團(tuán)結(jié)就是力量主題班會(huì)

　　一、活動(dòng)設(shè)想：

　　合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步了解什么是團(tuán)結(jié)合作，了解團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性，并愿意在學(xué)習(xí)、生活中與他人團(tuán)結(jié)合作;

　　2.在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)的快樂(lè)情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，提高團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和能力

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、做各種動(dòng)物頭飾;

　　2、收集有關(guān)格言、故事;

　　3、排練小品劇、歌表演;

　　四、活動(dòng)班級(jí)：初一(2)班

　　五、活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

　　六、活動(dòng)形式：主題班會(huì)

　　七、主持人:

　　八、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、游動(dòng)物王國(guó)，深思。

　　2、古為今用，明理。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)行

　　4、結(jié)班會(huì)收獲，升華

　　九、活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前音樂(lè)流水聲切入)

　　陸思佳：我是一滴小水珠，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)大海他的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景

　　吸引住了。炫目的陽(yáng)光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒(méi)想到空中的景色這么美!小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來(lái)了海媽媽焦急的聲音：

　　“小水珠，快回來(lái)，太陽(yáng)會(huì)把你曬干的!”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”

　　可還沒(méi)等它說(shuō)完，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，小水珠瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　主持人a：聽(tīng)了這則故事，大家肯定有很多想法吧!我這里有兩個(gè)問(wèn)題來(lái)考考大家。為什么小水珠離開(kāi)大海他的懷抱后，會(huì)馬上消失?

　　俞維葉：小水珠的力量單薄，無(wú)法抵御強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，很容易被蒸發(fā)掉。

　　主持人a：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，那它該怎么辦?

　　宋亞磊：回到大海，因?yàn)榇蠛＞筒灰粯恿恕Ｄ抢镉袩o(wú)數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽(yáng)光，所以沒(méi)有那么容易被蒸發(fā)掉。

　　主持人a：由這個(gè)故事了聯(lián)想到人們自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他的關(guān)系一樣呢?

　　主持人b：是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們初一(2)班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，當(dāng)你剛看到我們的主題是“1+1>2”，這個(gè)不等式是不是心懷疑惑呢?

　　顧曉偉：艾?不對(duì)啊.這1+1=2(邊說(shuō)邊用手比劃)那可是地球人都知道的事,怎么會(huì)>2呢?這可奇怪了(撓頭皮),你搞錯(cuò)了吧?

　　主持人a;是啊，這正是我們的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)了同學(xué)熱愛(ài)集體的思想感情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚了,向心力,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng).你難道忘記我們今天的任務(wù)了嗎?

　　主持人b：哦?怎么會(huì)忘?不是來(lái)主持主題班會(huì)的嗎?

　　主持人a：對(duì)了,我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧!

　　主持人a、b：浮橋中學(xué)初一(2)班”1+1>2—團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

　　主持人b：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……

　　下面首先請(qǐng)大家欣賞同學(xué)們自編自導(dǎo)的小品《》，表演者：***，***，***，(大家鼓掌)

　　主持人a：**********……

　　第一部分

　　持人：同學(xué)們，美麗的小天鵝邀請(qǐng)我到動(dòng)物王國(guó)去參觀游覽，你們?cè)敢飧乙黄鹑?

　　好，我們現(xiàn)在就乘上時(shí)空列車出發(fā)吧![音樂(lè)《火車開(kāi)》]

　　主持人：看，前面飛來(lái)了一群大雁，它們一會(huì)兒排成一字，一會(huì)兒排成人字，真整齊!我們上前和它們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧!

　　大雁：(邊飛邊念)秋風(fēng)起，雁南飛，隊(duì)伍排得真整齊，前面一只領(lǐng)頭雁，后面跟著好兄弟，千里萬(wàn)里不怕遠(yuǎn)，大風(fēng)大雨不分離。

　　主持人：大雁，你們好!請(qǐng)問(wèn)，你們?yōu)槭裁匆扇航Y(jié)隊(duì)地飛翔?

