大廈盜竊、匪警應(yīng)急處理程序

　　1.接報(bào)(或遇到)

　　a）控制中心接到報(bào)警電話(huà)，當(dāng)值秩序維護(hù)應(yīng)立即用對(duì)講機(jī)報(bào)告領(lǐng)班，領(lǐng)班以最快速度布置當(dāng)班秩序維護(hù)把守出口，并帶領(lǐng)當(dāng)班秩序維護(hù)隊(duì)員第一時(shí)間趕至現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　b）當(dāng)班秩序維護(hù)隊(duì)員值勤中遇有公開(kāi)使用暴力或其他手段，如打、砸、搶、偷等，強(qiáng)行索取或毀壞公司、業(yè)戶(hù)財(cái)物或威脅業(yè)主人身安全時(shí)，通知控制中心報(bào)"110"并迅速用對(duì)講機(jī)呼叫救援，同時(shí)要沉著、機(jī)智與罪犯周旋，盡最大可能防止罪犯逃脫，等待增援一到，設(shè)法制服罪犯。

　　c）當(dāng)控制中心受到威脅時(shí)，應(yīng)于第一時(shí)間同內(nèi)，求助其它秩序維護(hù)力量和警察。

　　d）重大突發(fā)事件發(fā)生應(yīng)快向上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，必要時(shí)及時(shí)撥打"110"報(bào)警。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)處理

　　a）抓獲罪犯后，秩序維護(hù)部主管或領(lǐng)班應(yīng)派人把罪犯扭送公安機(jī)關(guān)，若罪犯逃脫，經(jīng)理或領(lǐng)班應(yīng)及時(shí)記錄罪犯衣著、相貌、身體特征、所用交通工具或作案工具等并及時(shí)報(bào)警。

　　b）在公安人員勘查完畢之前，經(jīng)理或領(lǐng)班應(yīng)安排秩序維護(hù)人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，避免隨意移動(dòng)?xùn)|西，不得讓外人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，切不可將管理人員或走過(guò)人員的指紋等痕跡誤留在遺留物上。

　　c）現(xiàn)場(chǎng)如有人員受傷，要盡快送醫(yī)院醫(yī)治搶救。

　　3.應(yīng)急處理完畢，填寫(xiě)《突發(fā)事件報(bào)告》呈報(bào)秩序維護(hù)部經(jīng)理和管理部總經(jīng)理。

篇2：某校園防盜竊知識(shí)宣傳

>　　校園防盜竊知識(shí)宣傳

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)財(cái)富的增加，盜竊犯罪在數(shù)量上不斷增多，侵害的金額標(biāo)的也隨之加大，犯罪危害十分突出。所以，對(duì)盜竊財(cái)物的犯罪防范，歷來(lái)是治安防范中的重中之重。

　　識(shí)別扒手的秘訣：

　　1.看眼神。扒手極端貪婪錢(qián)財(cái)，物欲錢(qián)欲強(qiáng)烈，但又怕被人發(fā)現(xiàn)，害怕法律制裁，存在恐懼感，無(wú)論怎樣偽裝，都會(huì)在言行上表現(xiàn)出來(lái)。所以，他們經(jīng)常行動(dòng)鬼祟，表情極不自然，左顧右盼，既要尋求作案目標(biāo)，窺視他人衣袋、錢(qián)包，又要觀察周?chē)h(huán)境，防止被人跟蹤、盯稍和發(fā)覺(jué)。

　　2.觀舉動(dòng)。扒手在準(zhǔn)備和實(shí)施行竊的過(guò)程中，往往會(huì)的一些特殊的舉動(dòng)，例如，在不太擁擠的場(chǎng)所，突然起哄，制造混亂;在上下車(chē)時(shí)，有人卡住車(chē)門(mén)，你推我擠;當(dāng)在購(gòu)物、旅游時(shí)，身后有人緊緊盯著，當(dāng)與扒手的目光接觸時(shí)，扒手會(huì)很快轉(zhuǎn)過(guò)頭去，或者用胳臂的下部和手背碰你的衣兜。

　　3.辨衣著。多數(shù)扒手打扮得與眾不同。例如，有的穿著時(shí)髦離奇，留長(zhǎng)發(fā)、蓄八字胡、抽高級(jí)香煙;有的上衣肥大，便于掩護(hù)掏兜的動(dòng)作和藏贓;也有的打扮的端端正正，道貌岸然，但言行舉止虛偽、做作，與其衣著打扮很不協(xié)調(diào)。

　　4.聽(tīng)言語(yǔ)。一人行竊，數(shù)人掩護(hù)是扒竊中的常用伎倆。扒手之間為活動(dòng)方便，常形成一套“行話(huà)”、“黑話(huà)”、“隱語(yǔ)”。例如，將扒竊稱(chēng)之為“鉗工”、“11號(hào)”，扒上衣口袋叫“開(kāi)關(guān)窗”，扒下衣口袋叫“開(kāi)平臺(tái)”。不同的地區(qū)，不同的時(shí)期，這些“切口”常有變化。

