都成醫(yī)學院實習教學基地工作職責
實習教學基地教學管理組織機構(gòu)由實踐教學基地行政職能部門、業(yè)務(wù)科室(或部門)兩級組成。在管理上實行主管院長(或單位領(lǐng)導(dǎo))負責制。教學管理部門是實習教學工作的職能管理部門，設(shè)專職教學管理人員一名;科室(教研室、或部門)系教學工作的基層組織，科室(或部門)負責人即教研室主任，各科室(或部門)教學管理人員是該教研室的教學秘書。
一、主管領(lǐng)導(dǎo)職責
1.對單位領(lǐng)導(dǎo)負責、領(lǐng)導(dǎo)和主持單位教學工作，貫徹執(zhí)行國家教育方針，完成臨床教學任務(wù)。
2.指導(dǎo)教學管理部門制訂醫(yī)院(或基地)教學計劃，督促、落實教學任務(wù)，定期進行檢查、考核、總結(jié)評比。
3.負責對教學工作的重大問題做出決策。
4.主持召開單位教學工作會議，研究教學工作。
5.組織完成學院下達的教學任務(wù)。
二、單位教學管理部門職責
1.在主管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織貫徹上級有關(guān)教學方面的方針、政策，擬訂和修訂單位的相關(guān)教學管理規(guī)章制度。
2.根據(jù)單位承擔的教學任務(wù)，組織制定各專業(yè)的實習教學計劃，并組織實施。
3.指導(dǎo)各科室(教研室)對實習工作的組織實施，檢查實習計劃落實情況，組織監(jiān)考、閱卷。
4.組織教師開展教學和教學科研活動，努力提高教學質(zhì)量，組織對各教研室教學質(zhì)量進行評估檢查。
5.建立、健全實習教學檔案。
6.負責組織對本單位的帶教老師的帶教資格審查及教學工作考核，組織進行醫(yī)院優(yōu)秀教學科室、優(yōu)秀帶教老師評選工作。
7.負責組織學生的醫(yī)德醫(yī)風、行為規(guī)范、單位有關(guān)制度的學習，搞好學生平時管理。
8.負責編排和制定學生實習科室輪轉(zhuǎn)計劃，督促各科室認真帶教，保證實習質(zhì)量。實習結(jié)束時，代表單位對學生實習情況做出鑒定意見。
9.負責組織學生參與單位的有關(guān)教學和科研學術(shù)活動。
10.實習結(jié)束時，單位的教學主管部門對每個專業(yè)學生的實習整體情況要作一個書面鑒定，該鑒定醫(yī)院每年存檔，并隨實習生返校時帶回學院交學校教務(wù)處存檔。
11、指導(dǎo)教學科室和學生，完善填寫“實習鑒定書”，審核簽章。
三、實習帶教科室職責
1.科室是實習教學的基層組織，直接對單位負責，在教學管理部門的領(lǐng)導(dǎo)和直接指導(dǎo)下，按照教學實習計劃的規(guī)定，完成教學任務(wù)，不斷提高教學質(zhì)量。
2.科室實行主任負責制。
3.組織執(zhí)行教學計劃，根據(jù)科教管理部門下達的教學任務(wù)，落實任課、帶習教師。
4.向單位教學管理部門反饋實習教學的具體安排意見和建議。
5.組織實習教學評估，負責本科室教師的考核。
6.組織定期的科室工作例會，集體研究教學重點、難點，開展教學經(jīng)驗交流。
四、科室教學秘書職責
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下，負責安排科室的教學、實習工作。
2.負責收集、整理、保管實習教學的有關(guān)文件資料。
3.組織科室對學生進行理論考試、臨床技能考核，填寫實習生出科成績。
4.負責科室實習教學、實習質(zhì)量控制。
5.處理科室實習教學、實習工作等日常事務(wù)。
6.組織科室的實習教學及臨床小講課。
五、帶習教師職責
1.帶習教師必須由具有帶教資格的人員擔任，包括具有主治醫(yī)師以上的職稱或經(jīng)教師資格認定的業(yè)務(wù)人員等。
2.帶習教師應(yīng)嚴于律己，為人師表，教書育人。
3.帶習教師應(yīng)服從教學安排，以培養(yǎng)學生為己任，對學生的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)道德負責，按教學計劃要求，精心傳授知識和技能。
4.對學生的實習情況和紀律進行監(jiān)督。
5.對典型病例(或案例)要理論聯(lián)系實際進行講解，認真回答學生提出的問題。
6.認真修改學生書寫的醫(yī)療文書。
7.給學生公正評分，鑒定意見要實事求是。
篇2：學院基地建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控科工作職責
學院基地建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)控科工作職責
1、建立健全科室規(guī)章制度、崗位職責和質(zhì)量標準。
2、組織制定教學基地建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，制定年度工作計劃，并組織實施。
3、制定及完善教學基地評估、教學質(zhì)量監(jiān)控等檢查評估方案，并負責組織實施與檢查驗收。
4、負責與教學基地的溝通和聯(lián)系，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各類教學基地的建設(shè)和管理。
5、配合學校相關(guān)部門完成教學基地兼職教師的師資培訓及評聘、管理工作。
6、組織教學基地開展各種形式的教學比賽、評優(yōu)和示范教學、教學研討等活動。
7、組織開展在校本部和各教學基地臨床教學中各環(huán)節(jié)的教學督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控工作，完成教務(wù)處安排的各項教學質(zhì)量評價工作。
8、負責對各教學基地教學督導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控工作的檢查、指導(dǎo)及評價。
9、定期召開教師、學生座談會，了解解決教學過程中存在的問題。
10、完成教學質(zhì)量的信息收集匯總、分析、反饋工作，對教學質(zhì)量監(jiān)控和評估中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改措施并監(jiān)督實施。
11、負責各級臨床教學會議的安排及資料準備工作。
12、進行基地建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控的理論研究，提高管理水平。
13、完成學院下達的臨時性工作任務(wù)。
篇3：苗木基地組工人的崗位職責
苗木基地組工人的崗位職責
【管理層級關(guān)系】
直接上級：苗木基地組組長
【技能要求】
1.基本素質(zhì)：了解植物生長習性及病蟲害的防治方法。
2.自然條件：身體健康。
3.文化程度： 初中以上文化程度。
【崗位職責】
1.嚴格遵守公司及部門制定的各項規(guī)章制度。
2.作好苗圃基地的育苗管理工作。
3.隨時注意植物生長狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
4.愛護工具，及時維修，妥善保存，不得人為損壞。
5.服從工作安排，完成領(lǐng)導(dǎo)交派的工作。