“家庭教育沙龍”后的家長感言

　　現在是獨生子女居多的年代，這讓我們這些家長對他們也寄予了更多的希望，誰不是望子成龍、望女成鳳？但給予了孩子們過多保護、過多寵愛的同時，也讓我們這些做家長的有了更多的茫然，為什么每天精心準備的飯菜他們不好好吃？為什么寫個作業這么拖拉、不自覺？為什么對課外閱讀的興趣遠遠比不上看場動畫片？為什么天天教訓他們卻收效甚微？很多的為什么困擾著我，也同樣困擾著每個家長。

　　4月10日這天，一（3）組織了這場讓我們受益匪淺的家長會，有很多的老師和專家到場為家長解惑。雖然家長們有些拘束，但提出在教育當中遇到的問題都大體相同。專家到底是專家，提出的教育方法簡單有效，他們有條有理的分析、獨到的見解，都讓我們這些家長非常受益，同時，也認識到了自己在教育方法上的急功近利、欲速則不達。感謝唐老師讓我們有了這個能與專家直接溝通的機會，希望每學期都能有這樣的一到二次的家長會。

　　孩子們在一天天長大，我們這些做父母的也會遇到各種各樣的問題，就需要有這樣的機會讓我們多交流，為孩子們創造一個良好的教育環境，讓們們健康成長、樹立正確的人生觀。

　　z媽媽

　　二OO八年四月十七日

　　通過這次“家庭教育沙龍”的召開，我感受到學校對我們家長的關心，讓我認識到親子共讀、家庭教育的重要性，孩子有什么地方做得不好，或不聽話的時候，不能一味地責罵她，要心平氣和地慢慢引導她，在孩子受到教育的過程中，我也從中得到了受益。希望這樣的活動能夠多開展,這樣對我們的幫助會很大.

　　z媽媽m.dewk.cn

　　二〇〇八年四月十五日

　　對于上周四的家教沙龍聽了感觸頗深，能對孩子的德智體全面發展起到作用，培養孩子的興趣和愛好,提升孩子學習的自覺性和積級性都有好處,常規作業和盡孝本就是在提升孩子的身心健康,我很贊同駱禺心同學父親的發言,素責教育和品德教育也很重要,提高孩子的自信心和同情心。

　　z爸爸

　　我通過這次“家教沙龍”，感觸很多。以前我女兒考試不好，我就罵她；作業做得不好，我總是把她的本子狠狠地摔在地上，對她發脾氣……從那天討論會以后，我就設法改變自己的情緒，控制自己的情緒，胸懷大度才能教育好孩子，同時也謝謝老師對孩子的用心良苦。

　　z媽媽

篇2：學校家訪及家長會制度

　　家訪及家長會制度

　　一、班主任必須對本班學生進行每學期一次的家訪，每次家訪做好紀錄。

　　二、學生發生特殊情況及時家訪，不能以電話聯絡代替家訪工作。

　　三、平時各班教師加強同家長聯系，及時反映學生在校情況與了解學生在家的表現。

　　四、學校召開家長會議，全體教師必須參加。

　　五、提前15分鐘到學校，做好會議的各項準備工作，安排好家長簽到、就座，管好家長會紀律。

　　六、根據學校分工，全體教師認真履行崗位職責。

　　七、各主科教師做好會議發言的準備，寫好發言提綱、會后上交家長考勤表、發言稿，到校長室存檔。

　　八、會議期間，不得離開工作崗位和學校，因事因病請假，要經校長批準，寫好請假條交教導處。

　　九、家長會結束后，教師要負責本班場室清潔，關燈、關風扇電源，關鎖門窗。

篇3：某幼兒園家長、車輛接送制度

　　幼兒園家長、車輛接送制度

　　1.遵守幼兒園各項制度，按時接送幼兒，培養幼兒良好習慣。

　　2.接送幼兒時注意個人儀表，要儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒起表率作用。

　　3.為保證安全，我園為每名幼兒辦理接卡，孩子直系親屬接送幼兒。

　　4.委托來接送幼兒的人，應年滿十八歲以上。請提前聯絡老師，將被委托者之姓名、年齡告訴老師。

　　5.送幼兒時要愛護園內設施，保持室內外環境衛生、不吸煙，不隨地吐痰，不大聲喧嘩。

　　6.為安全起見，請家長不要讓幼兒攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長將幼兒身上的物品檢查一下。

　　7.要理智地對待幼兒之間發生的矛盾、糾紛，不隨意訓斥、恐嚇幼兒或無理取鬧。

　　8.未經許可家長不要擅自進入幼兒活動室;幼兒進餐時間謝絕接待家長。

　　9.家長與在班教師談話、通電話時間不宜過長，以免影響教師的正常工作。

　　10. 家園一致、言行一致。尊重教師，主動與教師合作;尊重幼兒、滿足幼兒的合理要求。

　　11. 車輛接幼兒時，安全監護人必須把幼兒從家長手中接上車，安置好位置，確保幼兒坐穩后，方能關門發車;路上行駛時要穩、慢，確保幼兒乘車安全，下車時，車停穩后，方能開門，安全地把幼兒交給幼兒老師手中。

　　12. 車輛送幼兒時，在監護人的安排下，組織幼兒排隊上車，確核幼兒上齊坐穩，方能關門發車，行駛途中慢行，到點后，車輛穩開門，由監護人核準家長身份后安全地把幼兒交給家長手中。

　　13.司機、跟車教師填寫好每天的接送報告單，園長每天一簽。確保不出現幼兒漏接、漏送等不安全現象。