　　大雁：同學(xué)們，你們好!每年秋天，我們都要飛到遙遠(yuǎn)的南方來(lái)過(guò)冬。我們白天飛翔要消耗體力，晚上休息時(shí)還得提防獵人的槍，只憑一只大雁的能力是做不到的。所以我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，飛行時(shí)互相幫助，晚上輪流站崗放哨，這樣，我們就能順利飛到南方了!

　　主持人：哦，原來(lái)是這樣!你們真了不起!

　　大雁：謝謝你的夸獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)合作是我們生存的關(guān)鍵，如果同學(xué)們能團(tuán)結(jié)合作，一定也能做出許多個(gè)人無(wú)法完成的事!再見(jiàn)!

　　全班：再見(jiàn)!

　　主持人：大雁真會(huì)團(tuán)結(jié)合作啊，我們繼續(xù)前進(jìn)吧!

　　[音樂(lè)《火車開(kāi)》]

　　螞蟻：(邊找邊念)找呀找呀找青蟲(chóng)，找到一只大青蟲(chóng)，伙伴們呀齊上前，扛回家去好過(guò)年!找呀找呀找青蟲(chóng)……

　　(發(fā)現(xiàn)大青蟲(chóng))哇，好大一只大青蟲(chóng)呀，太棒了!趕快去叫伙伴們來(lái)吧!

　　(邊回邊喊)伙伴們，我找到了一只大青蟲(chóng)，大家快跟我去搬吧!

　　(眾螞蟻齊心協(xié)力搬大青蟲(chóng),休息)

　　主持人：大家看，前面有一群小螞蟻正在扛大青蟲(chóng)呢!我們?nèi)タ纯础?/p>

　　螞蟻，你們好!請(qǐng)問(wèn)你們個(gè)子這么小，怎么能搬得動(dòng)這只大青蟲(chóng)呢?

　　螞蟻：同學(xué)們，你們好!我們螞蟻的個(gè)子的確很小，力氣也很小，這只大青蟲(chóng)的體重是我們體重的100多倍，單靠一只螞蟻的力量是不可能把它搬回去的。但是我們一大群螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就很大了，就能把大青蟲(chóng)扛回家去!

　　主持人：呀，你們真了不起!

　　螞蟻：謝謝你們的夸獎(jiǎng)，團(tuán)結(jié)合作是我們成功的基礎(chǔ)。希望你們也能借助集體的力量做更多個(gè)人做不到的事!再見(jiàn)!

　　全班：再見(jiàn)!

　　主持人：螞蟻真是團(tuán)結(jié)合作的好榜樣!我們繼續(xù)前進(jìn)吧!

　　[音樂(lè)《火車開(kāi)》]

　　犀牛：(邊吃邊念)遼闊的草原真漂亮，碧綠的青草脆又香，清澈的小河在流淌，可愛(ài)的伙伴在身旁，悠閑的日子過(guò)不完!

　　(獅子竄出)獅子來(lái)啦!

　　(犀牛迅速圍成一圈，背靠背，以頭抵獅子)

　　獅子：本想美美地吃上一頓犀牛排犀牛肉，沒(méi)想到它們這么團(tuán)結(jié)，唉，只好回去了!

　　(犀牛歡呼)

　　主持人：犀牛，你們好!剛才真是好險(xiǎn)哪!沒(méi)想到你們個(gè)子這么大，也會(huì)碰到危險(xiǎn)。

　　犀牛：是啊，獅子總想吃掉我們，不過(guò)我們有這么多好伙伴在一起，牢牢團(tuán)結(jié)起來(lái)，獅子就休想占到便宜!

　　主持人：你們真是好樣的，既保護(hù)了自己，又保護(hù)了其他伙伴!

　　犀牛：謝謝你的夸獎(jiǎng)，只要隊(duì)員們也能團(tuán)結(jié)在一起，充分運(yùn)用所有人的智慧，一定也能戰(zhàn)勝所有的困難!再見(jiàn)!

　　全班：再見(jiàn)!

