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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實施預(yù)案

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  小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實施預(yù)案

  為了貫徹中央、省、市、縣防汛抗洪工作會議精神,維護學(xué)生的生命安全,加強對全校防防汛抗洪應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo),切實做到思想重視,組織落實,人員落實,責(zé)任落實,措施落實,確保全校抗洪應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效的進行,把災(zāi)害損失降低到最低程度,結(jié)合我校實際,特制定《z小學(xué)突發(fā)性特大洪澇災(zāi)害應(yīng)急實施預(yù)案》

  一、基本原則

  (一)以防為主,常備不懈。

  防汛抗洪工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針,積極制定應(yīng)急預(yù)案,反對麻痹大意,做到防患于未然。

  (二)崗位管理,分工負責(zé)。

  發(fā)生特大洪水災(zāi)害時,由在崗教師負責(zé)學(xué)生的撤離工作,在學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)移組的統(tǒng)一指揮下,有序撤離危險地帶,就近進入教學(xué)樓、綜合樓避洪。各組要在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,按照各自的職責(zé)開展工作。

  (三)通力合作,全力搶險。

  發(fā)生洪水險情后,各救援組要組織力量迅速到位,采取有效措施,全力組織搶險,最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失及社會影響,全力保護師生生命財產(chǎn)安全。

  二、建立組織保障系統(tǒng),明確任務(wù)要求

  (一)機構(gòu)設(shè)置

  1、在教育局抗洪減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立我校抗洪救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  成員:zz

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組,學(xué)生轉(zhuǎn)移組,搶險救助組,安置防疫組,物資管理組。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  組長:z

  組員:z

  學(xué)生轉(zhuǎn)移組

  組長:z

  一組組長:z

  組員:z

  二組組長:z

  組員:z

  三組組長:z

  組員:z

  四組組長:z

  組員:z

  五組組長:z

  組員:z

  搶險救助組:

  組長:z

  組員:z

  防疫安置組

  組長:z

  組員:z

  物資管理組

  組長:z

  組員:z

  (二 )任務(wù)要求

  1、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

  (1)認真做好災(zāi)前、災(zāi)后的宣傳工作,印發(fā)各種宣傳材料,做好同教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他教師的通訊聯(lián)絡(luò)工作:

  (2)及時將收集、匯總的學(xué)校災(zāi)情信息上報縣教育局,為教育局領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。

  (3)及時將教育局對防災(zāi)救災(zāi)工作的指示傳達到各教研室,各班級。

  (4)制作各類宣傳品,用多種方式大力宣傳和普及防汛搶險救災(zāi)和自救知識,增強師生防災(zāi)避險意識,提高自救、自保和逃生能力。在災(zāi)情和特大洪澇災(zāi)害發(fā)生期間,及時收集整理上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的聯(lián)絡(luò)通訊方式,以確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通。

  2、學(xué)生轉(zhuǎn)移組

  (1)災(zāi)前統(tǒng)一規(guī)劃好集散區(qū)域和師生集散路線,檢查落實各班師生轉(zhuǎn)移的準備工作,對各種不同情況下發(fā)生洪澇時,學(xué)生的轉(zhuǎn)移做詳細的安排部署及模擬預(yù)演。

  (2)臨災(zāi)預(yù)報發(fā)布后和特大洪澇發(fā)生時,本著就近轉(zhuǎn)移的原則,避開平房或開闊場地,組織師生迅速轉(zhuǎn)移到高大建設(shè)筑物內(nèi),尤其是作好學(xué)前班,1-3年級學(xué)生的轉(zhuǎn)移工作,同時積極配合有關(guān)部門組織好學(xué)生災(zāi)后疏散及遣散回家工作,解決師生辦公,上課,學(xué)習(xí),御寒,防病治病等工作。

  (3)各年級組長、各班主任必須嚴格執(zhí)行學(xué)校制定的《實施預(yù)案》,并組織落實到各個環(huán)節(jié)。配合學(xué)生轉(zhuǎn)移組做好師生集散的宣傳組織工作,在災(zāi)前發(fā)生前,能夠快速有序地把師生集中到高大建筑物內(nèi)或其它安全地帶;并迅速清點人數(shù),逐級向上匯報。

  (4)洪澇后要做好余災(zāi)及次生災(zāi)害的防范工作。

  3、搶險救助組:一旦發(fā)生險情,要立即組織搶險救災(zāi),并做好師生安全轉(zhuǎn)移工作,發(fā)現(xiàn)險情,組織人員積極排除,發(fā)現(xiàn)需要救助的人員,積極組織救援,盡全力避免人員傷亡,保護國家和集體財產(chǎn),力爭把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。

