學院校園網站群管理系統子站建設管理辦法(試行)

　　第一章 總則

　　第一條 隨著我校信息化建設的不斷發展，校內各單位的網站建設需求日益增多，以“統籌規劃、統一標準、統一管理、資源共享”為基本建設思想，2017年5月份校園網站群管理系統上線運行至今，已成熟穩定。為充分發揮學校校園網站群管理系統的管理優勢，加強對校園網子站管理，依據國家相關法律、法規，結合學校實際情況，特制定本辦法。

　　第二條 校園網站群管理系統子站(以下簡稱“子站”)，是指校內各單位在校園網站群管理系統上進行設計、維護和管理的網站，子站建設以反映工作職責、展示工作動態、實現校務公開、服務師生、對外宣傳的窗口。

　　子站服務主要用于信息發布類WEB網站建設，使用該服務的網站在形式上各自獨立，具有獨立域名和存儲空間，各站點之間可以進行數據共享，并可與其他外部網站進行信息集成。

　　第三條 校內各單位均可申請在站群系統上建設本單位子站。子站服務對象是校內職能部門、學院、系、中心、直屬附屬單位、各級科研機構等單位。暫不面向個人用戶提供服務。為避免學校的資金、人員浪費，除特殊需要外，校內各單位的網站都應納入校園網站群管理系統。

　　第二章 子站建設的程序和要求

　　第四條 子站的建設、運行與管理遵循“安全可控、統一標準、分級管理”的原則，由校信息中心統一管理。

　　第五條 按照“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的精神，子站由各單位按照學校統一要求和規范進行建設與維護。同時要對子站的主要內容和開設欄目進行詳細規劃。各單位成立子站管理工作小組，并明確子站負責人與子站管理員，原則上各單位負責人為子站第一責任人。

　　第六條 各單位可自主選擇子站模板，信息中心協助各單位提供校園網站群管理系統平臺、建設信息和技術支持。一般提前5個工作日填寫《xx科技大學城市學院網站群管理系統子站建設申請表》(見附件2)。

　　第七條 子站模板不能滿足需求的單位，可重新設計單位子站，一般要提前20個工作日填寫《xx科技大學城市學院網站群管理系統子站建設申請表》(見附件)。

　　第八條 各單位子站的管理人員須按時參加信息中心組織的技術培訓。

　　第九條 目前已獨立建設的單位網站，亦可申請將網站移植到校園網站群管理系統中，移植的程序和要求與子站建設的程序和要求相同。信息中心負責協助完成。

　　第十條 為方便對外宣傳，子站均可申請校內二級域名。二級域名統一格式為：xxx.ccswust.edu.cn(xxx為單位名稱，如信息中心的域名為nic.ccswust.edu.cn)，二級域名的申請與子站的建設或移植申請一并辦理。

　　第十一條 所有域名為xxx.ccswust.edu.cn的網站都必須向信息中心備案。未經批準，學校的任何單位和個人均不得以“xx科技大學城市學院××”在公眾網注冊域名或開辦網站，發現有違反規定者學校將做嚴肅處理，必要時將追究其責任。

　　第三章 子站的維護與管理

　　第十二條 如果子站的管理員發生變更，其單位責任人務必與信息中心聯系，及時更換子站管理員賬號和密碼。

　　第十三條 子站內容應當及時進行更新、維護;子站管理員口令需采用字母、數字和特殊符號結合的口令，口令長度不得少于10個字符，應盡量避免使用弱口令。

　　第十四條 原則上不得在校園子站中設置匿名交流、BBS、聊天室等交互性欄目，確有需求必須在申請時聲明，并明確該欄目的信息安全責任人，指定專人24小時監控，并隨時配合相關部門檢查。交互性欄目出現各類問題均由子站所屬單位負責。

　　第十五條 子站不得用于廣告發布等所申請用途以外的其他用途。

　　第四章 子站建設管理的職責權限

　　第十六條 各單位子站工作小組的主要職責包括：

　　(一)負責子站建設、運行與維護工作。

　　(二)負責子站信息發布、審核，保證信息及時更新，杜絕非法信息出現。

　　(三)負責子站技術管理，承擔網站安全管理工作。

　　第十七條 子站用戶負責子站的建設開發、管理維護，并對子站所提供的WEB信息內容承擔完全責任。

　　第十八條 子站單位責任人為子站的第一安全責任人，須嚴把信息內容安全關。子站的信息內容必須遵守相關法律法規和學校規章制度。

　　第十九條 信息中心負責校園網站群管理系統的培訓、統籌規劃、安全檢測與技術支持、監督與評價等工作。主要職責包括：

　　(一)制定學校網站建設規劃，組織實施相關項目。

　　(二)負責審批各單位子站開通申請，并對子站進行備案。

　　(三)為子站提供基礎設施與公共服務，包括網絡環境、虛擬機空間服務、共享服務器服務、托管服務器服務、域名服務(DNS)，以及其他技術服務等。

　　(四)監控各單位子站的運行管理，對不符合規定或存在安全隱患的子站進行通報，督促整改。

　　第二十條 各單位責任人和技術責任人必須認真履行職責，妥善保管好子站管理員的賬號和密碼。若因賬號和密碼泄露，造成子站或整個校園網站群管理系統受攻擊、欄目遭破壞、信息丟失等后果，或因信息安全監控不得力導致子站發布不良信息，產生較大影響的，將作為重大事故嚴格追究相關人員責任。