　　主持人：團(tuán)結(jié)的作用可真大!咦，怎么走了這么久，都沒(méi)有遇見(jiàn)天鵝呢?

　　(天鵝、螃蟹、梭子魚(yú)套著車?yán)K，天鵝往上竄，螃蟹橫著走，梭子魚(yú)往前蹦，使勁拉車卻拉不動(dòng))

　　天鵝：同學(xué)們，我在這兒呢!快來(lái)幫幫忙吧，我把吃奶的勁兒也使出來(lái)了，可怎么也拉不動(dòng)!吭喲吭喲!

　　主持人：你們這樣拉，怎么拉得動(dòng)呢?

　　天鵝、螃蟹、梭子魚(yú)：為什么拉不動(dòng)?

　　學(xué)生1：你們應(yīng)該朝著同一個(gè)方向走，勁往一處使，才能把車?yán)哐?

　　(三種動(dòng)物調(diào)整后試?yán)?，終于拉動(dòng)車了)

　　天鵝：謝謝同學(xué)們的指點(diǎn)，歡迎你們到動(dòng)物王國(guó)來(lái)!一路上風(fēng)光美麗嗎?

　　動(dòng)物王國(guó)里有許許多多的動(dòng)物，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生各種各樣的事情，聰明的同學(xué)們一定能從中悟出深刻的道理來(lái)!

　　主持人：是的，這次到動(dòng)物王國(guó)，我們遇到了許多動(dòng)物，看到了許多事情，也懂得了很多道理，謝謝你的邀請(qǐng)，下次我們一定再到動(dòng)物王國(guó)來(lái)，時(shí)間不早了，我們?cè)摶厝チ恕Ｔ僖?jiàn)!

　　[音樂(lè)《火車開(kāi)》]

　　主持人：剛才我們一起參觀了動(dòng)物王國(guó)，大家有什么收獲嗎?

　　(學(xué)生談感想)

　　第二部分：古為今用，明理

　　主持人b：是的，小動(dòng)物們小到螞蟻，大到犀牛都懂得團(tuán)結(jié)在一起，戰(zhàn)勝所有的困難，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)合作非常重要，我們的祖先早就明白這個(gè)道理了，給我們留下了許多意味深長(zhǎng)的故事。

　　錢龍同學(xué)就看到過(guò)這樣一個(gè)跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的故事，我們請(qǐng)他給我們說(shuō)說(shuō)吧。

　　錢龍：大家好!我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》，說(shuō)的是很早很早以前……

　　一位老漢臨終之時(shí)把幾個(gè)兒子叫到跟前，拿出一把筷子，給每個(gè)人發(fā)一根說(shuō)：“看你們誰(shuí)能撅折。”大家都毫不費(fèi)力就把它撅折了，老人表?yè)P(yáng)了大家。又拿出一把筷子讓大家分別

　　撅，可誰(shuí)也沒(méi)撅折。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一根筷子容易折，一把筷子撅不斷，只要大家團(tuán)結(jié)緊，什么事情都能辦好。”

　　同學(xué)們，為什么一支筷子那么容易被折斷，而把它們捆在一起，卻誰(shuí)也無(wú)法折斷呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量!讓我們也團(tuán)結(jié)起來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體!

　　主持人b：大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句話“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的”，就讓我們來(lái)看看不團(tuán)結(jié)是什么樣子吧!請(qǐng)聽(tīng)下一個(gè)故事。

　　李雯：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三個(gè)和尚》的故事嗎?

　　三個(gè)和尚的故事是這樣的，說(shuō)從前有座山，山上有座廟，廟里有一只水桶一根扁擔(dān)。有一天廟里來(lái)了一個(gè)和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔(dān)到山下挑水喝;

　　不久廟里又來(lái)了一個(gè)和尚，和尚要喝水，于是就用水桶和扁擔(dān)到上下抬永喝;后來(lái)廟里又來(lái)了一個(gè)和尚要喝水，可是問(wèn)題出現(xiàn)了.一根扁擔(dān)只有兩頭，一個(gè)和尚可以挑水喝，

　　兩個(gè)和尚可以抬水喝，三個(gè)和尚的話，就不知道該怎么辦了，結(jié)果水桶和扁擔(dān)被丟棄一旁;三個(gè)和尚也就都渴死了

　　李雯：三個(gè)可憐的和尚渴得暈倒了，為什么一個(gè)和尚能喝到水，三個(gè)和尚卻喝不到水了呢?