  4、防疫安置組

  洪澇發(fā)生后救助無家可歸學(xué)生,尤其是救助好喪失親人的學(xué)生孤兒。組織設(shè)立救助所,組織醫(yī)務(wù)、后勤人員做好師生的生活服務(wù)保障工作。并對學(xué)生的健康狀況隨時監(jiān)控,負責(zé)救治因災(zāi)受傷的病人,同時加強食品衛(wèi)生、飲用水的檢測,防止重大疫病發(fā)生、蔓延,對人員作好善后處理事宜。

  5、物資管理組 :

  (1)洪澇后建立物資接受供應(yīng)站,組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發(fā)放等工作。設(shè)立外來救災(zāi)物資接收站,接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發(fā)放及時,同時加強安全防范工作。

  (2)根據(jù)救災(zāi)需要,及時為各班級師生分配外援物資,檢查指導(dǎo)各班級救災(zāi)物資接收、運送、發(fā)放工作。

  三、防洪抗洪的宣傳教育與防范措施

  1、加大宣傳教育力度,充分利用校園之聲、周會、隊日活動、黑板報、“抗洪”預(yù)防知識講座等形式對學(xué)生進行“洪災(zāi)”基本知識和預(yù)防方法教育,切實加強和認真作好抗災(zāi)、預(yù)防洪澇災(zāi)害等科普知識的宣傳教育工作,不斷增強和提高師生的預(yù)防災(zāi)害知識水平,防災(zāi)減災(zāi)意識觀念,但要注意宣傳的方式方法和力度,切忌過分渲染,夸大其辭,造成不必要的恐惶。

  2、組織洪災(zāi)科普知識競賽和在緊急情況下學(xué)生轉(zhuǎn)移及救助工作的演練。各科教師應(yīng)將科普教育內(nèi)容自覺納入教學(xué)計劃,使學(xué)生通過演練、自然課了解洪澇災(zāi)害及防災(zāi)減災(zāi)的方面的常識,基本掌握有關(guān)洪澇知識和防災(zāi)技能。

  3、向家長及社會進行宣傳,做好各種洪澇災(zāi)害的預(yù)防、自救、互救工作,做到有備無患。各班主任要樂于奉獻,忠于職守,不得隨意請假,確保學(xué)生時時有人監(jiān)管。課間由班主任負責(zé)管護學(xué)生。

  4、為進一步加強安全防范措施,不斷增強安全意識,各教研室、各教室及教學(xué)樓、綜合樓、海霞樓要經(jīng)常性的進行檢測和定期檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便學(xué)校采取防范措施,及時進行加固、維修和拆除,堅決杜絕各種事故發(fā)生。

  5、為確保學(xué)校抗洪應(yīng)急工作協(xié)調(diào)、有序、高效地進行,各班主任要經(jīng)常在班上宣講,學(xué)校要在全校師生大會上宣講,并長期檢查和修訂防災(zāi)救災(zāi)實施預(yù)案,切實作到災(zāi)后人人臨危不懼,個個會自救、互救,安全轉(zhuǎn)移。

  四、災(zāi)后應(yīng)急措施

  (一)、提高警惕,高度重視。全體師生要保持高度的警覺性和責(zé)任心,堅決反對麻痹大意的思想和懈怠情緒。各任課老師和班主任要樹立高尚的師德意識和奉獻精神,以保護學(xué)生生命安全為已任,堅守工作崗位。一旦在上課期間發(fā)生洪災(zāi),任課教師首先要迅速反應(yīng),班主任在第一時間趕往教室,有條不紊的共同組織學(xué)生及時向較高樓層轉(zhuǎn)移。

