小學五年級學生參加綜合實踐活動方案

　　綜合實踐基地活動是學校教育的延伸、銜接和補充、是促進青少年全面發展的實踐課堂，是服務、凝聚、教育廣大未成年人的活動平臺。根據丹教[20**]28號文件精神和相關要求，特制定我校組織五年級學生參加綜合實踐活動方案。

　　一、活動時間、地點。

　　4月1日-4月3日。丹陽市中小學生綜合實踐基地（原少陽職中）

　　二、活動領導小組。

　　組長：z

　　副組長：z

　　領隊：z

　　帶隊教師：五1：z；五2：z；

　　五3：z；z

　　葛家：z。

　　三、宣傳發動。

　　召開帶隊領導及班主任會議，明確活動意義，部署活動計劃。召開全體五年級學生會議，進行安全和紀律教育。發放《致學生和家長的一封信》，得到家長的支持。

　　四、具體要求。

　　學生在基地活動期間采用“準軍事化”管理模式，由學校和基地雙管齊下，齊抓共管。

　　1、強化學生安全教育。帶隊領導、教師必須各司其職，全程陪同學生參與綜合實踐活動，并配合市綜合實踐活動基地教師管理好學生，及時處理各類偶發事件，控制學生亂吃不衛生零食，確保食品安全。帶隊教師如有特殊情況要離開，必須向帶隊領導請假，確保本班學生安全有效完成綜合實踐活動。師生往返車輛由中心校統一安排。

　　2、強化學生團結互助教育。學生與學生、班級與班級之間要相互幫助、團結合作，學會生存，學會勞動，學會合作，學會創造。

　　3、強化學生紀律教育。帶隊教師要時刻關注學生表現，對學生進行有針對性的思想、安全、紀律教育，嚴禁學生私自外出或單獨活動，掌握和熟悉本班學生的人數、實踐活動內容、時間安排、學生住宿和用餐分布等，全程組織和陪同學生完成各項實踐活動項目，負責本班學生的考勤考績；檢查和督促學生應遵守的實踐基地的各項要求，如：內務整理、就寢紀律、就餐紀律、晚間活動紀律、參觀紀律及教室衛生等；組織學生寫好活動小結和評優評先工作。

　　4、學校需帶物品：校旗。

　　教師需帶物品：日常洗漱用品、換洗衣物、運動鞋。

　　學生攜帶物品：洗臉及洗腳毛巾、牙膏牙刷、肥皂、換洗衣物、筆和練習本，穿校服、運動鞋，佩戴校卡和紅領巾。

篇2：中學七、八年級學生社會實踐活動方案

　　中學學年度七、八年級學生社會實踐活動方案

　　一、指導思想

　　為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神，培養學生頑強的意志品質和嚴謹的組織紀律觀念;引導學生養成良好的生活習慣和生活作風，適應團隊生活的行為準則;增強國防意識，對學生進行愛校、愛家、愛國教育，開展以“比紀律、比班風、比誰最棒”為主題的軍訓活動：特制定此活動方案。

　　二、活動地點：河北區武裝部軍訓基地(大柳灘)

　　三、活動時間：20**年9月26日(周六)--30日(周三)

　　四、活動對象：

　　七、八年級全體學生共計人

　　五、具體措施

　　1、健全組織、加強領導。

　　(1)建立以分管校長負責制的校軍訓工作小組。

　　學校高度重視本次軍訓活動，將之作為學校德育工作和素質教育落實的重要內容。經校行政會討論，組建了以分管德育的戴校長為核心的八十中學.求知中學軍訓工作小組，學校專門召開工作小組會議，根據上級要求認真討論本次軍訓方案，上下合力抓本次活動，做到層層有人負責，事事有人管理。

　　八十中學軍訓工作小組名單：

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各班班主任、年級組長，德育處主管教師

　　(2)成立學生自主管理委員會。

　　為讓學生充分感悟“自主、合作”，培養學生自管能力，各班擬產生如下學生組建了學生自主管理委員會。

　　委員會成員須秉著認真負責的精神，認真學習相關材料，認真完成各項任務，確保營部軍訓工作的順利開展，展示進華中學學生素質。

　　(3)以國防教育要求對學生進行編制，整個年級編排為營，營下設連，一班為一連，二班為二連，以此類推。

　　2、認真籌備，加強動員和教育。

　　(1)認真學習活動通知等重要材料，及時與基地協調各方面事宜，確保前期準備細致完善。

　　(2)認真準備開營儀式

　　(3)認真排練文藝節目，培養學生團隊精神，提高學生藝術素養。

　　(4)規范收費。

　　(5)通過《家長信》、家長會、教師會、學生教育動員大會、年級學生大會、學生干部及團員會議等形式做好宣傳教育工作，確立學生“安全第一”的觀念、不怕苦不怕累勇創佳績的精神、嚴守紀律團結互助的態度、文明禮儀的風貌。

