城舒中學(xué)校紀(jì)校風(fēng)整治實(shí)施方案
為弘揚(yáng)正氣、樹文明新風(fēng)、創(chuàng)文明校園、建文明班級(jí)、做文明學(xué)生,形成學(xué)校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),為同學(xué)們創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良環(huán)境,全面提高思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本方案。
一、整治*紀(jì)律,提高課間操質(zhì)量
1、各班必須從思想上高度重視學(xué)校組織的升旗儀式等*活動(dòng)。各班班主任要利用班會(huì)課在班上做好宣傳工作,組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)*課間操的紀(jì)律要求。
2、各班班主任要對(duì)本班的升旗儀式等*活動(dòng)全程負(fù)責(zé),*和課間操期間,班主任要到*場(chǎng)所維持紀(jì)律,并到主席臺(tái)上簽字。
3、努力發(fā)揮班干部的管理和模范帶頭作用,要求各班班長(zhǎng)站在本班隊(duì)伍的最前面,副班長(zhǎng)站在最后面。其他班干部協(xié)助體育委員整隊(duì),報(bào)人數(shù),維持紀(jì)律。
4、當(dāng)日行政值班人員在課間操期間到達(dá)主席臺(tái),負(fù)責(zé)督查各班做操情況。
5、*課間操期間,受主持人批評(píng)一次扣除文明班級(jí)得分3分,受值日校長(zhǎng)批評(píng)一次扣5分。
6、認(rèn)真檢查各班*和出操人數(shù),由團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)進(jìn)行抽查,每天抽查6個(gè)班,缺勤2人次扣1分。
二、遵守校紀(jì)校規(guī),杜絕打架斗毆、校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車等不良現(xiàn)象
1.班主任要加強(qiáng)教育,準(zhǔn)確了解學(xué)生動(dòng)向,及時(shí)化解學(xué)生間矛盾和糾紛。普通班發(fā)生打架兩起,重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班一起即取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
2.一個(gè)班級(jí)若出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象,該班文明班級(jí)評(píng)選一票否決。
3、凡因聚眾斗毆而造成不良影響或危害人身安全的,根據(jù)情節(jié)輕重,給予記過、留校察看或開除學(xué)籍的處分,并按具體情節(jié)及傷害情況給予經(jīng)濟(jì)賠償。觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。
4、嚴(yán)禁攜帶管制刀具,火藥類等危險(xiǎn)品到校,違者將予以沒收并記過處分,若因此而造成對(duì)他人傷害者,應(yīng)負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者或觸犯法律的移交司法機(jī)關(guān)處理。
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,嚴(yán)禁亂吃零食、亂扔垃圾
1、從源頭上禁止早點(diǎn)、零食進(jìn)入校園。禁止學(xué)生將早點(diǎn)、零食帶入校園,禁止學(xué)生到食堂、小商店購買零食。
2、加強(qiáng)檢查力度。每天上學(xué)時(shí),行政值班人員到學(xué)校門口值班,認(rèn)真檢查有無將零食帶入校園的現(xiàn)象。其他時(shí)間由行政值班人員和保衛(wèi)科值班人員巡查。
3、一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)厲懲處。值班人員將違紀(jì)學(xué)生帶入保衛(wèi)科進(jìn)行教育,然后由班主任領(lǐng)回,并扣除文明班級(jí)得分3分。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生檢查,確保教室干凈、整潔。
1、各班衛(wèi)生要每天清掃,每周大掃,每個(gè)學(xué)生要保護(hù)好教室環(huán)境衛(wèi)生。
2、政教處、總務(wù)處和團(tuán)委三個(gè)部門9個(gè)人分成3組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生檢查。
3、檢查結(jié)果納入文明班級(jí)評(píng)比。一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加2分。
篇2:XX學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
**學(xué)校
校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
從今年三月份開始,學(xué)校決定在全校集中開展校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),校長(zhǎng)親抓,領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職,全員參與,落實(shí)“三風(fēng)”工作責(zé)任制,抓重點(diǎn),以點(diǎn)帶面。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正逐步形成。
一、
領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與。
我校在“三風(fēng)”建設(shè)工作中,成立領(lǐng)導(dǎo)小組校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),兩位副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職;動(dòng)員全體師生,全員參與,針對(duì)我校“三風(fēng)”建設(shè)工作中存在問題,認(rèn)真按方案開展工作。使三風(fēng)”建設(shè)工作有計(jì)劃、有步驟、內(nèi)容豐富、活動(dòng)扎實(shí)開展。
二、
學(xué)習(xí)動(dòng)員,明確目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員,明確意義。召開班子及全體師生會(huì)議、學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)方案,利用黑板報(bào)、宣傳欄、張貼宣傳標(biāo)語,開展宣傳活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開設(shè)法制教育講座。提高全體師生法制觀念,真正使全體師生明確開展“三風(fēng)”建設(shè)工作的重要性和必要性,明確此項(xiàng)工作的目標(biāo)和任務(wù)。
2、突出重點(diǎn),認(rèn)真剖析。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展,人們的品德意識(shí)不斷發(fā)生變化,一些不良社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重地侵蝕和影響了我們的校風(fēng)。部分學(xué)生舉止不文明、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,甚至有的上課逃學(xué)、玩電子游戲。
