校級骨干教師年度考核基本職責

　　一、師德修養方面：

　　1.師德高尚，為人師表，嚴格遵守”三要八不準，遵守各項規章制度，無責任安全事故，無教育教學違規行為。

　　2.積極進取，服從大局，工作主動，為學校發展做貢獻。

　　3.學校及部門組織的要求骨干教師參與的活動不無故缺席。

　　二、教育教學方面：

　　4.認真完成教育教學工作，“五認真”考核等級為合格以上。

　　5.教育教學效果好，所帶班級檢測成績不低于年級綜合評估得分（4次考試成績2次超均）。

　　6.每學期開設校級示范課一次，開課效果好。

　　7.藝體教師積極輔導學生課外活動、興趣組，有區級以上成果。

　　三、教科研方面：

　　8.勤于學習，每年至少閱讀2部教育教學理論著作，勤于聽課，每學期聽課不少于15節。

　　9.積極參加校級教科研活動，認真履行“科學園小學科研型中青年教師隊伍建設實施意見”。

　　10.積極申報市、區級個人課題，承擔學校主課題研究任務，有校級以上（含校級）個人課題，各項課題認真實踐，研究效果好，能按要求結題。

　　11.積極參加各級論文（案例）評選，青年教師每月上報教育教學隨筆。每年至少有1篇論文（案例）在區級（含區級）以上獲獎（發表）。

　　12.認真參加集體備課或課題組研究，中心發言2次以上。

　　四、特別說明：

　　1.50周歲以上教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受80％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。

　　2.50-40周歲教師，第5條和第11條有一項未達標，只享受50％的津貼,兩項均未達標不享受當年津貼。

　　3.其他年齡段教師均需達到所有款項方能享受當年全部津貼。

篇2：家長學校教師工作及考核制度

　　中學家長學校教師工作及考核制度

　　1、擔任家長學校上課的教師，應認真上課，對每一位學員熱情、負責，做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學校的教學活動，上課教師都要對所講內容有記錄。

　　2、學校每學期根據任課教師的工作職責、工作態度、工作熱情對教師進行考核。

　　3、考核分優秀、良好、及格三個等次，對優秀的教師進行一定的獎勵。

　　4、考核辦法公布與各位家長，接受家長的監督。

　　5、家長對工作不夠滿意的教師，有權向學校領導提出意見，供校領導參考。

篇3：中學教師考核（教研活動）細則

　　z中學教師考核(教研活動)細則(30分制)

　　一、 常規教研：(總計分30分)

　　1、按學校要求進行聽課、評課活動。完成一學期聽課任務的不扣分，超額完成的加2分，少一次扣1分。(扣完4分為止)

　　2、開展每周的集體備課活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完10分為止)(扣完10分為止)

　　3、積極參加教研組或學校組織的會議及學習活動，遲到一次扣一分，曠到一次扣5分。(扣完6分為止)

　　4、按時按質完成本學科月考、期中、期末制卷和閱卷工作，未完成或出現閱卷錯誤的扣3分。

　　二、教研獲獎：

　　1、主講課題研究完成結題的，加5分，直接參與課題研究的得3分，指導本組教師開展課題研究的加2分，該項由教研室認定。

　　2、教師撰寫論文，在省級及其以上刊物發表教育教學類文章得5分，市級發表的得3分，為校刊撰寫學科類文章的，每采用一篇加1分。

　　3、教師參加教學技能競賽或論文評審，獲得國家級一、二、三等獎分別得10分、8分、5分;獲得省一、二、三等獎分別得8分、5分、3分;獲市一、二、三等獎分別得5分、3分、2分;獲縣一、二、三等獎分別得3分、2分、1分，獲優勝獎加1分。

　　4、指導學生參加各類競賽，獲國家級一、二、三等獎的，給該指導教師加6分、5分、4分;獲省級一、二、三等獎的，加5分、4分、3分;市級的分別加4分、3分、2分;縣級的加3分、2分、1分。指導多位學生競賽，以最優學生成績計算，不重復累加。

　　科研處

　　20**.5.3