國旗下講話--創衛從我做起

　　首先，我向同學們作一個解釋，現在富陽市大街小巷都在提倡的“創衛”，是指我市正在創建全國文明衛生城市。

　　這項工作，是我們富陽市每個市民都要身體力行去做的事情。我們小學的每一位師生，從上周開始，就投入到緊張的“創衛”工作，同學們從家里拿來了臉盆、抹布等衛生工具，在老師的帶領下，清除垃圾、潔凈校園，有些班級的學生，還協助春秋社區搞衛生，清理衛生死角。特別是上周六，學校領導、黨團員、全體男教師放棄休息時間，到學校搞衛生。

　　在搞好學校環境衛生的同時，我還要提醒同學們注意個人衛生，比如洗頭、洗澡、剪指甲、勤換衣服等，這些都是我們小學生要自覺做到的。另外，天氣越來越熱了，同學們要根據氣溫的變化及時增減衣服，以免感冒。

　　只有徹底搞好環境衛生和個人衛生，我們才不會受到疾病的侵襲，我們的身體才會越來越棒，我們所見的校園才會更加整潔漂亮。

篇2：小學各項衛生管理制度（創衛資料）

　　嶺南小學各項衛生管理制度(創衛資料)

　　一、飲食衛生

　　1.注意飲食衛生，養成良好的飲食衛生習慣。要求學生在學校統一規定的用餐時間用餐，提倡學生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強灶房飲食衛生的管理和監督。

　　2。文明用餐，確保食堂餐廳衛生整潔。倡導“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊，必須統一使用校園卡，嚴禁在食堂使用現金進行消費，嚴禁進入窗口內售菜處買菜，嚴禁隨意進入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環境衛生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

　　3.珍惜糧食，遠離浪費。要牢記“飲水要思源，吃飯要節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓，倡議“節約光榮，人見人贊;浪費可恥，誰聞誰惡”，珍惜糧食，不隨意浪費糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

　　4.協助學校，共同管理好食堂工作。每位學生要以主人翁的精神，協助監督學校食堂的衛生工作，發現問題及時向學校匯報，自覺抵制衛生及其他工作不規范的食堂，共同創造衛生健康的食堂用餐環境。

　　二、培養良好的衛生習慣

　　1.按時作息。積極參加早操活動。

　　2.養成良好衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

　　3.保護視力，做到養成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操;教室座位每月調換一次。不要躺著看書;不要在光線暗弱或強光下看書寫字;不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書;不要把字寫得太小、過密;不要邊吃飯邊看書或電視。

　　4.不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

　　三、學校環境衛生制度

　　1.班主任要把檢查該年段，該班級的衛生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛生習慣。

　　2.實行每周一大掃，每天三小掃(教室、公共區)的衛生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛生區的安排要進一步明確，每天打掃三次要落實(早讀前，午自修前，下午放學后)，周四下午放學后進行全校性衛生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

　　3.室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

　　4.嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛生，每天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛生區，整理內務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

　　5.教室內要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛生器具。

　　6.嚴禁學生帶零食進教學區，經發現有帶零食進教學區或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的紀律分。

　　7.設立流動紅旗，將衛生評比情況納入量化項目。

　　8.護導師要檢查各班的衛生情況，發現問題要及時反饋并給予解決。

　　9.全體學生要樹立衛生保持的意識，形成發現臟物就清理的良好風氣。

　　四、教學衛生：

　　教室面積要合理，室內課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業和考試次數。教師要文明執教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調整座位，防止學生變成斜視。

　　五、體育衛生：

　　鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

　　六、社會實踐衛生：

　　安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護和安全。

篇3：大學生村官創衛工作總結

　　大學生村官創衛工作總結

　　創建國家衛生城市現在已經成功，身為宿遷人都感到驕傲，正所謂要想進步，必須學會總結。所以我就創衛時候的所見所聞對創衛做一個總結

　　一、組織領導到位，創衛工作扎實推進

　　我社區創衛指揮部召開了創衛工作例會，認真學習創衛工作的有關精神，把創衛工作擺上一段時期的重要議事日程，認真分析創衛工作上存在的問題及薄弱環節，提出改進措施及對策，確保創衛工作扎實穩步推進。

　　二、宣傳發動到位，創衛工作氛圍濃厚

　　我社區大力宣傳省、市、區關于創建國家衛生城市的有關精神，努力增強廣大群眾干部的創衛責任意識和健康行為意識，大力營造“創衛工作人人參與”的濃厚氛圍。

　　三、管理措施得當，創衛工作落實到位

　　重新對單位的保潔人員進行分工，切實搞好日常保潔工作。每天下午下班前對所負責區域進行全面檢查清掃，保持院壩、廁所、樓道、走廊、花卉、宣傳櫥窗以及公共地段的桌椅門窗的干凈整潔，為我街道樹立良好的衛生形象。