購物廣場春季消防技能競賽活動實施方案

　　為貫徹“預防為主、防消結合”的方針，提高廣大員工學習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性，強化商場消防安全“四個能力”建設，提高全員安全意識和消防技能，公司擬定以班組競賽的形式開展一次消防技能競賽活動，具體實施方案如下：

　　一、技能大賽時間：20**年4月10日上午7：40—8：30

　　競賽地點：z購物廣場北側廣場

　　二、組織領導：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員 ：zz風華負責人

　　裁判員：z

　　記錄員：z

　　場務：z 各樓層兩名代表

　　器材保障：z

　　三、參賽人員：

　　以各營運部為單位，每個營運部選派4名員工參加，各部長帶領本部門全體員工到現場觀摩。

　　四、競賽內容：

　　1、障礙滅火。

　　場地器材：在長50米的平地上標出起點線和終點線，距起點線5 米處

　　設置滅火器放置線，15米處設置獨木橋一座，35米處設置高0.7米的障礙板一塊，50米處設置火源一處。

　　操作要求：參賽人員在起點線一側站成一列橫隊。發令員發出“***出列”的口令，參賽人員在起點線成立正姿勢。接到：“預備”的口令，操作人員做好操作準備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持滅火器沖上獨木橋，穿越障礙板，至火源前2米處噴射滅火劑至火被撲滅，然后舉右手報告“滅火完畢”。

　　2、水帶連接

　　場地器材：在長40米，寬1.5米的平地上標出起點線和終點線，在起點線前1米、1.5米處，分別標出器材和分水器拖止線，器材線上放置水槍一支、65毫米水帶2盤、分水器一只。每盤水帶長度為20米。

　　操作要求：參賽人員在起點線一側站成一列橫隊，發令員發出：“***出列的”口令后，參賽人員在起點線成立正姿勢。接到：“預備”的口令，操作人員做好操作準備。接到：“開始”的口令，操作人員迅速向前，手持水帶，將水帶甩開，一端連接分水器接口，在跑動中將另一端接口與第二盤水帶一端連接，第二盤水帶另一端與水槍連接沖出終點線，舉手示意喊“好”，成立射姿勢。

　　操作要求：接口不得脫口或卡口，水帶必須平整，不得卷曲。

　　成績評定：計時從發令“開始”、至參賽隊員完成全部操作任務，沖出終點線舉手示意喊“好”止。在下列情況之一不計成績：水帶接口脫口、卡口；

　　五、競賽要求：

　　1、各部門要高度重視選派骨干參加。

　　2、各參賽部門在4月8日18時前，將參賽人員名單報企劃部李春艷。

　　3、各參賽人員和觀摩人員在現場穿工服列隊，務必服從指揮確保安全。

　　六、競賽獎勵：

　　兩個競賽項目按用時最少、動作最規范的標準決出一、二、三等獎，其他給與紀念獎。

　　z購物廣場消防技能競賽（障礙滅火）成績記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(秒）比賽名次備注

　　z購物廣場消防技能競賽（水帶連接）成績記錄表

　　所屬部門參賽人員姓名比賽成績(秒）比賽名次團體兩項總成績

　　z購物廣場安防物業部

篇2：X小學(學校)消防演習方案

　　**小學(學校)消防演習方案

　　一、演習目的

　　為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行此次消防演習。

　　二、演習具體分工

　　演習總指揮：Z

　　其他分工：

　　1、總體組織協調工作：Z Z

　　2、師生疏散秩序工作： 各班級班主任

　　3、消防器材準備：Z

　　4、集合地點總負責：Z

　　5、安全保衛工作：由門衛負責

　　6、醫療急救組：由Z負責

　　三、培訓義務消防員

　　1、培訓時間：20**年11月7日12：30

　　2、培訓地點：操場

　　3、參加人員：各班級勞動委員及班主任

　　4、培訓內容：

　　(1)、常見的火災類型及相應的滅火方法

　　(2)、滅火器的使用

　　四、消防演習

　　(一)、演習具體安排：

　　1、演習時間：20**年11月9日

　　2、演習地點：教室--操場

　　3.參加人員：全體師生

　　(二)、演習具體操作程序

　　1、16：30全體師生進入演習狀態;

　　2、鄭立強校長宣布消防疏散演習開始;

　　3、假設：教室發生火災--以三短一長鈴聲為火災信號;

　　4、聽到火災報警信號，各班同學迅速做好準備，用毛巾捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，由義務消防員帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場升旗儀式指定位置。撤離順序，義務消防員在前，班主任最后撤離;

　　5、學生跑到指定集合地點后，由班主任整隊，迅速清點人數，向班主任報告，應到人數和實到人數;

　　6、 校長作演習總結發言，宣布演習結束，各班有秩序帶回。

　　五、疏散集合地點

　　按升旗儀式出操方式，到操場指定地點集中。

　　六、注意事項

　　1、班主任和所有負責老師要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作;學生疏散時要安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡，不要著急跑的過快，鞋子脫落等不能彎腰撿取，以防跌倒、踩踏事故發生 。

　　2、不能參加演習的同學提前站到演習集合點等候。

　　**小學

　　20**年11月5日

篇3：學校治安消防科工作職責

　　治安消防科崗位職責

　　1、負責制定、檢查、落實轄區內各單位的治安防范制度和措施，經常深入基層，預防和減少犯罪，確保轄區的安全;

　　2、維護轄區的治安秩序，建立和使用治安耳目，對特種行業、危險物品和公共場所要嚴格治安管理，經常性地對師生員工進行法制宣傳和敵、社情教育，提高師生員工識別違法犯罪的能力;

　　3、組織治安巡邏，及時發現和嚴格控制違法犯罪分子的活動，嚴格治安管理，及時收繳非法槍支、彈藥、爆炸物品及管制刀具;

　　4、及時查處轄區內治安案件，調解治安糾紛，發生案件要及時趕到現場，對刑事案件現場進行保護，積極協助有關部門偵破，并及時向上級匯報;

　　5、對重點地區要組織群防、群治，按時巡邏，并積極協助有關部門維護好大型活動，*和公共娛樂場所的治安秩序;

　　6、負責轄區的消防管理，對各單位的消防安全進行經常的監督檢查，組織、指揮轄區內一般火災的搶救并依法進行查處;

　　7、負責對轄區內流動人口的管理和重點人口的幫教;

　　8、遵紀守法、秉公辦案、服從指揮、聽從命令，要做到依法辦案、文明辦案。