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物業(yè)經(jīng)理人

讀書日啟動(dòng)儀式主持稿(1)

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  讀書日啟動(dòng)儀式主持稿

  圖書館第八屆讀書月暨“4·23”世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持稿

  A:高爾基曾說(shuō):我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

  B:羅曼羅蘭曾說(shuō):和書籍在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  B:親愛的老師,同學(xué)們

  (合):大家下午好!

  A:我是本次活動(dòng)主持人A

  B:我是本次活動(dòng)主持人B

  A:今天,我們廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生們歡聚一堂,共同見證圖書館第八屆“書香工貿(mào),共享悅讀”讀書月暨4 月23號(hào)世界讀書日的啟動(dòng)儀式?,F(xiàn)在我宣布圖書館第八屆讀書月啟動(dòng)儀式正式開始!

  B:首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:校領(lǐng)導(dǎo)陳珊興副院長(zhǎng)

  A:黨委辦公室蘭玲主任

  B:團(tuán)委陳冠鋒書記、唐建樹副書記

  A:學(xué)生工作處黃雄志處長(zhǎng)、王坤明副處長(zhǎng)、劉建軍副處長(zhǎng)

  B:工商管理系王剛書記、曾曉秋副書記、鄒德軍主任、楊慧副主任A:應(yīng)用外語(yǔ)系楊國(guó)民書記、羅春科副書記、鐘潤(rùn)萍副主任、黎明虹副主任

  A:電氣自動(dòng)化彭衛(wèi)東書記、許斯華副書記、趙文龍主任、王艷芬副主任

  B:測(cè)繪遙感信息工程系書記兼主任速云中書記、周清蓮副書記、李益強(qiáng)副主任、譚立霞副主任

  A:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系吳浩書記、張巧平副書記、李向升副主任

  B:以及院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)、院青協(xié)、系青協(xié)、學(xué)工通訊、校報(bào)、廣播臺(tái)、演藝中心、學(xué)生社區(qū)委員會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、44個(gè)學(xué)生社團(tuán)

  (合):讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

  A:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。說(shuō)到讀書,總是能讓人不由自主地想起圖書館,每一屆讀書月的舉辦,都讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣。一直以來(lái),圖書館努力的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件,也開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。在此,我們有請(qǐng)圖書館黃國(guó)威館長(zhǎng)為本次讀書月活動(dòng)開幕式致辭,掌聲歡迎!

  B:感謝圖書館館長(zhǎng)的熱情洋溢的致辭。蘇霍姆林斯基說(shuō)過,一個(gè)學(xué)??梢允裁炊紱]有,但是不能沒有圖書館。圖書館的工作能夠順利地開展,離不開校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)圖書館的重視及支持?,F(xiàn)在我們有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)陳珊興副院長(zhǎng)講話,和他一起走進(jìn)閱讀的世界里。大家掌聲歡迎!

  A: 感謝校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話,希望同學(xué)們養(yǎng)成一種閱讀習(xí)慣,用閱讀完善人生,讓我們的校園溢滿濃濃書香。

  B: 接下來(lái),是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們共同見證第八屆圖書館讀書月暨4 月23號(hào)世界讀書日活動(dòng)啟動(dòng)儀式!

  A:世界讀書日雖然已經(jīng)過去,但我們讀書的熱情卻不會(huì)逝去。在過去的一年里,工貿(mào)學(xué)子與好書為伴,在閱讀中快樂成長(zhǎng)。為此,圖書館評(píng)選出一批20**年度“閱讀之星”,還有為圖書館建設(shè)與完善努力付出的優(yōu)秀勤工助學(xué)學(xué)生 及志愿者。下面有請(qǐng)圖書館黃國(guó)威館長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單,掌聲有請(qǐng)!

  B:請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲歡迎!