　　第五章 子站的終止

　　第二十一條 各子站在建設與管理過程中，如違背本管理辦法或違反國家有關計算機網絡管理的法律、法規，學校有權終止提供服務，并依法追究其責任。

　　第二十二條 因國家政策法規調整、校內部門變更造成的子站終止，學校將作自動終止處理。

　　第二十三條 新網站發布后將立即關閉舊網站，并收回分配給各部門用于網站應用的IP地址等資源。

　　第二十四條 子站服務備案應遵循“誰主管、誰負責，誰主辦、誰負責”的原則，以《非經營性互聯網信息服務備案管理辦法》(信息產業部令第33號)和《互聯網IP地址備案管理辦法》(信息產業部令第34號)的有關規定為依據，堅持依法管理。

　　第六章 附則

　　第二十五條 本辦法由信息中心負責解釋。

　　第二十六條 本辦法自公布之日起執行。

篇2：清明節文明祭祀倡議書:建設善美之城倡樹文明新風

　　清明節文明祭祀倡議書：建設善美之城倡樹文明新風

　　全市廣大干部群眾：

　　在我國傳統節日清明節即將到來之際，為破除祭掃陋習、倡樹文明新風，展現社會文明程度和市民文明素質，助力創建廣東省文明城市和衛生城市，市文明辦向全市廣大干部群眾發出如下倡議：

　　一、過一個文明的清明節。廣大市民應傳承傳統節日中滲透的禮儀文化精髓，通過踏青、郊游、獻花、網上祭掃等用更加自然、時尚、文明、環保、節儉的方式表達懷念之情。

　　二、過一個綠色的清明節。本著低碳環保、一切從儉、厲行節約的原則參加清明祭掃活動，在祭掃過程中做到不污染環境、不影響他人生活，大力維護優美整潔的城鄉環境。

　　三、過一個和諧的清明節。發揚清明節傳遞親情、傳承文化、尊老敬賢、教化后人的傳統美德，樹立“豐祭不如厚養，孝道注重當下”的理念，提倡厚養薄祭，勤儉節約，用真摯的孝心、真誠的孝行，讓老人安享晚年，使清明節成為傳統文化與現代文明相融合的節日。

　　四、過一個平安的清明節。文明祭掃，貴在心意。自覺擯棄焚燒紙錢、擺放祭品、燃放鞭炮等祭拜陋習，杜絕在城鄉街道、十字路口焚燒冥幣行為，避免各類安全事故。

　　廣大干部群眾，文明、環保的祭掃方式反映的是一個城市干部群眾的精神面貌和道德水準。樹立符合時代發展的新風尚，是爭做文明市民、建設文明城市的重要要求，讓我們積極行動起來，為在清明期間潔凈城鄉環境、建設善美之城、倡樹文明新風做出應有的貢獻。

　　**市文明辦

篇3：建設美麗校園從你我做起倡議書

　　《建設美麗校園，從你我做起》倡議書

　　老師們，同學們：

　　當我們走進職教中心的大門，看見一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。塑膠運動場，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵。中心給我們營造了一個優美、整潔的校園，能夠在這種溫馨的環境中學習工作和健康成長是我們的幸福。為了建設一個更加文明、美麗、整潔的校園，我向全體師生員工發起以下倡議：

　　一、做文明校園的建設者。

　　1、從我做起，從小事做起。愛護學校環境，認真做好辦公區、教學區、生活區以及公共衛生區的環境衛生工作;愛護學校的公共設施，愛護教學設備設施，不損壞水暖電氣、消防設施設備等;愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;愛護學校的花草樹木，不任意踐踏草坪等。

　　2、增強衛生意識，保持環境衛生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地潑水等，辦公室、教室、宿舍內的衛生要定期打掃;要愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。

　　3、增強文明意識，舉止文明。做到不說臟話、謊話，不吵嘴打架，不在公共場所大聲喧嘩;孝敬父母，尊重同事，關愛學生，友愛同學。

　　二、做文明校園的傳播者。

　　1、通過“六讀一悟”等讀書活動，不斷提升自己的文化修養，開闊視野、陶冶情操，通過國學經典誦讀等，使自己接受傳統文化道德和先進人文理念的熏陶，增長知識、塑造品行。

　　2、積極參加中心組織的各類活動，在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。

　　3、按照中心的相關規定，以及《弟子規》的有關要求，將文明意識、職業道德和良好的行為養成習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會，用自已的模范行為影響和帶動身邊的人。

　　三、做文明校園的監督者。

　　請大家認真履行維護校園環境衛生工作的監督義務，對影響校園形象的不良行為要進行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動打掃，用自己的實際行動帶動影響身邊的人，營造良好的輿論氛圍。

　　老師們，同學們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛護自己的眼睛一樣，愛護我們的校園。讓我們以文明的形象，務實的作風，良好的素質，共同為職教中心的美麗爭光添彩。