　　大學(xué)校園里什么地方容易發(fā)生盜竊案件

　　(1)學(xué)生宿舍。學(xué)生的現(xiàn)金、貴重物品、生活用品主要放在宿舍里，宿舍是最容易發(fā)生盜竊的場(chǎng)所。有些同學(xué)缺乏應(yīng)有的警惕性，安全防范意識(shí)太差，如離開(kāi)宿舍沒(méi)有鎖門(mén)窗、看到陌生人亂竄不管不問(wèn)、隨便留宿外人或出借鑰匙等。

　　(2)餐廳、教室、圖書(shū)館、操場(chǎng)、浴室等公共場(chǎng)所。學(xué)生的現(xiàn)金、貴重物品、學(xué)習(xí)用品放在包里，包放在公共場(chǎng)所，人離開(kāi)了，極易被盜。鍛煉身體時(shí)將貴重衣服、物品等放在操場(chǎng)，洗澡時(shí)放在浴室的衣柜中沒(méi)有加鎖等，也易被盜。

　　如何預(yù)防盜竊，確保財(cái)產(chǎn)安全

　　(1) 要牢固樹(shù)立防盜意識(shí)，克服麻痹思想。千萬(wàn)不要以為大學(xué)校園是太平世界，是保險(xiǎn)箱。盜竊分子的眼光時(shí)時(shí)盯著大學(xué)校園，特別是盯著缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。大學(xué)校園里時(shí)常有盜竊分子出入，身邊的大學(xué)生也有少數(shù)人有盜竊行為。

　　(2)在宿舍要養(yǎng)成隨手關(guān)窗鎖門(mén)的好習(xí)慣。上課、參加集體活動(dòng)、出操、鍛煉身體等離開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好窗、鎖好門(mén)，包括關(guān)好玻璃窗，因?yàn)閮H僅一層窗紗不足以防盜。一個(gè)人在宿舍時(shí)，即便是上廁所、上水房洗衣服、洗漱等幾分鐘、十幾分鐘即可回來(lái)，也要鎖好門(mén)，防止被犯罪分子溜門(mén)盜竊。

　　(3)在教室、圖書(shū)館看書(shū)和在餐廳打飯時(shí)，不要用包占座，不在包里放現(xiàn)金、貴重物品、鑰匙，防止包被盜或包內(nèi)現(xiàn)金、貴重物品、鑰匙被盜。

　　(4)關(guān)于自行車(chē)防盜。高校里自行車(chē)(電動(dòng)車(chē))被盜案時(shí)有發(fā)生，規(guī)模大的高校每年發(fā)生數(shù)百上千起，規(guī)模小的院校每年也發(fā)生幾十、上百起到數(shù)百起。要養(yǎng)成隨手鎖車(chē)的好習(xí)慣，尤其對(duì)好車(chē)要嚴(yán)鎖嚴(yán)管，采取切實(shí)有效的防盜措施，如使用大號(hào)防盜鎖、同時(shí)使用多種鎖具防盜等，最好存放在有人看管的車(chē)棚里。在校園中特別是在各停車(chē)點(diǎn)往來(lái)的師生員工要多留心身旁的可疑人員，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)撥打電話(huà)報(bào)警。

篇3：第二小學(xué)防恐怖、防盜竊、防破壞應(yīng)急預(yù)案

　　第二小學(xué)防恐怖、防盜竊、防破壞應(yīng)急預(yù)案

　　目的：確保學(xué)校師生、財(cái)產(chǎn)安全。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)警、及時(shí)制止各類(lèi)犯罪行為在校內(nèi)的發(fā)生。

　　要求：熟悉預(yù)案內(nèi)容，掌握“110”報(bào)警方法。

　　組織：防恐怖、防盜竊、防破壞組織：值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、各班主任、學(xué)校夜間保衛(wèi)人員。

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z

　　通信組：畢圣杰

　　疏散組：各年級(jí)班主任

　　行動(dòng)組：學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)

　　救護(hù)組：z

　　善后處理組：學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)

　　各組職責(zé)

　　組長(zhǎng)：及時(shí)組織指揮協(xié)調(diào)各組完成各自職責(zé)，協(xié)助警方處理善后工作。

　　副組長(zhǎng)：執(zhí)行并落實(shí)組長(zhǎng)交給的各項(xiàng)任務(wù)，分配管理好各小組的管理工作。

　　通信組：負(fù)責(zé)向“110”報(bào)警、向全校發(fā)出警報(bào)及引導(dǎo)到場(chǎng)警方向出事點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