　　主持人a(走到學(xué)生乙旁來(lái))：因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，自私自利!

　　李雯：大家能勸勸他們嗎?

　　**學(xué)生：讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，互相扶持，而不只是計(jì)較個(gè)人的得失。

　　**學(xué)生：丙同學(xué)說(shuō)得對(duì)，所謂的“人心齊，泰山移”也是這個(gè)道理。

　　主持人b：大家說(shuō)的真好，也讓我們一起齊心協(xié)力，共同建設(shè)我們的班集體。

　　主持人a：下面讓我們欣賞一下龔琰同學(xué)優(yōu)美的古箏吧!請(qǐng)她帶來(lái)一曲古箏《》。(掌聲)

　　第三部分：聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)行

　　主持人b：三個(gè)和尚的故事，不團(tuán)結(jié)合作不僅害苦了別人，也害苦了自己，在我們現(xiàn)實(shí)生活中有哪些事情也需要團(tuán)結(jié)合作才能完成呢?

　　主持人a：今年春天，我們國(guó)家不是發(fā)生了非典嗎?如果不是全國(guó)人民上下一心，眾志成城，怎么能那么快就制止了非典的傳播流行?

　　主持人b：小活動(dòng)需要合作，大事情更需要合作!我來(lái)舉個(gè)例子吧!(放映汶川地震視頻)

　　主持人a(邊放映邊說(shuō))：團(tuán)隊(duì)意識(shí)凝聚精神僅僅是一個(gè)班級(jí)的需要嗎?不!不是一個(gè)民族的興旺一個(gè)國(guó)家的富強(qiáng)不是更加需要上下團(tuán)結(jié)高度凝聚嗎?

　　主持人b：是的，非典雪災(zāi)汶川地震不正是在舉國(guó)上下高度團(tuán)結(jié)高度凝聚的前提下戰(zhàn)勝的嗎?

　　主持人a：是啊!有句話說(shuō)得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量!我們的班集體好比一艘大船。只有全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，密切合作，才能開(kāi)動(dòng)這艘大船，駛向成功的彼岸!

　　(如果有歌唱表演，加在此處，主持人b：下面讓我們體會(huì)一下合作的聲音，傾聽(tīng)女同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲!有請(qǐng)***，***帶來(lái)《》

　　第四部分：結(jié)班會(huì)收獲，升華

　　主持人b：為了開(kāi)好這次班會(huì)，達(dá)到形式新穎，意義深刻的效果，我們都付出了許多心血，可以說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作，就沒(méi)有這次班會(huì)的順利進(jìn)行，現(xiàn)在，班會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，大家是不是對(duì)團(tuán)結(jié)合作有了更切身的體會(huì)呢?

　　**學(xué)生：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，我們大家要共同努力，共同奮進(jìn)!

　　**學(xué)生：我明白了一句話：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的班級(jí)才是一個(gè)真正的班集體。

　　主持人a：說(shuō)得太好了!總的來(lái)說(shuō)，這次班會(huì)的順利進(jìn)行，是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要團(tuán)結(jié)合作，因?yàn)槲覀兿嘈?mdash;—團(tuán)結(jié)合作，成功在握!

　　主持人b：現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話!

