高級中學國旗下講話：學會思考

　　各位老師、各位同學：大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：學會思考

　　首先給大家講一個小故事：盧瑟福是二十世紀最偉大的物理學家，1908年因為證明了放射性是原子的自然衰變獲得了諾貝爾獎。他的研究對世界產生了極其深遠的影響，被譽為近代原子核物理學之父。他一生桃李滿天下，在他的學生中，竟有7人也先后獲得了諾貝爾獎！

　　有一次，他半夜醒來，發現實驗室里仍舊燈火通明。他起身看個究竟，原來是一名學生還在實驗臺前忙碌著。盧瑟福問：“這么晚你怎么還沒休息，在忙什么？”學生隨口回答：“我正在做實驗！”盧瑟福皺了皺眉，又問：“現在做實驗，那你白天做了什么呢？”學生回答：“我白天也在做實驗啊?！薄澳愕囊馑际钦f，你花了一整天的時間不眠不休，都只為了做實驗？”盧瑟福繼續追問。學生滿心歡喜，他以為自己的勤奮一定能得到老師的贊許?？墒潜R瑟福的臉上卻看不出有什么高興的神情，他稍微停頓了一下反問：“勤學固然很好，我只是十分好奇，你把所有的時間都花在做實驗上，那么你用什么時間來思考呢？”

　　同學們，聽了這個故事，你覺得盧瑟福是要告訴學生實驗和思考哪個更重要呢？（思考?。┦前。瑢嶒灩倘恢匾绻狈λ伎?，那實驗不就成了沒有目的的盲目行動了嗎？到頭來也只能是白費工夫哇！就像我們同學，有的人總是一味地追求答案，而有的人卻在做題的過程中不斷思考，舉一反三，最終掌握了方法

　　學習需要勤奮，但更需要智慧。人類因為智慧創造了偉大的文明，那么如何學會思考呢？

　　首先，要凡事多問幾個“為什么”，在學習中，敢于提問，敢于猜想是非?？少F的，遇到不懂的問題就一定要去多想，多請教，要有刨根問底的精神。

　　其次，不滿足于一種解法，一種答案。學會創新性思考，學會多角度思考，尋找解決問題的多條路徑，這樣，當一條路走不通時，你們就能從容地轉向另一條路。

　　再次，不要過多的依賴他人。一遇到稍稍困難的問題就去問，就去找答案、抄答案，這會導致我們獨立思考能力降低，久而久之，遇到難題就沒有解決的能力了。

　　還有，學習中我們要學會對錯誤進行反思，思考自己知識的漏洞、不足。梳理知識、解決問題的過程可以讓我們對知識點有更準確深刻的理解。

　　讀書學習，只有與思考結合起來，才能做到事半功倍?？鬃釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！闭埻瑢W們記住，在學習中，答案并不是第一位的，真正重要的是在學習知識的過程中學會思考，只有這樣，你才會成為學習的主人。

　　同學們，學會思考是我們走向成功的重要條件，希望大家在老師、家長的指導、督促下，對照訓練評估表，積極實踐，科學訓練，用智慧為未來奠定更加堅實的基礎。

　　我的講話完了，謝謝大家。

篇2：董事長總結動員大會講話學習心得：換位思考很重要

　　董事長總結動員大會講話學習心得：換位思考很重要

　　近日，公司硫酸鉀廠和硫酸廠離職員工較多，人力資源部對此極為關注，雖然人員補充沒有問題，但員工反映的有些情況卻很讓人深思。

　　董事長在新春動員會上談到今明兩年經濟形勢嚴竣，要職工做好過苦日子的準備，有員工說，苦不苦與我們員工有什么關系？我只管我現在。

　　近期，央視連續播報了新生代打工人的各種情況，網絡上也經常爆料：世界500強的企業打出招工啟事竟是會識字的35-50歲工人！從人力資源的角度看，現在形勢確實不一樣了，用工群體的變化折射出的是經濟形勢的變化。所以公司進行形勢教育，希望員工艱苦奮斗，與企業和衷共濟；希望管理者轉變觀念和作風，提高管理水平。只有上下一心，認清形勢，克難攻艱，才會克難奮進。

　　企業是一個大家，這個大家好了，我們每一個人的小家才會好。同時，企業也希望每個人的小家都是安穩的，才會沒有后顧之憂，投入到大家庭的建設中來。董事長提出的“六個提倡，六個反對”，正是基于現狀適時提出的應對策略。我們員工只看到小我，可以理解，但只看到眼前，卻也可悲?！按蠛佑兴『訚M”，“人無遠慮必有近憂”，這些道理我們每個人都耳熟能詳，但真正能理解、能做到的，又有多少呢？

　　我們如果只站在自己的角度看待問題，那是自私；但如果都站在公司的角度，那也是不現實的。只有換位思考，就能理解董事長的良苦用心，公司才會為我們員工創造更多的條件。

　　大船經過了風浪駛向平靜，船上的我們也會抵達安全的港灣。我們企盼每個月的工資多一點，就得寄望公司的利潤再多一點，這就得靠我們每一個員工的扎實工作、恪盡職守，靠每一個管理者的主動作為、工作創新。不當家不知道柴米油鹽貴，只有站在不同的角度多想想，并付出實際行動，才會實現企業與個人的雙贏、小家與大家的同福！

篇3：第十三周國旗下講話:考試之后思考反思

　　第十三周國旗下講話：考試之后的思考與反思

　　老師們、同學們：

　　在過去的兩周里，我們組織大家參加小學六年級“小升初”考試、初中三年級學業水平測試，全體同學的期中考試。盡管半期時間離我們遠去，緊張的考試也已淡出我們的記憶，但我要提醒老師們和同學們不能忘了考試之后的總結反思。因為通過反思，大家才要以發現平時教與學上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次捕撈，一次次修補，你的知識和能力就會編成一張穿不可破的網。

　　態度決定一切，有這樣一句話：當我們冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹，當我們熱情奔放時，生命是一只金色的蝶。學習也是這樣，當你把學習當作是自己成長的需要時，你才能體驗到學習的快樂，當你把學習當作是一種負擔時，你就會感到郁悶和痛苦。誰愿在郁悶和痛苦中學習呢？所以我們在總結反思時，首先要反思我們的學習目標是否明確，學習態度是否端正，這也就是要求我們在總結反思時，調整自己的心態，解決了這個問題，才能以愉快的心情投入到緊張的學習中。其次要反思我們學習的刻苦精神，勤奮是成長的階梯，書山有路勤為徑、天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的精神是不行的，“夢里走了許多路，醒來卻還是在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想，甚至是幻想。第三我們要思考和反思學習方法，有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？就是不去反思和思考學習方法，沒有認識到自己學習中的“短處”，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，所以我們應時時反思自己的“短處”，力求事半功倍。

　　我們希望這些考試后的總結反思，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。在考試中取得優異成績的同學要百尺早頭更進一步，暫時落后的同學要以成績優秀學生為榜樣，刻苦努力，奮起直追。作為老師，我們一定要繼續以滿腔的熱情，百倍的努力，足夠的耐心，與細致，幫助同學們戰勝學習中的困難。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧！我們堅信，只要大家明確學習目標，端正學習態度，勤奮努力，你們一定會進步，一定會成功的！

　　謝謝大家！