　　疏散組：負(fù)責(zé)疏散出事點(diǎn)學(xué)生向安全地帶轉(zhuǎn)移。

　　行動(dòng)組：打擊、阻止犯罪分子行為的實(shí)施。

　　救護(hù)組：護(hù)理受傷人員，將重傷者護(hù)送就近醫(yī)院。

　　善后處理組：及時(shí)處理善后工作，協(xié)助警方調(diào)查事故原因，安撫受傷人員及家屬，組織人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

　　情況設(shè)想及處置方法

　　一、某恐怖組織對(duì)我校實(shí)施爆炸或向我校師生開(kāi)槍射擊時(shí)。遭襲擊目標(biāo)，學(xué)校師生。遭襲擊地點(diǎn)，教室、籃球場(chǎng)(師生較集中的場(chǎng)地)。

　　1、任課教師或值班老師應(yīng)迅速組織學(xué)生撤離現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)無(wú)法撤離時(shí);應(yīng)指揮學(xué)生就地臥倒隱蔽。并迅速向全校發(fā)出警報(bào)。

　　2、值日老師接警后，應(yīng)迅速組織人員趕往現(xiàn)場(chǎng)，指揮各組人員開(kāi)展工作，并告知各組自己所在的指揮位置。

　　3、通信組，在得到學(xué)校遭遇恐怖襲擊后;應(yīng)迅速撥打“110”報(bào)警，當(dāng)由于爆炸發(fā)生火災(zāi)時(shí);應(yīng)同時(shí)撥打火警電話(huà)“119”或“120”急救電話(huà)，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。行動(dòng)過(guò)程中要隨時(shí)上傳下達(dá)各種情況。

　　4、行動(dòng)組，應(yīng)迅速組織全體人員，利用地形地物從不同方向隱蔽地向罪犯分子接近，利用喊話(huà)等各種手段來(lái)威懾或牽扯罪犯進(jìn)行進(jìn)一步襲擊。并看準(zhǔn)時(shí)機(jī)利用手中武器(就地取材)擊倒罪犯。

　　5、疏散組，當(dāng)罪犯停止襲擊或發(fā)生火災(zāi)時(shí);應(yīng)迅速組織學(xué)生撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)學(xué)生到安全地帶。在撤離過(guò)程中要注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)次序防止意外事故發(fā)生。并將受傷人員護(hù)送醫(yī)務(wù)組處理。

　　6、醫(yī)護(hù)組，當(dāng)?shù)玫綄W(xué)校受到襲擊時(shí)，應(yīng)迅速準(zhǔn)備好各種醫(yī)療器械，隨時(shí)準(zhǔn)備接受救治傷員。并發(fā)動(dòng)車(chē)輛隨時(shí)運(yùn)送重傷員到就近醫(yī)院救治。

　　7、善后處理工作。

　　當(dāng)在籃球場(chǎng)等空闊地帶遭到槍手襲擊時(shí)，應(yīng)迅速組織師生分散，防止人員過(guò)于集中形成集團(tuán)目標(biāo)，造成重大傷亡。不能及時(shí)撤離的應(yīng)就地臥倒。

　　當(dāng)在室內(nèi)遭到槍手襲擊時(shí)，應(yīng)迅速指揮師生利用室內(nèi)的地形地物隱蔽。

　　當(dāng)在室內(nèi)遭到炸彈襲擊時(shí)，應(yīng)迅速指揮師生撤離現(xiàn)場(chǎng)，將受傷人員及時(shí)醫(yī)治。二、值日教師發(fā)現(xiàn)有人在校內(nèi)某處盜竊學(xué)校財(cái)物或?qū)嵤┢茐臅r(shí)。要高度警惕不得隨意離開(kāi)自己的崗位，巡查人員要不間斷地對(duì)全校進(jìn)行巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止。

　　1、應(yīng)迅速用學(xué)校廣播呼叫其他各值勤人員，并講清具體所在的位置。值勤教師負(fù)責(zé)通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并做好大門(mén)防范工作。

　　2、組織一部分人員對(duì)出事點(diǎn)進(jìn)行搜索包圍，另一部分人員擔(dān)任外警戒，防止盜賊外逃或隱藏在學(xué)校某個(gè)部位。

　　3、值日老師接到通知后，應(yīng)迅速組織其他值班老師進(jìn)行搜索。并撥打電話(huà)“110”報(bào)警或與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系請(qǐng)求協(xié)助

　　4、對(duì)學(xué)生教室外圍進(jìn)行監(jiān)控，防止盜賊逃入教室把學(xué)生當(dāng)作人質(zhì)。

　　5、抓到盜賊后應(yīng)立交公安機(jī)關(guān)處理，不得私自用刑。

　　6、值日老師協(xié)助公安人員現(xiàn)場(chǎng)取證、清點(diǎn)財(cái)物損失情況。

　　以上是幾種情況的設(shè)想和處置方法。文章來(lái)源自 物業(yè)經(jīng)理人