  A:祝賀以上獲獎(jiǎng)同學(xué),想必同學(xué)們?cè)陂喿x中受益匪淺吧。現(xiàn)在我們有請(qǐng)“閱讀之星” 代表上臺(tái)發(fā)言。

  B:“閱讀之星”代表的發(fā)言讓我們深切的感受到工貿(mào)學(xué)子蓬勃向上的朝氣,更加堅(jiān)定了我們提升文化素養(yǎng)的決心。

  A:圖書館的整齊干凈,井然有序,離不開你們的默默付出。接下來(lái)有請(qǐng)優(yōu)秀志愿者代表發(fā)言。

  B:感謝圖書館志愿者們對(duì)圖書館的支持與奉獻(xiàn)。書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富。閱讀,與我們相伴一生。下面有請(qǐng)團(tuán)委陳冠鋒書記宣布悅讀協(xié)會(huì)(籌)成立并進(jìn)行授旗儀式,掌聲有請(qǐng)!

  A:讓我們用最熱烈的掌聲恭喜廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院悅讀協(xié)會(huì)(籌)成立。下面有請(qǐng)悅讀協(xié)會(huì)王高平會(huì)長(zhǎng)發(fā)言。

  B: 感謝悅讀協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言,我們相信書香會(huì)遍布校園,悅讀協(xié)會(huì)也會(huì)從一顆小樹苗發(fā)展成蒼天大樹!

  A: “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。”老師們,同學(xué)們,捧起書來(lái)吧,讓我們?cè)诖禾爝@個(gè)播種的季節(jié),一起播種一個(gè)閱讀的習(xí)慣吧!

  B: 最后,衷心祝愿我們的圖書館越辦越好,預(yù)祝圖書館讀書月活動(dòng)取得圓滿成功!

  A:我宣布圖書館第八屆讀書月暨4 月23號(hào)世界讀書日的活動(dòng)啟動(dòng)儀式圓滿結(jié)束。

  再次感謝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓對(duì)此次活動(dòng)的大力支持, 感謝老師同學(xué)們的到來(lái)。 B:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師們及獲獎(jiǎng)同學(xué)留步,大家上臺(tái)合影留念!

篇2:世界讀書日活動(dòng)方案

世界讀書日活動(dòng)方案4篇

  4月23日是“世界讀書日”,為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦“4.23世界讀書日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)”讀書沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

  一、活動(dòng)組織單位

  石家莊市新華書店、河北青年報(bào)、河北少兒出版社、河北教育出版社

  二、活動(dòng)時(shí)間:4月22日上午(時(shí)間待定)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):圖書大廈五樓書吧

  四、活動(dòng)安排

  1、河北青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

  2、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪,并發(fā)放讀書倡議書。

  3、河北青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,介紹小記者的招募、組織、開展活動(dòng)等情況。

  4、小記者以“我最喜歡的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

  5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例,向小記者介紹成書的過程,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息。

  6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,并征詢意見和建議。

  五、各單位分工

  石家莊市新華書店:

  1、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與河北青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),做好活動(dòng)前后的溝通和部署。

  2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書倡議書。

  3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

  4、現(xiàn)場(chǎng)照相,留取相關(guān)資料。

  河北青年報(bào):

  1、做好活動(dòng)事前宣傳和事后報(bào)道。

  2、組織小記者做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言準(zhǔn)備工作。

  3、擬定讀書日倡議書。

  河北教育出版社:

  1、做好活動(dòng)期間為小記者介紹圖書創(chuàng)作過程的準(zhǔn)備。

  2、為參加活動(dòng)的小記者提供試讀圖書。

  短信內(nèi)容:4月22日上午10點(diǎn),河北青年報(bào)小記者們將在圖書大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深編輯共同暢談讀書的樂趣,歡迎小讀者們參與。

[小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案]世界讀書日活動(dòng)方案(2)

  一、指導(dǎo)思想

  本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)信與共享意識(shí)、信任與學(xué)習(xí)同步;在圖書置換中傳遞知識(shí)和文明,讓“沉睡”的圖書不再束之高閣,同時(shí)結(jié)合讀書活動(dòng),陶冶師生的情操,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會(huì)做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師生對(duì)話,與經(jīng)典交流,著力營(yíng)造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月21日14:30-15:30

