羅豐小學(xué)開展中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案

　　按照《市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)市教育局 市糾風(fēng)辦關(guān)于開展全市中小學(xué)民主評(píng)議工作實(shí)施方案的通知》（z政辦[20**]141號(hào)）和市教育局全市中小學(xué)民主評(píng)議工作會(huì)議的要求，深入開展中小學(xué)民主評(píng)議工作，切實(shí)提高我校辦學(xué)水平，辦好人民滿意的教育，特制訂本方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆六中全會(huì)、中紀(jì)委第七次全會(huì)、省紀(jì)委第十一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，以規(guī)范教育收費(fèi)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，將中小學(xué)民主評(píng)議工作與促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展相結(jié)合，努力辦好讓人民滿意的教育，為構(gòu)建和諧羅豐服務(wù)。

　　二、評(píng)議對(duì)象

　　學(xué)校各部門、全體領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工。

　　三、評(píng)議內(nèi)容

　　1、規(guī)范辦學(xué)行為及招生工作情況。

　　2、教育收費(fèi)政策執(zhí)行情況。

　　3、征訂和使用教材、教輔資料情況。

　　4、師德師風(fēng)建設(shè)情況。

　　5、校務(wù)公開及民主管理情況。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律情況。

　　7、對(duì)群眾反映問題解決和回復(fù)情況。

　　四、評(píng)議方法和步驟

　　民主評(píng)議工作分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　（一）宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾階段（9月中旬-9月底）

　　9月20日傳達(dá)市政府關(guān)于中小學(xué)民主評(píng)議的會(huì)議精神，在全校教職工中進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。9月25日成立工作專班，制定工作實(shí)施方案，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，深入開展自查自糾，并將自查自糾貫穿于民主評(píng)議工作全過程。向社會(huì)公布評(píng)議熱線電話，通過百名教師進(jìn)千家、校長開門接訪、校園網(wǎng)信息平臺(tái)等各種方式廣泛征求意見，深入開展調(diào)查研究，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和群眾反映的突出問題，邊查邊改。同時(shí)，向社會(huì)作出加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的公開承諾。

　　（二）評(píng)議考核階段（10月初--11月上旬）

　　本階段由市教育局、市糾風(fēng)辦組織，學(xué)校予以配合。重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作：堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為，不強(qiáng)迫學(xué)生參加各類社會(huì)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)活動(dòng)；嚴(yán)格遵守市教育局“六個(gè)一”禁止規(guī)定，有效控制學(xué)生合理的經(jīng)濟(jì)、課業(yè)負(fù)擔(dān)；繼續(xù)做好教師家訪和校長接待日的開放工作；加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建文明、民主、平安校園；加強(qiáng)信息交流上報(bào)制度，及時(shí)解決群眾反映問題。

　　評(píng)議考核根據(jù)市教育局和市糾風(fēng)辦共同制發(fā)的《全市中小學(xué)民主評(píng)議工作評(píng)分細(xì)則》，采取定性測評(píng)與定量測評(píng)、問卷調(diào)查與暗訪抽查、組織評(píng)議與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，評(píng)議結(jié)果分“合格”、“基本合格”、“不合格”三個(gè)檔次。

　　1、問卷調(diào)查。由市教育行政主管部門、市糾風(fēng)辦組織學(xué)生家長填寫《全市中小學(xué)民主評(píng)議工作問卷調(diào)查表》。

　　2、暗訪抽查。由市教育行政主管部門組織所聘請(qǐng)的民主評(píng)議監(jiān)督員組成暗訪抽查組，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行暗訪抽查。

　　3、評(píng)議考核。組織民主評(píng)議監(jiān)督員、學(xué)生家長和學(xué)生代表，聽取學(xué)校加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)情況的自查自糾報(bào)告，及民主評(píng)議監(jiān)督員暗訪檢查情況的意見反饋，對(duì)學(xué)校逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)打分考核。

　　（三）建章立制、全面整改階段（11月中下旬）

　　評(píng)議考核階段結(jié)束后，對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問題要認(rèn)真梳理歸類，并進(jìn)行公示。對(duì)暴露出來的問題，有條件解決的，迅速解決；對(duì)一時(shí)無條件解決的，列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策方面的問題，要作出說明，讓群眾切實(shí)感受到學(xué)校的整改工作力度和評(píng)議效果，爭創(chuàng)辦學(xué)收費(fèi)行為規(guī)范、群眾滿意度高的“合格單位”。

