貿(mào)易學(xué)校技能競(jìng)賽月活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20**年11月15日至12月15日。詳細(xì)技能競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間安排另發(fā)。

　　二、競(jìng)賽項(xiàng)目、競(jìng)賽活動(dòng)地點(diǎn)及競(jìng)賽規(guī)程：競(jìng)賽以《中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中相應(yīng)的技能要求為基礎(chǔ)，參照20**年全國(guó)和z省職業(yè)院校技能大賽標(biāo)準(zhǔn)。具體競(jìng)賽項(xiàng)目及競(jìng)賽規(guī)程內(nèi)容與要求、競(jìng)賽地點(diǎn)，將由相關(guān)系部另行通知。

　　三、技能競(jìng)賽月活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：本次技能競(jìng)賽月活動(dòng)由“技能競(jìng)賽月活動(dòng)組委會(huì)”統(tǒng)籌指導(dǎo)協(xié)調(diào)競(jìng)賽各項(xiàng)工作，技能競(jìng)賽月活動(dòng)辦公室負(fù)責(zé)技能競(jìng)賽月活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和仲裁，落實(shí)各類專業(yè)技能競(jìng)賽。各系部應(yīng)加強(qiáng)管理，建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，保障賽事順利安全如期進(jìn)行。

　　1.技能競(jìng)賽月活動(dòng)組委會(huì)

　　主 任：z

　　成　員：zz

　　2.技能競(jìng)賽月活動(dòng)辦公室

　　主　任：z

　　成　員：zz

　　四、組隊(duì)方式及選手要求：

　　1.參賽對(duì)象為我校在籍在讀的學(xué)生。

　　2.以班級(jí)為單位組隊(duì)。

　　3.參賽班級(jí)及人數(shù)由各系部項(xiàng)目活動(dòng)方案具體規(guī)定。

　　五、報(bào)名事項(xiàng)：各班級(jí)要按照各系部通知要求，及時(shí)報(bào)名。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以參賽項(xiàng)目、參賽選手的成績(jī)計(jì)算班級(jí)總分，設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)若干個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給獲獎(jiǎng)班級(jí)加分。

　　2.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。學(xué)校推薦優(yōu)秀選手參加蚌埠市或z省中職學(xué)校20*-年技能大賽。

　　七、有關(guān)要求：

　　1.本次技能競(jìng)賽月活動(dòng)也是我校組織學(xué)生參加20*-年市級(jí)、省級(jí)技能大賽中職組比賽的選拔賽，各系部應(yīng)以技能大賽為契機(jī)，在加強(qiáng)技能教學(xué)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織競(jìng)賽，盡量擴(kuò)大覆蓋面，促進(jìn)學(xué)生技能水平的提升。本次技能競(jìng)賽月活動(dòng)以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。凡開設(shè)有本次技能競(jìng)賽相關(guān)課程的各班級(jí)，均應(yīng)組隊(duì)報(bào)名參加競(jìng)賽。

　　2.此次技能競(jìng)賽月活動(dòng)，競(jìng)賽項(xiàng)目多，技術(shù)要求高，組織難度大，各系部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況確定制定本專業(yè)技能競(jìng)賽月活動(dòng)活動(dòng)方案，要加強(qiáng)參賽人員的職業(yè)道德和操作安全規(guī)則教育，確保文明參賽、安全比賽。各專業(yè)技能競(jìng)賽月活動(dòng)活動(dòng)方案、競(jìng)賽規(guī)程，要及時(shí)通知到各班級(jí)，并于20**年

　　11月11前將電子稿報(bào)教務(wù)科，以確保大賽組織工作。

　　3.做好大賽的宣傳工作，開展豐富多彩，形式各異的各種宣傳活動(dòng)。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳材料等各種宣傳手段，營(yíng)造重視技能，尊重技能人才輿論氛圍。廣泛宣傳競(jìng)賽項(xiàng)目、比賽的方法等相關(guān)事宜，吸引學(xué)生參賽，吸引社會(huì)、企業(yè)和家長(zhǎng)關(guān)注，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。賽后要及時(shí)總結(jié)。

　　z科技貿(mào)易學(xué)校

篇2：購物廣場(chǎng)春季消防技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

　　購物廣場(chǎng)春季消防技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

　　為貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，提高廣大員工學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，強(qiáng)化商場(chǎng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，提高全員安全意識(shí)和消防技能，公司擬定以班組競(jìng)賽的形式開展一次消防技能競(jìng)賽活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

　　一、技能大賽時(shí)間：20**年4月10日上午7：40—8：30

　　競(jìng)賽地點(diǎn)：z購物廣場(chǎng)北側(cè)廣場(chǎng)