  (二)、緊張有序,忙而不亂。災(zāi)情發(fā)生后,因?qū)W校地勢較高,各班在崗教師可利用緩沖期組織學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移,組織學(xué)生轉(zhuǎn)移要緊張有序,按事先安排好的路線和次序,忙而不亂的進行。教學(xué)樓一樓班級從教學(xué)樓左、右樓梯向上轉(zhuǎn)移,在三樓樓道內(nèi)按次序排列,由一年級組組長負責(zé)指揮;二、三樓班級學(xué)生待在原教室內(nèi)不動。在海霞樓二、三樓計算機室和語音室上課的學(xué)生,待在原教室不動。綜合樓一樓班級從教學(xué)樓左、中樓梯向上轉(zhuǎn)移,在三樓樓道內(nèi)按次序排列,由屈惠芳負責(zé)指揮;二、三樓班級學(xué)生待在原教室內(nèi)不動。當時無課的其它老師,自覺的在各樓梯口及拐角處負責(zé)保護學(xué)生,每樓梯口或拐角處應(yīng)有兩位以上教師監(jiān)護。如確實來不及轉(zhuǎn)移,在崗教師應(yīng)迅速指揮學(xué)生牢牢抓住易抓建筑物,如暖氣管、窗欄桿等或采取其它積極有效的救助措施。堅決反對教師棄學(xué)生于不顧,自行逃離。一旦發(fā)現(xiàn),事后嚴肅處理。

  (三)、及時轉(zhuǎn)移,認真清查。學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶后,各班主任要及時清查人數(shù),落實學(xué)生去向,并時向聯(lián)絡(luò)組匯報清查情況。

  (四)、積極協(xié)調(diào),穩(wěn)定情緒。特大洪澇災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)各小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署下,積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生部門對傷亡師生進行救治,并對傷亡師生及其家屬進行慰問,安撫,穩(wěn)定情緒。

  (五)、全面排查,準確統(tǒng)計。及時排查洪澇對學(xué)校校舍、教室等所造成的破壞情況。對有潛在危險的校舍,學(xué)校立即將停止使用,或采取封閉、隔離、拆除及其他措施,防止余災(zāi)和各種次生災(zāi)害造成的人員傷亡及財產(chǎn)損失,把災(zāi)害損失減少到最低程度。同時,協(xié)助專業(yè)工程技術(shù)人員對災(zāi)情進行評估和調(diào)查統(tǒng)計,對師生傷亡和財產(chǎn)損失情況進行核查,及時向教育局報告。

  (六)、通力合作,有備無患。做好校舍及校園內(nèi)水、電器、易然品,防火設(shè)施等各項保障系統(tǒng)的安全檢查的常備應(yīng)急物品的儲蓄,切實作到防患于未然。如果發(fā)生特大洪澇災(zāi)害后,我校將嚴格按照《實施方案》,立即采取有效措施,認真做好師生轉(zhuǎn)移,傷亡人員救護,疾病防治,安全保衛(wèi),災(zāi)情調(diào)查。盡力做好恢復(fù)教學(xué),校舍修復(fù)和重建工作,努力降低災(zāi)害損失,確保校內(nèi)安全和師生的工作、學(xué)習(xí)及生活應(yīng)急等問題,有序安排生活,穩(wěn)定師生情緒,使我校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。

篇2:(中學(xué))自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案

  中學(xué)(學(xué)校)自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案

  為了有效提高我校自然災(zāi)害事故應(yīng)急反應(yīng)能力和救災(zāi)工作整體水平,建立和完善災(zāi)害救助應(yīng)急體系,最大限度地減輕或者消除自然災(zāi)害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產(chǎn)和校舍安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  自然災(zāi)害事故應(yīng)急是災(zāi)害發(fā)生后,對學(xué)校受災(zāi)師生學(xué)習(xí)、生活進行救助的緊急行動方案。本預(yù)案適用于洪災(zāi)、地震,火災(zāi)、冰雹,暴風(fēng)雪、雷電等因素而造成學(xué)校校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應(yīng)急救助反應(yīng)。

  二、災(zāi)害救助應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  總 指 揮:z

  副總指揮:z

  成 員:z

  職責(zé):

  1、及時傳達上級防災(zāi)會議精神,全面部署防災(zāi)工作。

  2、發(fā)布布臨災(zāi)指令,督促各職能小組按本預(yù)案開展抗災(zāi)應(yīng)急各項工作。

  3、指揮抗災(zāi)救助工作,及時向上級匯報災(zāi)情。

  4、完善自然災(zāi)害事故的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。

  (二)工作機構(gòu)

  1、信息組:

  組長:z

  成員:z及教導(dǎo)處全體成員

  職責(zé):

  (1)收集上級發(fā)布的防災(zāi)信息和工作要求。

  (2)及時、準確發(fā)布防災(zāi)信息。

  (3)掌握學(xué)校防災(zāi)救助工作動態(tài),及時向領(lǐng)導(dǎo)小組和上級有關(guān)部門匯報。

  2、宣傳教育組:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:z

  職責(zé):