　　(6)加強對教師的相關培訓，要求教師與營地教師、教官協作配合，在學生活動紀律、自主管理、生活指導、安全教育(監督)等方面工作到位，班主任隨時跟班，監控到位。

　　(7)根據營地課程安排做好其他準備工作。

　　3、利用營地資源，開展特色活動。

　　(1)倡導班級結合營地訓練、生活資源，開展有創意、有特色、有效果的管理活動，從科學性、人性化的角度提高學生的管理能力。

　　(2)開展的行為規范訓練、建國60年班班唱、校園文明禮儀和文明用語訓練、三操的練習、自救互救知識的練習活動，增強學生的愛國熱情、自救能力和意識。

　　(3)充分利用營地資源，尋求營地支持開展，在利用“拓展訓練”等豐富的教育形式，開展研究性學習。

　　(4)通過軍事訓練，培養學生吃苦耐勞，不畏艱難，勇于克服困難的品質和勇氣，同時增強學生的國防安全意識。

　　本次活動是我校加強德育教育的重要契機，我校將把對學生的行為規范教育、民族精神教育、愛國主義教育、中華傳統美德教育、自我保護和防衛教育滲透到活動中去，通過以情動人、以事動人、以理服人，培養學生愛黨、愛國、愛軍的情感，提升學生的綜合素質，并將學生在營地活動的表現納入到學生綜合素質評價中去。

篇3：師范學院深入學習與實踐科學發展觀活動實施方案

　　為了切實搞好我院深入學習實踐***活動，根據《福建師范大學深入學習實踐***活動實施方案》(閩師學組發〔20**〕1號)文件精神，結合我院實際情況，制定如下實施方案。

　　一、 指導思想

　　全面貫徹黨的十七大精神，高舉***主義偉大旗幟，以*理論和“***”重要思想為指導，以“堅持科學發展、突出服務海西、強化內涵建設、推動教育創新”為主題，以“建設高水平學院”為實踐載體，組織全院黨員特別是院領導班子深入學習實踐***，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實***的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約學院科學發展的突出問題以及黨員干部黨性、黨風、黨紀方面師生員工反映強烈的突出問題，著力構建有利于學院科學發展的機制，提高領導科學發展、促進和諧校園建設的能力，使學院各項工作更加符合***的要求，為加快建設教師教育特色鮮明的綜合性高水平的教學研究型大學奠定更加堅實的基礎，為實現學院又好又快發展奠定更加堅實的基礎。

　　二、目標要求

　　學習實踐活動以學院領導班子以及黨員領導干部為重點，全院黨員參加。這次學習實踐活動的總體目標要求是：“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”。要堅持把促進科學發展作為開展學習實踐活動的出發點和落腳點，通過學習實踐活動，真正把***的要求轉化為推進科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的正確措施和增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動。通過學習實踐活動，使廣大黨員、特別是領導干部貫徹落實***的自覺性和堅定性明顯增強，促進科學發展的能力進一步提高，制約學校和學院科學發展的突出問題逐步解決，保障科學發展的體制機制初步形成。

　　三、主要原則

　　學習實踐活動的主要原則是：堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。要以解放思想為先導，把學習實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神、總結gg開放30周年成功經驗、服務“海西建設”、落實校黨代會精神、推動學院人才培養、學科建設、加強校風和學風建設結合起來，要堅持把實踐特色貫穿活動全過程，要廣泛聽取師生員工的建議，努力解決黨員干部黨性黨風方面群眾反映突出的問題，把師生員工的滿意作為評價活動成效的重要依據。要認真查找存在問題，及時總結經驗教訓，開展批評和自我批評，明確努力方向。

　　四、研究解決的重點問題

　　開展實踐活動關鍵在于取得實效。我院領導班子將在認真開展學習調研、廣泛聽取教職工意見的基礎上，分析查擺我院在人才培養、學科建設、服務社會、科學發展過程中存在的主要問題，提出如何以***為指導，來努力解決影響和制約學院科學發展的突出問題，切實解決廣大師生員工普遍關心、反映強烈的熱點、難點問題，切實把發展作為解決所有困難和問題的關鍵，讓群眾實實在在地感受到學習實踐活動的成效。

　　五、方法步驟

　　按照學校的統一部署，學院學習實踐活動具體方法步驟概括為“3個階段、11個環節”

　　準備工作：(10月8日-10月14日):成立領導小組，制定符合學院實際情況的深入學習***活動實踐方案。

　　(一) 學習調研

　　1、 學習培訓(10月15日-10月30日):召開動員大會，組織學習活動。通過專題輔導報告、觀看專題影像資料、自學撰寫讀書筆記、參觀訪問等多種形式開展學習活動。

　　2、 深入調研(10月15日-11月20日):領導班子和領導干部結合工作實際，開展專題調研。通過設立專門信箱(如院長信箱、書記信箱)、召開各種座談會(如：教師代表座談會、離退休同志座談會、學生代表座談會)、走訪、談心等各種方法，深入調研，征求意見建議。