　　五、組織實(shí)施

　　（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校各部門要充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議工作的重要意義，給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，扎實(shí)抓好落實(shí)。要積極主動(dòng)接受評(píng)議，把民主評(píng)議的過程作為促進(jìn)工作、改善管理、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。落實(shí)評(píng)議責(zé)任制，確保取得實(shí)效。為了加強(qiáng)對(duì)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長z任組長，書記z、副校長z為副組長，學(xué)校其他班子成員及黨政工團(tuán)盟代表為組員。

　　（二）評(píng)促結(jié)合，保證質(zhì)量。

　　將評(píng)議工作與日常教育、教學(xué)和管理工作相結(jié)合，自查自糾、民主評(píng)議與長效機(jī)制建設(shè)相結(jié)合，突出重點(diǎn)，抓好典型。對(duì)群眾反映的問題要認(rèn)真分析，查找原因，及時(shí)整改，做到以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校，以評(píng)議成果取信于民。

　　（三）嚴(yán)肅紀(jì)律，改進(jìn)作風(fēng)。

　　加強(qiáng)評(píng)議工作的協(xié)調(diào)、檢查和督辦，嚴(yán)肅評(píng)議工作紀(jì)律，防止出現(xiàn)違反規(guī)定的行為。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，做到客觀、公平、公正，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。

　　附：

　　民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z（校長）

　　副組長：z（書記）、

　　z（副校長）

　　成員：zz

篇2：街道學(xué)校師德民主評(píng)議制度

　　E街道中心學(xué)校師德民主評(píng)議制度

　　民主評(píng)議制度是加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。通過對(duì)教師的正面教育，自我教育和社會(huì)各層次的評(píng)議，以及知識(shí)的考核對(duì)每個(gè)教師在日常各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)作出客觀的評(píng)價(jià)，通過民主評(píng)議表彰先進(jìn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　一、學(xué)校高度重視師德考核評(píng)議工作，把考核工作作為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑，抓實(shí)，抓好，突出教育效果。

　　二、考評(píng)內(nèi)容包括依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表，等八個(gè)方面，注重綜合評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。每學(xué)期組織一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，由學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德、師風(fēng)作出客觀全面的評(píng)價(jià)。

　　三、考評(píng)形式主要有：進(jìn)行思想工作總結(jié)，召開民主會(huì)，開展互評(píng)有機(jī)結(jié)合的評(píng)議意見和評(píng)定等次，形成教育監(jiān)督相結(jié)合的教育機(jī)制。

　　四、考評(píng)名次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。

篇3：S小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作制度

　　z小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作制度

　　一、評(píng)議目的。以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧校園”為目的，積極營造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍，樹立良好的教育形象。

　　二、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。為做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校成立由書記、校長為組長，副書記、副校長為副組長，學(xué)校各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡稱“行評(píng)辦”)設(shè)在行政辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)人任辦公室主任。聘請(qǐng)了有代表性的民主評(píng)議行風(fēng)代表和監(jiān)督員，具有對(duì)當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán)，可以隨時(shí)深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)際，行明察暗訪，定期或不定期與中心小學(xué)交換意見，從而加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議的檢查、督促和指導(dǎo)，保證民主行風(fēng)工作的順利開展。聘請(qǐng)民主評(píng)議行風(fēng)代表，對(duì)各完小、幼兒園行風(fēng)情況進(jìn)行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式幫助查找問題、提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，

　　三、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容。民主評(píng)議的對(duì)象主要是各校(園)、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。評(píng)議的主要內(nèi)容如下：

　　(一)學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《Z中心小學(xué)教師工作承諾、班主任工作承諾》的情況。

　　(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實(shí)施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為的情況。

　　(三)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。

　　(四)學(xué)校各職能部門履行各項(xiàng)責(zé)任制的情況。

　　(五)上級(jí)有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)改革政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的情況，學(xué)校在保證教育經(jīng)費(fèi)投入和確保資金分配使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。

　　四、評(píng)議方法和步驟。由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與民主評(píng)議行風(fēng)代表，確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、面向社會(huì)、面向師生、考評(píng)結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評(píng)議。每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議。

　　評(píng)議步驟分為宣傳動(dòng)員、調(diào)查論證、整改提高和評(píng)議考核等階段。民主評(píng)議采取自評(píng)、互評(píng)、走訪師生、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室對(duì)回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評(píng)議意見進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計(jì)，匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，找準(zhǔn)突出問題，提出整改意見報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。

　　五、評(píng)議考核。校每年對(duì)整個(gè)民主評(píng)議工作進(jìn)行評(píng)議總結(jié)，召開政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議總結(jié)會(huì)議，對(duì)評(píng)議中的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，并對(duì)工作不力、整改不實(shí)的單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評(píng)議考核確定的指標(biāo)與干部日常評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲相結(jié)合，形成長效的監(jiān)督管理機(jī)制。