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員 ：zz風(fēng)華負(fù)責(zé)人

　　裁判員：z

　　記錄員：z

　　場(chǎng)務(wù)：z 各樓層兩名代表

　　器材保障：z

　　三、參賽人員：

　　以各營(yíng)運(yùn)部為單位，每個(gè)營(yíng)運(yùn)部選派4名員工參加，各部長(zhǎng)帶領(lǐng)本部門全體員工到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

　　四、競(jìng)賽內(nèi)容：

　　1、障礙滅火。

　　場(chǎng)地器材：在長(zhǎng)50米的平地上標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，距起點(diǎn)線5 米處

　　設(shè)置滅火器放置線，15米處設(shè)置獨(dú)木橋一座，35米處設(shè)置高0.7米的障礙板一塊，50米處設(shè)置火源一處。

　　操作要求：參賽人員在起點(diǎn)線一側(cè)站成一列橫隊(duì)。發(fā)令員發(fā)出“***出列”的口令，參賽人員在起點(diǎn)線成立正姿勢(shì)。接到：“預(yù)備”的口令，操作人員做好操作準(zhǔn)備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持滅火器沖上獨(dú)木橋，穿越障礙板，至火源前2米處噴射滅火劑至火被撲滅，然后舉右手報(bào)告“滅火完畢”。

　　2、水帶連接

　　場(chǎng)地器材：在長(zhǎng)40米，寬1.5米的平地上標(biāo)出起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，在起點(diǎn)線前1米、1.5米處，分別標(biāo)出器材和分水器拖止線，器材線上放置水槍一支、65毫米水帶2盤、分水器一只。每盤水帶長(zhǎng)度為20米。

　　操作要求：參賽人員在起點(diǎn)線一側(cè)站成一列橫隊(duì)，發(fā)令員發(fā)出：“***出列的”口令后，參賽人員在起點(diǎn)線成立正姿勢(shì)。接到：“預(yù)備”的口令，操作人員做好操作準(zhǔn)備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持水帶，將水帶甩開，一端連接分水器接口，在跑動(dòng)中將另一端接口與第二盤水帶一端連接，第二盤水帶另一端與水槍連接沖出終點(diǎn)線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢(shì)。

　　操作要求：接口不得脫口或卡口，水帶必須平整，不得卷曲。

　　成績(jī)?cè)u(píng)定：計(jì)時(shí)從發(fā)令“開始”、至參賽隊(duì)員完成全部操作任務(wù)，沖出終點(diǎn)線舉手示意喊“好”止。在下列情況之一不計(jì)成績(jī)：水帶接口脫口、卡口；

　　五、競(jìng)賽要求：

　　1、各部門要高度重視選派骨干參加。

　　2、各參賽部門在4月8日18時(shí)前，將參賽人員名單報(bào)企劃部李春艷。

　　3、各參賽人員和觀摩人員在現(xiàn)場(chǎng)穿工服列隊(duì)，務(wù)必服從指揮確保安全。

　　六、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)：

　　兩個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目按用時(shí)最少、動(dòng)作最規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)決出一、二、三等獎(jiǎng)，其他給與紀(jì)念獎(jiǎng)。

　　z購物廣場(chǎng)消防技能競(jìng)賽（障礙滅火）成績(jī)記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(jī)(秒）比賽名次備注

　　z購物廣場(chǎng)消防技能競(jìng)賽（水帶連接）成績(jī)記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(jī)(秒）比賽名次團(tuán)體兩項(xiàng)總成績(jī)

　　z購物廣場(chǎng)安防物業(yè)部

篇3：縣中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

　　縣中心小學(xué)教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

　　為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，全面提升教師的綜合素質(zhì)，積極貫徹落實(shí)縣局文件精神，進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功、提高教師業(yè)務(wù)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定從20**年7月開始在全校開展教師教學(xué)技能競(jìng)賽大練兵活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，深入貫徹縣局文件精神，緊緊圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)‘北抬頭’”戰(zhàn)略目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，制訂本方案。

　　二、培訓(xùn)對(duì)象

　　1. 原則上我校在編在職教師均須參加第一、二階段活動(dòng)，其中男滿55周歲、女滿50周歲者可申請(qǐng)不參加此項(xiàng)活動(dòng)。

　　2. 根據(jù)學(xué)科人數(shù)規(guī)模，我校分為語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組（含英語組）。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：zz

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)共分四個(gè)階段：

　　第一階段（6至7月）：宣傳發(fā)動(dòng)及全員練兵

　　我校結(jié)合《響水縣中小學(xué)教師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)考核意見》和《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》，認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)，制訂詳實(shí)的教師教學(xué)技能培訓(xùn)和全員練兵活動(dòng)計(jì)劃，組織教師教學(xué)技能培訓(xùn)和大練兵活動(dòng)，在全校掀起新一輪教學(xué)技能大練兵熱潮。