　　3、 開展大討論(10月20日-11月20日)：采取多種形式，組織全體黨員圍繞科學發展進行解放思想大討論。通過召開座談討論、黨員主題活動、學習心得交流等方式，圍繞堅持科學發展、突出服務海西、強化內涵建設、推動教育創新這個學習實踐主題開展討論，進一步提高思想認識。

　　(二) 分析檢查

　　1、 召開領導班子專題民主生活會(11月20日-12月5日)：根據調研情況，領導干部召開一次專題民主生活會，查找黨性黨風方面群眾反映突出的問題，分析原因。認真開展批評和自我批評。

　　2、 形成領導班子分析檢查報告(12月5日-12月15日)：根據情況形成領導班子貫徹落實***和查找問題情況的分析檢查報告。

　　3、 組織群眾評議(12月15日-12月25日)：采取各種形式(如座談會、問卷調查、意見箱等)，組織師生員工代表對領導班子的分析檢查報告進行評議。

　　(三) 整改落實(20**年12月25日-20**年1月12日)

　　1、 制定整改落實方案：根據群眾評議的意見和建議，針對影響學校和學院科學發展的突出問題，領導班子通過召開專題黨政聯席會議，認真討論，突出重點，制定整改落實方案。

　　2、 集中解決突出問題：認真落實整改方案，整改任務分解到人，分工負責，集中力量解決影響和制約科學發展的突出問題。

　　3、 完善機制：認真清理現有的規章制度，認真就“廢、改、立工作”作出安排，進一步修訂和完善“十一五”發展規劃，進一步堅持和完善

　　黨政聯系會議、教學委員會議等制度。 　　測評、總結(20**年1月12日-2月上旬)：對學習實踐活動進行滿意度測評，根據測評情況，進一步完善整改方案。并對本次學習實踐***的活動進行總結。

　　五、加強組織領導，確保學習實踐活動取得實效

　　1、成立學習活動領導小組

　　學院分黨委成立學習實踐活動領導小組，負責學院學習實踐***活動的組織和實施。學院黨委書記林堅同志為領導小組組長，院長林大津同志為副組長，副院長黃遠振同志、薛常明同志為領導小組成員。領導小組下設辦公室，負責具體日常活動的組織協調，辦公室成員為王躍琳(秘書)、毛浩然(宣傳)、蔡輝煌(后勤)。

　　2、加強分類指導，確保工作落實

　　在堅持學習實踐活動總體要求的同時，要針對領導干部、教職工黨員、學生黨員、離退休黨員等不同群體，提出不同具體要求，分類加以指導，切實增強活動的針對性和實效性。廣大黨員重在認真學習、重在自我教育、重在提高認識。對離退休黨員，視其身體狀況采取靈活多樣的方式組織他們參加活動，年老體弱、行動不便、確有困難的，經黨組織批準，可以不參加活動。學院領導班子和黨員領導干部是這次學習實踐活動的重點，因此要率先垂范，帶頭深入學習、帶頭調查研究、帶頭解放思想、帶頭改革創新、帶頭分析檢查、帶頭整改落實，積極參加領導班子和所在黨支部的活動。

　　3、結合工作實際，鼓勵探索創新

　　在堅持學習實踐活動基本要求的前提下，要根據不同崗位的黨員特點，提出有針對性的要求，創新活動載體，搭建實踐平臺。要充分發揮黨支部的作用，積極探索有效形式和載體，確保廣大黨員全程參加，受到教育。要堅持繼承和創新相結合，既要注意借鑒過去的好經驗好做法，又要善于結合實際創造性地開展工作;要尊重師生員工的首創精神，認真聽取師生員工的意見建議，講成本、重實效。要把改革創新精神貫穿學習實踐活動始終，在堅持高標準、嚴要求的基礎上，緊密聯系新形勢、新發展和新實踐，進一步解放思想，拓寬思路，從組織形式、學習方式、活動形式、教育途徑等方面大膽創新，勇于探索，使活動開展得更加生動活潑、富有成效。

　　4、認真做好宣傳引導，營造良好氛圍

　　充分發揮學院的網站、宣傳專欄、簡報等平臺，宣傳學習實踐活動的部署、要求、做法、經驗和收獲，營造良好的活動氛圍。

　　5、堅持統籌兼顧、做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　要合理安排，正確處理好當前工作與學習實踐活動的關系，努力結合學校和學院的中心工作，把學習實踐活動作為推動各項工作的動力，堅持以解決問題、推動工作的實際成效來衡量和檢驗學習實踐活動，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。