。使得學生的耐力水平提高了不少。我也重視培養學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎以及培養學生有大膽的創新精神。在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的體育成績得到了提高。

　　三、校內外的工作;

　　(一)協助好大隊輔導員的工作：1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作，這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;七一文藝會演等。2.負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。

　　(二)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。

　　(三)積極參加各項有益的活動：1.組織學生學習亞運助威操、負責學校呼啦圈隊、田徑隊、武術隊的訓練;2.組織學生參加奇奇運動會比賽，拿了區的第二名，并參加市賽。3.帶領學生參加區、市的百米定向跑比賽，獲區團體第一;個人賽一個第四名和一個第六名;參加市的比賽，獲女子團體第五名，男子團體第七名;個人賽一個第六名。4.抓好學校課間操、乒乓球興趣小組的工作;5.積極參加區組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區體育中考的裁判工作。

　　(四)在副班主任崗位中盡己所能，認真協助好班主任的工作。

　　(五)認真負責對待好每周周二的值日組長工作。

　　(六)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。

　　回顧這一學年的工作，雖能按時完成一些常規的工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題。比如，在工作中比較缺乏創新意識，未能取得更多的業績。但是，我相信只要能調整好狀態，努力讓自己迅速的發展起來，提高我的個人水平。我的工作肯定就會很有所突破。

篇2：人民醫院專業技術人員年度考核制度

　　人民醫院專業技術人員年度考核制度

　　１、考核對象和時間

　　考核對象為被聘任的各級各類高、中、初級專業技術人員，包括編制外專業技術人員及行政領導兼任專業技術職務者。個別受聘的技術職務與現從事的工作不相符者，可結合目前從事的工作進行考核。

　　年度考核每年進行1次，一般于當年年底進行，次年初結束。

　　２、考核內容和程序

　　專業技術人員年度考核的重點為醫德醫風和履行崗位職責的實績。

　　考核內容采用平時工作記實和定量測評相結合；專業理論（操作）考試和工作能力考核相結合；自我鑒定和科室評估相結合。

　　考核程序

　　（１）個人總結：被考核者應實事求是地反映一年來在思想政治上的表現，遵紀守法的情況和履行本崗位的工作實績，以及存在的缺點，今后努力的方向等，寫出全面性的工作總結。并向科室（病區）全體人員宣讀。

　　（２）科室考核：科室（病區）根據測評結果和被考核者平時的工作表現，認真審核被考核者的工作總結，分別作出病區、科室的評估意見。

　　（3）考核小組評定：在科室病區評估和職能科室考試考核的基礎上，由考核小組審核作出綜合評價。

　　（4）總結：考核最終結果以適當方式反饋被考核人，考核結果填入本人的考績檔案。

　　３、考核工作組織和職責

　　醫院考核小組由院領導和辦公室、人事、醫務、護理等業務部門的負責人以及有關人員組成。考核小組全面負責單位的考核工作、監督程序、審核結果、評定被考核者的等級。人事科作為考核小組的辦事機構，負責考核工作的日常事務。

　　４、其它

　　（１）本年度內累計病事假半年以上者，不予年度考核。因各種原因被院辦通報處分者，或曾發生一級醫療事故主要責任者，或因醫德醫風惡劣造成極壞影響者，均直接評為"差級"（不稱職）。

　　（２）得分結果評定

　　９０分以上優秀（稱職優秀）

　　７０－８９分 良好（稱職）

　　６０－６９分 一般（基本稱職）

　　５９分以下差（不 稱 職）

　　年度考核不稱職者，當年不予晉升高一級職務，在聘任期內缺幾次年度考核，申報資格時間也相應推遲幾年。年度考核不稱職者，單位予以低聘；如連續兩年不稱職者，作離崗培訓一年處理，單位提請相應評審組織重新評定其專業技術職務任職資格。

　　（３）每年度專業技術人員發表的學術論文、學術會議交流材料等，憑有關材料或復印件，衛技人員交醫務（科教）科、護理部登記，其他技術人員交人事科，便于統計特殊項得分。

　　（４）總得分的計算方法和細則由人事科制訂。

篇3：學院后勤總公司專業技術職務考核聘任辦法

　　學院后勤總公司專業技術職務考核聘任辦法

　　為完善專業技術職務聘任制，淡化資格、強化聘任，實行專業技術職稱評聘分開，形成專業技術人員奮發向上風貌，根據江西省職稱改革精神以及饒師院黨發[20**]1號文要求，結合總公司實際，特制定本辦法。

　　一、專業技術職務聘期為二年（以學年度為單位）；考核時限為受聘當年之前五年；科研工作按自然年度計。

　　二、具備相應的專業技術資格方可受聘相應的專業技術職務。凡受聘專業技術職務必須符合相應崗位職級的專業技術工作和科研工作的要求。

　　三、專業技術工作與科研工作考核內容和標準

　　（一）專業技術工作

　　1、正高級職務須完成學院規定的工作量，具有領導本學科專業建設的能力；組織本學科的科學研究、科技開發工作，取得創見性的科研成果。在教育工作中成績突出。

　　2、副高級職務須完成學院規定的工作量，開展本學科的科學研究、科技開發工作，取得較高水平的科研成果。在管理工作中成績突出。

　　3、中級職務須完成學院規定的工作量，參與學科建設或在本學科工作中取得較好的成績。

　　4、初級職務須完成學院規定的工作量，能解決本專業一般技術問題；在本專業工作中有良好的成績。

　　（二）專業技術人員科研工作量考核標準

　　1、按現任專業技術職務年均科研工作量定額標準：

　　正高級職務12分,副高職務7分，中級職務3分

　　2、按五年考核達不到科研工作總量的，如其中任選一年的科研工作量達到年定額標準，可視為合格（僅適用20**—20**學年度的聘任）。

　　3、科研工作量化按《上饒師院科研工作量化辦法（試行）》和總公司“凡是在高校系統辦的后勤刊物上發表的文章均可計算科研分每篇3—15分”（《中國高校后勤研究》每篇15分；《江西高校理論研究》每篇8分；《中國高校后勤通訊》每篇5分；其它報刊上發表的后勤理論文章，按級別相應計分）的規定執行。

　　四、專業技術人員的業務和科研工作考核必須同時符合要求方可受聘或續聘。凡不符合要求的則試聘，試聘期間待遇不變。試聘一年后，仍不符合考核要求的則低聘，并按相應的待遇執行。

　　五、專業技術工作、科研工作量考核由總公司負責。

　　六、專業技術職務由總公司聘任，聘任手續由院人事處統一辦理。

　　七、專業技術職務聘任工作與院本部同步進行。

　　八、本辦法報院人事處審核備案后執行。

　　九、本辦法由總公司負責解釋。