城新初中暑期社會實踐活動方案

　　親愛的同學，暑期即將來臨，今年是新中國成立70周年，愛國主義是中國精神中最核心的內(nèi)容，是中華民族的民族心、民族魂，請同學們暑期在老師和家長的指導(dǎo)下積極參與下列活動。

　　一、活動目標

　　在社會實踐中，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗，提升服務(wù)意識，強化個人能力，擔當社會責任。

　　二、活動原則

　　1. 堅持“安全第一”原則。在確保人身安全的前提下開展假期社會實踐活動。

　　2. 堅持“就近便利”原則。在學校周邊、家庭所在社區(qū)開展活動。

　　3. 堅持“誠實守信”原則。參與社會實踐活動的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

　　三、活動形式

　　個人活動、雛鷹假日小隊、班級假期社會實踐活動小組等。

　　四、活動建議(相關(guān)附件會在暑假前由班主任發(fā)送至班級群，也可以到學校網(wǎng)站團隊室欄目下自行下載)

　　1. 雛鷹假日小隊活動(詳細方案和要求見附件1)。活動對象：初一年級。

　　2. 開展《祖國萬歲》讀書征文和“我對祖國說句心里話”網(wǎng)絡(luò)寄語活動(詳細方案和要求見附件2)。活動對象：初一年級。

　　3. 開展“我愛我的祖國”征文和“學習英烈、愛黨愛國”網(wǎng)上打call感言活動(詳細方案和要求見附件3)。活動對象：初二年級。

　　五、活動要求

　　1. 暑假期間，個人或雛鷹假日小隊負責人或班級假期社會實踐活動小組負責人完整記錄活動過程，留存活動過程性材料，9月3日前，以班級為單位收齊后交給團隊室，學工處、團隊室組織評比。

　　2. 電子稿材料發(fā)給班主任，由班主任匯總打包(以20**級*班或20**級*班命名)后發(fā)送至團隊室，學工處、團隊室制作活動展板宣傳展示。

篇2：中學七、八年級學生社會實踐活動方案

　　中學學年度七、八年級學生社會實踐活動方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)和嚴謹?shù)慕M織紀律觀念;引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活習慣和生活作風，適應(yīng)團隊生活的行為準則;增強國防意識，對學生進行愛校、愛家、愛國教育，開展以“比紀律、比班風、比誰最棒”為主題的軍訓活動：特制定此活動方案。

　　二、活動地點：河北區(qū)武裝部軍訓基地(大柳灘)

　　三、活動時間：20**年9月26日(周六)--30日(周三)

　　四、活動對象：

　　七、八年級全體學生共計人

　　五、具體措施

　　1、健全組織、加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　(1)建立以分管校長負責制的校軍訓工作小組。

　　學校高度重視本次軍訓活動，將之作為學校德育工作和素質(zhì)教育落實的重要內(nèi)容。經(jīng)校行政會討論，組建了以分管德育的戴校長為核心的八十中學.求知中學軍訓工作小組，學校專門召開工作小組會議，根據(jù)上級要求認真討論本次軍訓方案，上下合力抓本次活動，做到層層有人負責，事事有人管理。

　　八十中學軍訓工作小組名單：

　　組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：各班班主任、年級組長，德育處主管教師

　　(2)成立學生自主管理委員會。

　　為讓學生充分感悟“自主、合作”，培養(yǎng)學生自管能力，各班擬產(chǎn)生如下學生組建了學生自主管理委員會。

　　委員會成員須秉著認真負責的精神，認真學習相關(guān)材料，認真完成各項任務(wù)，確保營部軍訓工作的順利開展，展示進華中學學生素質(zhì)。

　　(3)以國防教育要求對學生進行編制，整個年級編排為營，營下設(shè)連，一班為一連，二班為二連，以此類推。

　　2、認真籌備，加強動員和教育。

　　(1)認真學習活動通知等重要材料，及時與基地協(xié)調(diào)各方面事宜，確保前期準備細致完善。

　　(2)認真準備開營儀式

　　(3)認真排練文藝節(jié)目，培養(yǎng)學生團隊精神，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)。

　　(4)規(guī)范收費。

　　(5)通過《家長信》、家長會、教師會、學生教育動員大會、年級學生大會、學生干部及團員會議等形式做好宣傳教育工作，確立學生“安全第一”的觀念、不怕苦不怕累勇創(chuàng)佳績的精神、嚴守紀律團結(jié)互助的態(tài)度、文明禮儀的風貌。

　　(6)加強對教師的相關(guān)培訓，要求教師與營地教師、教官協(xié)作配合，在學生活動紀律、自主管理、生活指導(dǎo)、安全教育(監(jiān)督)等方面工作到位，班主任隨時跟班，監(jiān)控到位。

　　(7)根據(jù)營地課程安排做好其他準備工作。

　　3、利用營地資源，開展特色活動。

　　(1)倡導(dǎo)班級結(jié)合營地訓練、生活資源，開展有創(chuàng)意、有特色、有效果的管理活動，從科學性、人性化的角度提高學生的管理能力。

　　(2)開展的行為規(guī)范訓練、建國60年班班唱、校園文明禮儀和文明用語訓練、三操的練習、自救互救知識的練習活動，增強學生的愛國熱情、自救能力和意識。

　　(3)充分利用營地資源，尋求營地支持開展，在利用“拓展訓練”等豐富的教育形式，開展研究性學習。

　　(4)通過軍事訓練，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不畏艱難，勇于克服困難的品質(zhì)和勇氣，同時增強學生的國防安全意識。