針對(duì)上述突出問題,各校分別召開師生會(huì)議進(jìn)行自查,剖析和集體進(jìn)行查、擺活動(dòng)。
三、
認(rèn)真總結(jié),落實(shí)整改。
(一)針對(duì)存在問題和不良現(xiàn)象,我們分別進(jìn)行整改。
教師方面:重點(diǎn)是“教師育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高師德師風(fēng),樹立教師的良好形象,樹正氣、立新風(fēng),并認(rèn)真貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度。
學(xué)生方面:各校都認(rèn)真加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,加強(qiáng)德育工作管理,特別是加強(qiáng)班級(jí)管理,落實(shí)班主任工作責(zé)任制,強(qiáng)化幫教措施,建立幫教機(jī)制。
教風(fēng)的優(yōu)劣會(huì)嚴(yán)重影響教育、教學(xué)質(zhì)量的高低,同時(shí)直接關(guān)系到學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的確立,還主導(dǎo)著學(xué)風(fēng)的走向。為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理,制定了管理制度,把教風(fēng)建設(shè)作為教職工工作的核心工作來抓,以形成良好的教書育人風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),提高了教師整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)了師德和教風(fēng)建設(shè):
⑴教師確保教學(xué)精力到位。
⑵教師認(rèn)真組織好課堂教學(xué),每次上課均提前5分鐘進(jìn)入教室,檢查開課準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)生遲到、瞌睡、講話等違紀(jì)現(xiàn)象應(yīng)嚴(yán)抓嚴(yán)管,保證教學(xué)有條不紊,井然有序。
⑶教師做到了為人師表,公平、公正。
⑷教師嚴(yán)以律己,按時(shí)到課、準(zhǔn)時(shí)上、下課,不私自調(diào)課、換課、停課。
2、加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)藝術(shù),提高教師教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持“培養(yǎng)”和“引進(jìn)”相結(jié)合的方針,支持和鼓勵(lì)教學(xué)進(jìn)修、培訓(xùn),全面提高了現(xiàn)有教師的學(xué)歷層次及業(yè)務(wù)水平。
(三)重視學(xué)風(fēng)建設(shè),全校師生學(xué)風(fēng)朝良好方面發(fā)展。
學(xué)校教育是學(xué)生德智體全面發(fā)展的重要方面。我校的全體教職工團(tuán)結(jié)一致,以“***”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó),具有高尚的道德品質(zhì)和修養(yǎng);具有國(guó)際視野,開放意識(shí);具有寬厚的專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的基本功;具備健康的心理素質(zhì),在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自我完善、自我提高,為有***主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)充分體現(xiàn)以人為本,以學(xué)生為主的教學(xué)改革方向,滿足學(xué)生志愿,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,以利于學(xué)生個(gè)性的的健康發(fā)展。促使教師認(rèn)真?zhèn)湔n,改進(jìn)教學(xué)方法,關(guān)愛和尊重學(xué)生,成為學(xué)生的良師益友,同時(shí)也滿足不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)要求,使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)收到良好的成效。
**中學(xué)
20**-12-29
篇3:武昌分校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書
武昌分校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的倡議書
親愛的同學(xué)們:
校風(fēng)學(xué)風(fēng),是一所大學(xué)的文化內(nèi)涵和精神之所在,是提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來,學(xué)校大力開展思想政治教育工作,采取切實(shí)有效的措施幫助學(xué)生成人成才,提高了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和有效性。在學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)即將召開之際,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
1、要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、就業(yè)觀,努力做一個(gè)有理想、有作為的人。
2、樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,自尊、自愛,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。
3、遵守課堂紀(jì)律,不曠課、不遲到、不早退,不隨意進(jìn)出教室、上課時(shí)關(guān)掉通訊工具,不影響正常的教學(xué)秩序,不在自習(xí)室吃零食及大聲喧嘩、愛護(hù)圖書館內(nèi)書籍、在宿舍內(nèi)不影響他人學(xué)習(xí)和休息,與寢室同學(xué)互學(xué)互助。
4、作為學(xué)生黨員、學(xué)生干部的同學(xué),更應(yīng)該樹立起模范形象,在廣大學(xué)生中起模范帶頭作用,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的方針政策,真實(shí)地反映同學(xué)們的呼聲,為學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)肩負(fù)起自己應(yīng)有的使命。
同學(xué)們,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們是社會(huì)的棟梁,良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必備的素質(zhì)?!耙环指?、一分收獲”,讓我們攜起手來,共同努力,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),踐行社會(huì)主義榮辱觀,推進(jìn)“文明修身工程”的開展,傳承優(yōu)良的校園文化精神,為我校的新發(fā)展而共同努力。