陽朝學(xué)校黨支部民主評(píng)議方案
一、指導(dǎo)思想
要以***理論和“_____”重要思想為指導(dǎo)，貫徹*****大和十八屆五中全會(huì)精神，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，以實(shí)踐“_____”重要思想為主要內(nèi)容，認(rèn)真解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想、組織、作風(fēng)及工作方面存在的突出問題，特別是影響我校改革、發(fā)展、穩(wěn)定和涉及師生切身利益的實(shí)際問題，從而真正做到情為師生所系，權(quán)為師生所用，利為師生所謀。
二、會(huì)議時(shí)間
20**年6月7日下午2：30召開。
三、參加人員
全體黨員教師、入黨積極分子
四、會(huì)議主題
這次民主生活會(huì)的中心議題是：按照實(shí)踐“***”重要思想、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，緊密結(jié)合黨員個(gè)人和班子建設(shè)的實(shí)際，認(rèn)真查找工作中存在的突出問題，制定切實(shí)可行的整改措施，全力推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展。
五、方法和步驟
（一）會(huì)前準(zhǔn)備
1、制定方案。按照區(qū)教育局要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的民主生活會(huì)方案。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)。班子成員采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)的精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)章程程》。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行深刻自我剖析。要把學(xué)習(xí)理論與民主生活會(huì)的主題及個(gè)人的實(shí)際緊密結(jié)合，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，為開好民主生活會(huì)奠定思想基礎(chǔ)。
3、廣泛征求意見。民主生活會(huì)之前，圍繞民主生活會(huì)主題，通過召開座會(huì)廣泛征求干部群眾意見。
4、撰寫發(fā)言提綱。圍繞民主生活會(huì)主題和群眾提出的意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，著重檢查理想信念、堅(jiān)持***和正確政績(jī)觀、求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的問題，深刻剖析思想根源，明確努力方向，認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱。發(fā)言提綱的內(nèi)容主要包括：一年來思想和工作情況及存在的主要問題，重點(diǎn)是在加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、遵守黨的紀(jì)律、廉潔自律、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神等方面存在的問題；產(chǎn)生問題的根源；今后的努力方向及具體整改措施。
?。ǘ?huì)中查擺
民主生活會(huì)由黨支部書記賀清同志召集并主持。會(huì)議程序是：傳達(dá)教育局黨委對(duì)民主生活會(huì)的有關(guān)要求；個(gè)人總結(jié)；民主評(píng)議。
民主生活會(huì)原則上要求采取一人一議的方式進(jìn)行，應(yīng)逐人進(jìn)行自我剖析和評(píng)議。要按照“團(tuán)結(jié)--批評(píng)與自我批評(píng)--團(tuán)結(jié)”和“懲前毖后，治病救人”的方針，切實(shí)拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性和原則性。自我批評(píng)要實(shí)事求是，真正觸及思想實(shí)際；相互批評(píng)既要堅(jiān)持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想，只講成績(jī)不講缺點(diǎn)，或者就事論事、敷衍了事的做法。在民主生活會(huì)上對(duì)違紀(jì)問題能主動(dòng)檢查并積極糾正的，可根據(jù)情況，不予處分或從輕處分；有違紀(jì)問題又不在民主生活會(huì)上自查自糾的，要嚴(yán)肅紀(jì)律，從重處分。
?。ㄈ?huì)后整改
會(huì)后，要針對(duì)群眾反映和民主生活會(huì)上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。
篇2：街道學(xué)校師德民主評(píng)議制度
E街道中心學(xué)校師德民主評(píng)議制度
民主評(píng)議制度是加強(qiáng)師德建設(shè)的一項(xiàng)重要制度。通過對(duì)教師的正面教育，自我教育和社會(huì)各層次的評(píng)議，以及知識(shí)的考核對(duì)每個(gè)教師在日常各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)作出客觀的評(píng)價(jià)，通過民主評(píng)議表彰先進(jìn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一、學(xué)校高度重視師德考核評(píng)議工作，把考核工作作為提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要途徑，抓實(shí)，抓好，突出教育效果。
二、考評(píng)內(nèi)容包括依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，等八個(gè)方面，注重綜合評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。每學(xué)期組織一次評(píng)優(yōu)活動(dòng)，由學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德、師風(fēng)作出客觀全面的評(píng)價(jià)。
三、考評(píng)形式主要有：進(jìn)行思想工作總結(jié)，召開民主會(huì)，開展互評(píng)有機(jī)結(jié)合的評(píng)議意見和評(píng)定等次，形成教育監(jiān)督相結(jié)合的教育機(jī)制。