　　本次活動是我校加強德育教育的重要契機，我校將把對學生的行為規(guī)范教育、民族精神教育、愛國主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、自我保護和防衛(wèi)教育滲透到活動中去，通過以情動人、以事動人、以理服人，培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛軍的情感，提升學生的綜合素質(zhì)，并將學生在營地活動的表現(xiàn)納入到學生綜合素質(zhì)評價中去。

篇3：X小學社會實踐活動實施方案

　　某小學社會實踐活動實施方案

　　暑假生活是學校教育的延伸和拓展，具有時間長、學生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為實現(xiàn)社會、學校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的暑假，進一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，制定小學暑假社會實踐活動提出如下實施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導(dǎo)，以***為統(tǒng)領(lǐng)，以“實踐育人、活動育人”為目標，以“關(guān)注社會、深入生活、參與實踐”為主題，充分發(fā)揮社會實踐活動的育人作用，讓學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，了解國情鄉(xiāng)情，為學生成長、成才、成功奠基。

　　二、基本內(nèi)容

　　緊扣“把暑假還給學生，讓學生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、奧運、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：

　　（一）社會參觀活動

　　通過社會參觀活動旨在讓學生充分融入社會，感知社會，了解社會。在教師指導(dǎo)下，確立研究課題，撰寫調(diào)研報告，從而培養(yǎng)學生探究社會問題能力和創(chuàng)新精神。

　　（二）社會實踐活動

　　1、社會調(diào)查

　　社會調(diào)查是中小學生社會實踐活動的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過學生的親身參與，調(diào)查了解，從而感受社會的變化，自己得出結(jié)論，如通過調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識，人們的奧運情懷等，比在課堂上硬性說教效果要好得多。在小學高年級因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫出調(diào)研報告。

　　2、體驗類活動

　　體驗類活動使學生融入其中，在不知不覺中感悟、了解、認識、提高，學會“換位思考”，鍛煉交際能力，增加知識積累，激發(fā)學習動力。如參加收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小朋友聯(lián)誼活動、節(jié)糧在我身邊——20**年青少年科學調(diào)查體驗活動等。

　　3、繼續(xù)開展讀書活動

　　（三）社區(qū)服務(wù)活動

　　社區(qū)服務(wù)活動是暑假中小學生社會實踐活動的重要組成部分，通過組織到社區(qū)、公園、車站等實踐基地參加環(huán)境保護、秩序維護、助殘幫困、義務(wù)勞動等社會公益活動，供養(yǎng)社會新風尚，培養(yǎng)學生的社會責任意識、服務(wù)意識。

　　（四）家庭服務(wù)活動

　　號召學生孝敬父母，自覺地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而鍛煉學生的能力，使學生成為全面發(fā)展的人。

　　三、活動原則及要求

　　社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：

　　（一）安全第一。根據(jù)學生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關(guān)，確保活動安全。

　　（二）就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。

　　（三）貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題；從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。

　　（四）興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提m.dewk.cn高綜合素質(zhì)。

　　（五）自主協(xié)作。關(guān)注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。

　　（五）合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源（如圖書館、博物館、社會實踐基地等），提高社會實踐的實效性。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學校成立以學校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預(yù)案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　附：社會實踐活動安全預(yù)案；

　　社會實踐活動要求；

　　社會實踐學生活動規(guī)范。

　　社會實踐活動安全預(yù)案

　　為確保學生社會實踐活動的安全，做到萬元一失，特制定安全預(yù)案。

　　1、行車安全：不得租用三無車輛。行車時保持安全車速。如有發(fā)生事故帶隊領(lǐng)導(dǎo)必須在第一時間內(nèi)撥打122和120電話，并通知教管辦和學校領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、日常疾病預(yù)防：聘請村醫(yī)療所醫(yī)生為隨行醫(yī)生，發(fā)生學生有異常情況要及時與醫(yī)生聯(lián)系。如嚴重要及時撥打120電話，并告知校長。

　　3、平常實踐活動：在活動期間要事先做好安全要求，如有發(fā)生意外要及時的處理。

　　4、防暑安全：帶隊老師要專人負責學生的防暑檢查，日常要注意觀察學生身體的情況變化。如有發(fā)生學生不適情況要及時的請醫(yī)生檢查。

　　社會實踐活動要求

　　1、制定周密的總體計劃。

　　2、召開動員會議，明確意義，統(tǒng)一認識。

　　3、學生所需物品準備。活動必須取得家長的支持和配合。做好細致的前期準備工作。

　　4、活動安排盡量減少開支，減輕家長的負擔。在活動過程中盡量學校的負擔。

　　5、師生都要自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范字。

　　社會實踐學生活動規(guī)范

　　1、熱愛祖國，熱愛農(nóng)村，熱愛活動實踐基地。

　　2、尊敬師長，學習農(nóng)民，團結(jié)互助。

　　3、自理、自

律、自護、自學、自愛，培養(yǎng)自己獨立的人格和獨立的生活能力。

　　4、吃苦耐勞，不說“累”，不說“臟”，按時參加一切活動并堅持到底，有意識磨煉自己的意志。

　　5、注意安全，防水、防電、防車、防火、防貓犬，防止單獨行動，學會保護自己。

　　6、不帶零食，不吃零食，不亂花錢。

　　7、不踐踏莊稼，不攀摘花枝，愛護實踐基地的各種公共設(shè)施，損壞要賠償。

　　8、節(jié)約用水，節(jié)約用電。

　　9、愛惜糧食，不挑食，不亂倒剩飯剩菜。

　　10、虛心學習，認真做好社會調(diào)查報告，寫好社會實踐活動心得體會。

　　11、自覺地把普通話作為交流的語言，講普通話,寫規(guī)范字。