  (1)宣傳和組織學(xué)習(xí)防災(zāi)自救的知識,加強自然災(zāi)害危害性的教育,提高廣大師生員工自我保護意識和能力。

  (2)印發(fā)防災(zāi)救災(zāi)宣傳資料。

  (3)編報防災(zāi)救災(zāi)工作動態(tài)。

  3.應(yīng)急處置組:

  組 長:z

  副組長:z

  成 員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

  職責(zé):

  (1)制訂學(xué)校防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,繪制應(yīng)急疏散平面圖,設(shè)立緊急避難場所和標志等,并組織實施演練。

  (2)協(xié)翻各小組開展應(yīng)急處置工作。

  (3)加強重點部位的防護工作。

  (4)接到領(lǐng)導(dǎo)小組臨災(zāi)指令后,廣播室(石尚斌)應(yīng)立即通知師生撤離,各班按照預(yù)案迅速疏散學(xué)生和教職員工(王坤、晁存友負責(zé)三年級,方戰(zhàn)生,常東明負責(zé)二年級,楊煥俠,吳濤負責(zé)一年級,王滿倉負責(zé)教師院教師的撤離,、王三衛(wèi)負責(zé)農(nóng)行教師撤離,王衛(wèi)軍負責(zé)西院教師撤離。

  (5)各班主任接到領(lǐng)導(dǎo)小組臨災(zāi)指令后,應(yīng)立即進入教室疏散學(xué)生,靠樓梯口的兩個班的班主任應(yīng)指揮整層學(xué)生有序下樓,切不可擁擠;若在上課其間,各教師應(yīng)立即組織疏散學(xué)生,靠樓梯口的兩個班的教師應(yīng)指揮整層學(xué)生有序下樓,切不可擁擠。(若遇強地震,無法撤離時,上課教師應(yīng)組織學(xué)生迅速躲在桌手下面或墻席等容易形成三角區(qū)域的地方)

  (6)在上課期間,災(zāi)情發(fā)生時劉豐勝迅速到北教學(xué)樓樓梯口通知并疏散學(xué)生安全撤離,石尚斌到南教學(xué)樓樓梯口通知并疏散學(xué)生安全撤離。

  (7)學(xué)生撤離一律進入學(xué)校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

  4、后勤保障組:

  組長:z

  成員:總務(wù)處全體成員

  職責(zé):

  (1)根據(jù)需要購置防災(zāi)設(shè)施設(shè)備。

  (2)搭建學(xué)校防災(zāi)設(shè)施。

  (3)臨災(zāi)狀態(tài)下,負責(zé)調(diào)配防災(zāi)設(shè)施設(shè)備,提供食品、飲水等生活必需品。

  (4)負責(zé)救災(zāi)物資的發(fā)放工作。

  5、值班巡邏組

  組長:z

  成員:z

  職責(zé):

  (1)值班人員24小時值班。,

  (2)接收記錄上級的電話通知,及時匯報校長。(由郭玉、付娟,朱紅梅、盛莉斐負責(zé))。

  (3)晚上進行校園巡邏和檢查,負責(zé)學(xué)校安全,若有異常情況應(yīng)及時匯報。(劉豐勝、王峰、宋*、王衛(wèi)軍負責(zé))

  (3)及時督促各年級學(xué)生按時離開教室進入宿舍晚唾。。

  (4)劉曉娓負責(zé)查閱區(qū)局育教網(wǎng)的信息,報送各種材料。

  6、(晚睡及午體)應(yīng)急處置組

  組.長:z

  副組長:z

  成 員:政治處、安全處成員、全體班主任及公寓管理人員

  職責(zé):

  (1)接到領(lǐng)導(dǎo)小組臨災(zāi)指令后,督促各班按照預(yù)案迅速疏散學(xué)生和教職員工(王坤、晁存疚負責(zé)三年級,方戰(zhàn)生、常東明負責(zé)二年級,楊煥俠、吳濤負責(zé)一年級,王滿倉負責(zé)教師院教師的撤離,王三衛(wèi)負責(zé)農(nóng)行教師撤離,王衛(wèi)軍負責(zé)西院教師撤離)

  (2)公寓管理人員及時放電開燈,打開公寓樓門。協(xié)助班主任疏散學(xué)生。(若遇突發(fā)災(zāi)害,公寓管理人員應(yīng)急時通知學(xué)生疏散)