四、考評(píng)名次：優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。
篇3：S小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
z小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作制度
一、評(píng)議目的。以“檢驗(yàn)隊(duì)伍狀況、樹立教育形象、密切教群關(guān)系、構(gòu)建和諧校園”為目的，積極營(yíng)造評(píng)議教育、監(jiān)督教育和支持教育的社會(huì)氛圍，樹立良好的教育形象。
二、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。為做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，學(xué)校成立由書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副書記、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)辦公室(簡(jiǎn)稱“行評(píng)辦”)設(shè)在行政辦公室，由辦公室負(fù)責(zé)人任辦公室主任。聘請(qǐng)了有代表性的民主評(píng)議行風(fēng)代表和監(jiān)督員，具有對(duì)當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞯恼{(diào)研權(quán)、督查權(quán)、指導(dǎo)權(quán)，可以隨時(shí)深入到學(xué)校聯(lián)系教育行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)際，行明察暗訪，定期或不定期與中心小學(xué)交換意見，從而加強(qiáng)對(duì)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議的檢查、督促和指導(dǎo)，保證民主行風(fēng)工作的順利開展。聘請(qǐng)民主評(píng)議行風(fēng)代表，對(duì)各完小、幼兒園行風(fēng)情況進(jìn)行明察暗訪、問卷調(diào)查、召開座談會(huì)等形式幫助查找問題、提出加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，
三、評(píng)議對(duì)象和內(nèi)容。民主評(píng)議的對(duì)象主要是各校(園)、各職能管理部門、全體教師及教育工作者。評(píng)議的主要內(nèi)容如下：
(一)學(xué)校貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)的情況;落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況;遵守教育部頒布的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《Z中心小學(xué)教師工作承諾、班主任工作承諾》的情況。
(二)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為和實(shí)施招生“陽光工程”的情況;治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)工作和規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為的情況。
(三)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，全體教師及教育工作者在教學(xué)和科研工作中的道德規(guī)范情況。
(四)學(xué)校各職能部門履行各項(xiàng)責(zé)任制的情況。
(五)上級(jí)有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)改革政策及教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的情況，學(xué)校在保證教育經(jīng)費(fèi)投入和確保資金分配使用及時(shí)、合理、規(guī)范、安全和有效方面的情況。
四、評(píng)議方法和步驟。由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與民主評(píng)議行風(fēng)代表，確定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，采取上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外結(jié)合、面向社會(huì)、面向師生、考評(píng)結(jié)合、同步提高的方式進(jìn)行評(píng)議。每年年底進(jìn)行一次民主評(píng)議。
評(píng)議步驟分為宣傳動(dòng)員、調(diào)查論證、整改提高和評(píng)議考核等階段。民主評(píng)議采取自評(píng)、互評(píng)、走訪師生、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查和明察暗訪等具體形式。學(xué)校行風(fēng)評(píng)議辦公室對(duì)回收的調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)信息和反饋的評(píng)議意見進(jìn)行梳理和分類統(tǒng)計(jì)，匯總分析各部門的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況，找準(zhǔn)突出問題，提出整改意見報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，督促有關(guān)部門進(jìn)行整改。
五、評(píng)議考核。校每年對(duì)整個(gè)民主評(píng)議工作進(jìn)行評(píng)議總結(jié)，召開政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議總結(jié)會(huì)議，對(duì)評(píng)議中的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，并對(duì)工作不力、整改不實(shí)的單位或個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)校將評(píng)議考核確定的指標(biāo)與干部日常評(píng)價(jià)、考核、獎(jiǎng)懲相結(jié)合，形成長(zhǎng)效的監(jiān)督管理機(jī)制。