  三、活動(dòng)過程

  1.學(xué)校統(tǒng)一安排班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地,安排放書的地點(diǎn)。五、六年級(jí)在前操場(chǎng)。三、四年級(jí)在后操場(chǎng)。一、二年級(jí)在側(cè)院操場(chǎng)。

  2.參與圖書置換的同學(xué)提前10分鐘到位。負(fù)責(zé)人:各班班主任

  3.班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生列隊(duì)進(jìn)入場(chǎng)地開展置換活動(dòng),結(jié)束后()所有班級(jí)都有秩序帶回各班教室,準(zhǔn)備放學(xué)。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.以班級(jí)為單位每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書(數(shù)量不限)。一個(gè)班有兩張桌子擺放圖書。

  2.各級(jí)部安排3名執(zhí)勤同學(xué)維持紀(jì)律,負(fù)責(zé)看護(hù)好本班桌子上的書目,防治遺失。

  3.每班設(shè)置兩名管理員,可邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任,負(fù)責(zé)圖書置換(所有學(xué)生的圖書置換必須經(jīng)過班主任或者管理的登記和認(rèn)定,避免書的價(jià)值相差太多。一年級(jí)、二年級(jí)只在級(jí)部?jī)?nèi)進(jìn)行圖書置換)。學(xué)生進(jìn)行圖書置換時(shí)在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學(xué)校的交易憑據(jù)進(jìn)行交換,置換雙方無(wú)異議的前提下,簽署交易憑證生效。

  4.班主任及跟班副班主任到場(chǎng)地予以現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)調(diào)解。

[世界讀書日活動(dòng)方案]

  一、活動(dòng)目的:“4.23”是世界讀書日,這一天,請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)教師活動(dòng)

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師

  (2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。

  評(píng)選階段:5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

  公示階段:5月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 ?、賲①愓咴诩紊菩侣劸W(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客,然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格;

 ?、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任;

 ?、懿┪膬?nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

 ?、?形式不限,可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

 ?、薏┪膶懽鲿r(shí)間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,數(shù)在以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

 ?、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

  (1)參加對(duì)象:35周歲以下青年教師必寫

  (2)作品上交時(shí)間:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的*至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動(dòng)

  1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng):(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級(jí):不限

  (4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請(qǐng)班主任a4紙打印,上交給圖書館館長(zhǎng)。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。為了紀(jì)念他們,聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,向偉大著作和它們的作者致敬,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

  三、活動(dòng)目的及意義:4月23日我們將迎來(lái)第十四個(gè)世界讀書日,我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈,是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如**總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,讓讀書給人們帶來(lái)美好的生活。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始,愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

  四、活動(dòng)安排(4月23日)

  1、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

  2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)

  3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)

  4、橫幅宣傳:多讀書吧,這就是我們的希望!(總務(wù)處)

  5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝,并公布于校園主頁(yè)。(信息處)

  6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。

  7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩,授課教師魯迅小學(xué)張蔚,袍江小學(xué)馮珠敏。各語(yǔ)文教師安排好自己的課務(wù)。

篇3:世界讀書日倡議書

世界讀書日倡議書

親愛的老師們、同學(xué)們:4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來(lái)最具有競(jìng)爭(zhēng)力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強(qiáng)的民族。

“人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩(shī)文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡(jiǎn)切易行的方式親身體會(huì),從作息規(guī)律的養(yǎng)成改造自己。

同學(xué)們,愛國(guó)首先要愛中國(guó)文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對(duì)傳統(tǒng)的熱愛。

今天,在“世界讀書日”這個(gè)特殊的節(jié)日里,共青團(tuán)武漢科技學(xué)院委員會(huì)、機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委、機(jī)電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:讓我們走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

讓我們?cè)谶@個(gè)優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開始!

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