為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成和發(fā)展，學(xué)校于本學(xué)期起啟動“文明禮儀示范班”的評選與掛牌活動，特制定文明禮儀示范班評選條件及評選辦法，具體內(nèi)容如下：

　　一、文明禮儀示范班評選條件

　　1、文明教育好。班內(nèi)有明確的文明禮儀教育主題及文明禮儀教育的內(nèi)容，有班級文明公約，班上學(xué)生有禮貌、懂禮儀、談吐文明；不打架、不罵人；遵守社會公德、珍惜學(xué)校榮譽(yù)。

　　2、儀容儀表好。班上一學(xué)月內(nèi)沒有不穿校服、不戴校牌、儀容儀表不合格等現(xiàn)象。

　　3、尊敬師長好。尊敬老師、家長及長輩，見到老師及長輩能主動打招呼問好。

　　4、學(xué)習(xí)環(huán)境好。教室布置整潔，教室衛(wèi)生打掃及時、徹底。學(xué)月內(nèi)獲衛(wèi)生流動紅旗。

　　5、遵紀(jì)守規(guī)好。班上一學(xué)月內(nèi)無人被通報(bào)批評或受通報(bào)批評以上處分。

　　二、文明禮儀示范班評選辦法

　　根據(jù)以上評選條件，各班由班主任牽頭進(jìn)行自評，在自評認(rèn)為合格的基礎(chǔ)上由班委會、團(tuán)支部聯(lián)合寫出申請報(bào)告，經(jīng)年級組檢查過關(guān)后報(bào)學(xué)校驗(yàn)收，學(xué)校組成評審小組根據(jù)條件驗(yàn)收合格后可評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”，連續(xù)兩次被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”的班級，可評為“文明禮儀示范班”，學(xué)校授予“文明禮儀示范班”的牌匾（評選間隔不得少于四周）。

　　三、文明禮儀示范班的獎勵辦法

　　1、“文明禮儀示范班”在本學(xué)年度有效。

　　2、被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”的班級獎班級常規(guī)考核分3分，并授予“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”牌匾；被評為“文明禮儀示范班”的班級獎常規(guī)分5分（從第二月開始未被摘牌每月加班級常規(guī)分3分），并授予“文明禮儀示范班”牌匾。

　　3、被評為“文明禮儀示范班”的班級在評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任時優(yōu)先考慮，學(xué)生期末評優(yōu)的指標(biāo)在原有基礎(chǔ)上增加5%。

　　四、其他

　　1、被評為“文明禮儀達(dá)標(biāo)班”及“文明禮儀示范班”的班級必須嚴(yán)格遵守評選基本要求，凡出現(xiàn)一人次違規(guī)則通報(bào)批評、二人次違規(guī)將黃牌警告、出現(xiàn)三人次以上（含三人次）違規(guī)將取消資格，摘取牌匾。

　　2、本辦法由教育處負(fù)責(zé)解釋，并在實(shí)施過程中不斷完善。

　　郡長中學(xué)

篇2：中學(xué)小組合作學(xué)習(xí)管理示范班級優(yōu)秀小組組長組員評選方案

　　中學(xué)“小組合作學(xué)習(xí)與管理”示范班級、優(yōu)秀小組、組長、組員評選方案

　　在*中小班化教育進(jìn)程中，“小組合作”這種有效的課堂和班級管理模式，發(fā)揮了重要的作用。為了鞏固成果，獎勵先進(jìn)，進(jìn)一步發(fā)揮小組合作的優(yōu)勢，學(xué)校決定在5月份開展“小組合作學(xué)習(xí)與管理”示范班級、優(yōu)秀小組、組長、組員評選，具體實(shí)施方案如下:

　　一、評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　（一）示范班級

　　1、小組建設(shè)。班級小組建設(shè)基本規(guī)范形成，小組文化氛圍濃，學(xué)生合作學(xué)習(xí)習(xí)慣好。

　　2、合作機(jī)制。班級有完善的小組合作細(xì)則，日常的班級管理能以“小組合作”的模式有序開展。

　　3、實(shí)施效果。班級教學(xué)成績處于年級中等及以上或提升幅度較大，班級常規(guī)評比成績優(yōu)秀。

　　（二）優(yōu)秀小組

　　1、組內(nèi)分工明確，積極參與班級日常管理、活動；

　　2、課堂合作有序，合作氛圍濃厚，展示積極。

　　3、團(tuán)結(jié)互助，凝聚力強(qiáng)，全組成員均能遵校紀(jì)校規(guī)。

　　4、小組互助學(xué)習(xí)效果比較好，三分之二的成員成績有所進(jìn)步。

　　（三）優(yōu)秀組長

　　品德高尚，工作積極，成績優(yōu)異，組織能力強(qiáng)，服務(wù)意識好，所在小組的各方面表現(xiàn)均比較優(yōu)秀。

　　（四）優(yōu)秀組員

　　品德高尚，成績良好，有良好的合作意識，能認(rèn)真完成組長布置的各項(xiàng)任務(wù)，組內(nèi)表現(xiàn)突出。

　　二、評選方法：

　　1、“示范班級”實(shí)行班主任自主申報(bào)和年級組推薦相結(jié)合的方式，填寫申報(bào)表，學(xué)校評審小組根據(jù)申報(bào)材料進(jìn)行審核，每個年級各選1個，并予以公示3天，公示期滿，評選小組予以確認(rèn)公布。

　　2、“優(yōu)秀小組、組長、組員”的推薦，本著民主、公正、公開的原則，由班主任組織全體學(xué)生推薦，填寫申報(bào)表。優(yōu)秀小組每班1個，優(yōu)秀小組長每班1～2人，優(yōu)秀組員每班2人。

　　三、評審小組

　　組長:z

　　副組長：z

　　成員: z

　　四、總結(jié)表彰

　　“示范班級”學(xué)校授予錦旗

　　優(yōu)秀小組、優(yōu)秀組長、優(yōu)秀組員學(xué)校頒發(fā)證書和獎金。

　　常州市z中學(xué)