  (3)各班主任立即進入宿舍組織學(xué)生有序下樓。

  (4)石尚斌負責(zé)男生公寓學(xué)生安全撤離。劉豐勝負責(zé)女生公寓學(xué)生安全撤離。

  (5)學(xué)生撤離一律進入學(xué)校大操場。教師撤離到廣播室門前空院。

  三、防災(zāi)應(yīng)急程序

  1,臨災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)、

  接到上級發(fā)布的臨災(zāi)信息后,防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組按程序做好以下六個方面工作:

  (1)召開防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。

  (2)宣布有關(guān)抗寵救災(zāi)的規(guī)定。

  (3)根據(jù)上級指揮機構(gòu)發(fā)布的災(zāi)情動態(tài)宣布臨災(zāi)應(yīng)急期的起止時、間,根據(jù)災(zāi)情發(fā)展趨勢決定師生避災(zāi)疏散時間及范圍。

  (4)檢查學(xué)校應(yīng)急措施和防災(zāi)減災(zāi)準備工作的落實情況。

  (5)強化宣傳教育,防止災(zāi)情信息誤傳和謠傳,穩(wěn)定學(xué)校秩序

  (6)及時向區(qū)教育局防災(zāi)救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情信息。重大災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況應(yīng)越級報告。

  2、災(zāi)后搶險救災(zāi)

  根

  據(jù)自然災(zāi)害事故的發(fā)生情況,結(jié)合學(xué)校的特點,啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事故的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。

  保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法處置,確保師生安全。

  (1)學(xué)校抗災(zāi)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。

  (2)學(xué)校抗災(zāi)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出緊急撤離、集中信號。災(zāi)情發(fā)生在教學(xué)時間時立即停止一切教學(xué)活動,所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學(xué)生時最后一個撤離。

  (3)緊急撤離時,學(xué)生應(yīng)停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現(xiàn)場,聽從老師安排,互相照顧,幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

  (4)門衛(wèi)聽到信號后就打開大門,總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否暢通。

  (5)工作時間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者除撥打電話119、110報警外,迅速報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即指揮工作人員關(guān)閉電源;夜間發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救,立即打119,11O報警電話,并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  (6)發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源(消防用水源除外)

  (7)建立避難場所,妥善安置受傷師生,保護學(xué)校財產(chǎn)。

  (8)及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況,接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo)。

  (9)除不可抗拒的地震等自然災(zāi)害外,人為引起的災(zāi)害應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安,消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

  (10)協(xié)助相關(guān)部門作好善后處理工作。

  四、工作要求

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實履行各自職能,負責(zé)本組救災(zāi)工作,迅速到一線進行指揮,各小組迅速到達指定位置。

  2、班主任負責(zé)本班學(xué)生的救助和撤離疏散,不能丟掉一個學(xué)生,只有學(xué)生全部撤離后,教師方可撤離。

  3、科任教師應(yīng)積極主動協(xié)助班主任工作,若在上課期間,必須組織學(xué)生撤離疏散,學(xué)生撤離完后任課教師方可離開。

  4,各處室王作人員及公寓管理人員要堅守工作崗位,不得擅自離崗。

  五、附學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)撤離疏散平面圖。

篇3:Z中學(xué)防雷電等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

  更多精品: 客服   中學(xué)(學(xué)校)防雷電等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

  1、政教處利用國旗下的講話、班會、黑板報等途徑宣傳有關(guān)臺風(fēng)、暴雨、、雷電、地震、泥石流等自然災(zāi)害知識,增強師生防災(zāi)意識,提高在自然災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng)。

  2、后勤處組織后勤人員定時和不定時排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的隱患,查看學(xué)校建筑物上的避雷設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。

  3、學(xué)校在接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報、預(yù)警信號,需要停課的,則立即采取措施停課放假。必要時,在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急的,由學(xué)校應(yīng)急事件處理小組討論決定并報請上級教育主管部門同意停課放假。

  4、雷電、暴風(fēng)、暴雨天氣,各班班主任、任課教師要有秩序地組織學(xué)生安全返家,對離學(xué)校較遠學(xué)生做好必要的護送工作。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到雷電、暴風(fēng)、暴雨信息時,隨時待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。各班正副班主任負責(zé)關(guān)好教室門窗。年級主任負責(zé)巡查整個樓層設(shè)施安全情況后方可離開。

  6、發(fā)生破壞性災(zāi)害后,立即做好抗災(zāi)自救工作。同時,做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。

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