“文明禮儀伴我行”德育主題班會(huì)教案
活動(dòng)背景:
在當(dāng)今的青少年學(xué)生中,不少人對(duì)應(yīng)有的禮儀不重視,禮儀觀念淡薄,導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里,不會(huì)尊重他人,不會(huì)禮讓,不講禮貌;在社會(huì)上不懂怎樣稱呼他人,甚至隨心所欲,滿口粗言爛語(yǔ);在家里不懂孝敬長(zhǎng)輩,唯我獨(dú)尊,為所欲為等形象屢見不鮮,這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀",要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式,"禮儀"從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。
活動(dòng)目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、開班會(huì)前,我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
主持人:中國(guó)自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為高中生,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》(放錄像)
(放完錄像)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹耐瑢W(xué)們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會(huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞由高燁等表演的小品:《快樂的同學(xué)們》
(表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們?cè)诖私游锏确矫嬗惺裁匆螅浚ㄓ^看錄像資料)
主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們高中生不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。
陳麗等表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們學(xué)生,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?)
學(xué)生自由發(fā)言。
(三)、社會(huì)文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀扛鶕?jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)
(四)、文明用語(yǔ)不離口
主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們中學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯(cuò)在哪里了?)
(表演結(jié)束)主持人:這個(gè)男孩的問題就是沒有學(xué)會(huì)尊重他人,最重要的是不會(huì)說文明用語(yǔ)。咱們看看古代是怎樣講究文明用語(yǔ)的?請(qǐng)聽中國(guó)文明禮儀常識(shí)《常用的客套話》(放錄音)
(放完錄音)主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?下面請(qǐng)聽:《日常文明用語(yǔ)介紹》
(介紹完)主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。請(qǐng)看小品《一件小事》
(表演結(jié)束)主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):詩(shī)朗誦《神奇的字》
三、活動(dòng)總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名高中生,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名高中生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會(huì)!
五、活動(dòng)結(jié)束。
主持人:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束。”
六、活動(dòng)口號(hào)
文明伴我行,走遍天下我能行!
篇2:德育教育主題班會(huì)
德育教育主題班會(huì)
通過對(duì)以前老師的詢問,結(jié)合上周兩天的觀察,發(fā)現(xiàn)了本班存在的最大問題,也是現(xiàn)在急需解決的問題:雖然已進(jìn)入初三,但學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,紀(jì)律渙散,課堂各種姿勢(shì)。但也看到了這個(gè)班級(jí)的閃光點(diǎn):心靈手巧,一點(diǎn)就通。同時(shí),我通過學(xué)生問卷調(diào)查也了解了學(xué)生的心理:他們渴望有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、文明優(yōu)秀的班集體。
結(jié)合以上特點(diǎn),我參考網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容擬寫了一首算是打油詩(shī)的《班級(jí)德育歌》,雖不高端大氣上檔次,但簡(jiǎn)潔易記,也絕對(duì)是對(duì)癥下藥。內(nèi)容如下:
容:穿戴樸素又大方,不攀不比不奇異。
言:講話文明有禮貌,見面主動(dòng)問聲好。
行:坐立行勢(shì)要有禮,靜若處子動(dòng)如兔。
課:專聽善記勤思考,發(fā)言討論要積極。
外:保持安靜勤讀書,預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做作業(yè)。
衛(wèi):勤洗勤換勤打掃,及時(shí)徹底并保持。
班會(huì)上,我首先對(duì)他們進(jìn)行了一番動(dòng)員,我說:“一個(gè)人無論優(yōu)秀與否,他都渴望優(yōu)秀,他都渴望自己所在的集體優(yōu)秀,就像你們?cè)趩柧硭鶎懙哪菢?mdash;—
“我理想中的班級(jí)時(shí)上課氣氛活躍,課前“入室即靜”,同學(xué)相處和睦。”
“做什么事都能比別人好,成為其他班級(jí)的榜樣,班干部盡職盡責(zé)......”
“看到垃圾隨時(shí)撿起,不是各掃門前雪,而是互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,公正公平......”
老師看到這些,就看到了希望,看到了我們班級(jí)的明天。”
我肯定了他們對(duì)優(yōu)秀的渴望,激發(fā)了他們追求卓越的動(dòng)力,接著提出要求:“只是,僅有追求是不夠的,我們必須要付諸行動(dòng),那樣目標(biāo)才有實(shí)現(xiàn)的可能,對(duì)嗎?那么,就讓我們首先從自己的儀容儀表、一言一行、一舉一動(dòng),開始改變吧——”
(出示學(xué)習(xí)內(nèi)容,朗讀學(xué)習(xí))
其實(shí),這些內(nèi)容用兩個(gè)詞語(yǔ)就可以概括,即“懂禮”“守紀(jì)”,“禮”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“紀(jì)”是學(xué)生必須遵守的制度,懂禮、守紀(jì),不僅可以成為一名文明的中學(xué)生,更可以成為一個(gè)合格的公民。
希望我的孩子們,能夠創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的集體,能夠重回當(dāng)初的“巔峰”。
篇3:德育主題班會(huì)發(fā)言稿-樹道德標(biāo)桿做謙謙君子
德育主題班會(huì)發(fā)言稿:樹道德標(biāo)桿做謙謙君子
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
意大利詩(shī)人但丁曾說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)來彌補(bǔ)。”什么是道德呢?首先就是調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范,在我認(rèn)為,道德就是愛國(guó)愛民、團(tuán)結(jié)互助、勤奮節(jié)儉、努力上進(jìn)、遵紀(jì)守法、潔身自好、文明禮貌、自尊自強(qiáng)。
悠悠華夏,百家爭(zhēng)鳴,道德為大,道德為首。崇尚道德,自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孔融4歲便懂謙禮之道。楊時(shí)程門立雪的尊師之舉,至今影響著莘莘學(xué)子。在淚水中仍然堅(jiān)持的支教大學(xué)生徐本禹,用愛的火把照高了貴州邊村的未來,他們是普通人,我們也是普通人,為什么我們就不能向他們學(xué)習(xí)呢?
大家是否還記得這樣一篇報(bào)道:“一位清華大學(xué)的學(xué)生,為了一個(gè)愚蠢的想法,殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊。”聽到這篇報(bào)道后,我的心在顫抖,在滴血!我似乎聽到了一聲聲嘶心裂肺的慘叫,我似乎看到了黑熊的面孔,那殘存的一只眼睛,無助地,黯然地望著一切,一個(gè)受過高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此荒謬的行為,這確實(shí)值得我們深思。
社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在爆炸,而部分人的道德觀念卻極其淡薄,作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們?cè)谡莆湛茖W(xué)文化的同時(shí),提高自身道德修養(yǎng)顯得尤為重要。
親愛的同學(xué)們,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自我開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者!要努力去達(dá)到道德的最高境界。樹道德標(biāo)桿,做謙謙君子!