　　第二階段（8月）：校級(jí)全員展示

　　在近年來教師基本功達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和考核的基礎(chǔ)上，我校在暑期校本培訓(xùn)期間，組織全體教師進(jìn)行一輪全員教學(xué)技能大賽并進(jìn)行訓(xùn)練成果大展示活動(dòng)，展示結(jié)果作為教師年度績(jī)效考核以及教師晉升職稱的重要依據(jù)。并在學(xué)校展示活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔推薦優(yōu)秀選手參加全縣競(jìng)賽活動(dòng)。

　　競(jìng)賽的主要內(nèi)容包括：

　　1.教學(xué)設(shè)計(jì)。給定一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容及有關(guān)備課資源，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成完整的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)分析、教學(xué)過程及師生活動(dòng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)要說明等（同時(shí)考察鋼筆字書寫）。（15%+5%鋼筆字）

　　2.課件制作。根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)制作完成本課時(shí)的教學(xué)課件。（15%）

　　3.課堂教學(xué)。根據(jù)指定課題，采取微型課形式進(jìn)行模擬上課，展示課堂實(shí)施技能、語言表達(dá)水平、多媒體運(yùn)用能力、板書（粉筆字）能力等。（20%+5%粉筆字）

　　4.教學(xué)評(píng)價(jià)。參賽者在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)觀摩指定課堂教學(xué)或教學(xué)實(shí)錄，對(duì)觀摩課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析評(píng)價(jià)，做到觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說理充分、語言流暢。（10%）

　　5.練習(xí)設(shè)計(jì)。根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容，參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成練習(xí)設(shè)計(jì)，并給出參考答案和評(píng)分說明，內(nèi)容須符合課標(biāo)要求、題型多樣、難易適中。（10%）

　　6.專業(yè)知識(shí)。包括公共理論知識(shí)（教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念）和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。（20%）

　　第三階段（9-11月）：參加縣局舉行的競(jìng)賽展示活動(dòng)。

　　積極組織教師參加縣級(jí)集中競(jìng)賽活動(dòng)及獲獎(jiǎng)教師在全縣中小學(xué)進(jìn)行教學(xué)展示、經(jīng)驗(yàn)介紹和專題講座。

　　五、結(jié)果運(yùn)用

　　根據(jù)縣局文件精神，對(duì)在8月份舉行的校本技能競(jìng)賽中獲得學(xué)科組的前2名，基本條件符合且教學(xué)實(shí)績(jī)連續(xù)兩年在校綜合考評(píng)居前二分之一的，在晉升職稱同等條件下優(yōu)先參評(píng)；同時(shí)在年度績(jī)效考核中加1分。無特殊原因不參加者在秋學(xué)期績(jī)效考核中扣2分。

　　六、有關(guān)要求

　　1.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)。學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳教學(xué)技能培訓(xùn)、展示、競(jìng)賽活動(dòng)的重大意義和作用，圍繞“奮力爬坡上質(zhì)量，三年實(shí)現(xiàn)‘北抬頭’”戰(zhàn)略目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)教師積極參與，以活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)教師專業(yè)技能提升。

　　2.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校成立教師教學(xué)技能培訓(xùn)、競(jìng)賽、展示活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，確保活動(dòng)實(shí)效。

　　3.強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的過程管理。我校按照活動(dòng)方案扎實(shí)組織好教師教學(xué)技能培訓(xùn)、展示、競(jìng)賽活動(dòng)，力求做到計(jì)劃周密、組織嚴(yán)密、過程有序。要堅(jiān)持公開、公平、公正的原則抓好校級(jí)全員展示階段的各項(xiàng)工作。

　　四、分工與任務(wù)

　　1、建立組織、明確任務(wù)。校長(zhǎng)督促、檢查、指導(dǎo)、調(diào)整、考核各組工作。王校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作并主管語文一塊，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作；葉校長(zhǎng)主管數(shù)學(xué)一塊，孫校長(zhǎng)主管綜合（含英語組）一塊，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、指導(dǎo)、考核、反饋、競(jìng)賽、評(píng)比等工作；各教研組長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)、主任搞好各組工作。

　　2、日程安排

　　集中時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 出席人 集中地點(diǎn)

　　注: 1、綜合學(xué)科含英語及其它技能學(xué)科。

　　2、如有臨時(shí)變動(dòng)短信通知大家。

　　3、各位負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好相關(guān)競(jìng)賽稿紙、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表格、測(cè)試卷等材料，并按時(shí)點(diǎn)名，記錄組內(nèi)人員出席情況。