　　*老師：我們是當(dāng)代的中學(xué)生祖國(guó)，未來(lái)的建設(shè)者，迫切的形勢(shì)需要我們盡早樹(shù)立正確的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)凝聚力這是一種責(zé)任我們一刻也不能耽擱!，

　　主持人a：最后讓我們班同學(xué)全體起立集體朗誦大屏幕上的鏗鏘話語(yǔ)。

　　主持人b：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師同學(xué)們?cè)俅胃兄x你們的到來(lái)，我們的班會(huì)到此結(jié)束謝謝

篇2：主題班會(huì)團(tuán)結(jié)友誼

　　團(tuán)結(jié)友誼

　　中心二(2)班

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí);

　　3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、大家齊唱《找朋友》的歌

　　2、進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

　　兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;(2)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性特點(diǎn)等;(3)其他有關(guān)的情況。

　　3、帶著你的朋友來(lái)聊一聊。

　　請(qǐng)一些同學(xué)邀請(qǐng)自己在班上的好朋友上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。

　　4、將心比心

　　(1)一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來(lái)。

　　(2)一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū)，把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭(zhēng)吵起來(lái)。

　　(3)一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　上面的行為對(duì)嗎?如果你遇到了你們會(huì)怎么做呢?

　　5、同唱一支歌

　　邀請(qǐng)自己的好朋友，跟自己合唱一首歌曲。

　　6、相互贊美

　　用你心中最想說(shuō)的一句話，贊美一下你的同桌。

　　7、老師總結(jié)。

　　同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)友好相處是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做到的。人的一生中難得有幾個(gè)真心的朋友，請(qǐng)用你的心，用你的情去澆灌去呵護(hù)友誼吧!

篇3：主題班會(huì)-我與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)

　　班會(huì)主題：團(tuán)結(jié)、友愛(ài)

　　班會(huì)標(biāo)題：我與同學(xué)

　　(說(shuō)明：幾天前，班里兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，其中一個(gè)同學(xué)固執(zhí)地要求對(duì)方同學(xué)向自己賠禮道歉。其實(shí)，矛盾是由他引起的。我抓住這個(gè)典型事例，及時(shí)召開(kāi)了一個(gè)特別班會(huì)。于是，班會(huì)的主題就是在這樣的背景下產(chǎn)生的。)

　　班會(huì)目的：

　　一、解決現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題：

　?、偻ㄟ^(guò)班會(huì)，在老師和同學(xué)們的幫助下，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)的矛盾的和解。

　?、诟嬲]全體同學(xué)，凡事要學(xué)會(huì)冷靜，“三思而后行。”

　　二、提高全體同學(xué)的認(rèn)識(shí)水平：

　　①使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，避免和化解矛盾的方法。

　?、谡J(rèn)識(shí)和理解個(gè)人與集體的關(guān)系。

　　③認(rèn)識(shí)如何與同學(xué)相處，是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)。

　　主持人：鄧璇(班長(zhǎng))陳思(生活委員)

　　班會(huì)形式：以發(fā)言、討論為主

　　班會(huì)準(zhǔn)備：①由老師分別找兩位發(fā)生矛盾的同學(xué)談話，對(duì)他們進(jìn)行啟發(fā)和教育。

　?、塾砂喔刹空覂晌煌瑢W(xué)談話，動(dòng)員他們?cè)诎鄷?huì)上談出自己在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)以及現(xiàn)在的一些真實(shí)想法，以此來(lái)告誡同學(xué)。

　?、塾砂喔刹縿?dòng)員一部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言，談自己的親身體會(huì)和對(duì)這一問(wèn)題的看法。

　?、苡砂嗬锏男麄魑瘑T負(fù)責(zé)班會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置(在黑板上寫(xiě)好班會(huì)標(biāo)題)。

　　班會(huì)過(guò)程：

　　(說(shuō)明：因時(shí)間關(guān)系，此次班會(huì)安排在中午召開(kāi)。中午1：00，班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。)

　　1.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　2.首先由班長(zhǎng)說(shuō)明此次特別班會(huì)的目的。

　　(說(shuō)明：班長(zhǎng)鄧璇在此前已經(jīng)準(zhǔn)備了發(fā)言。她的發(fā)言稿我已經(jīng)習(xí)過(guò)，大致意思是，我們今天在這樣一個(gè)特別的時(shí)間召開(kāi)一個(gè)特別的班會(huì)。其中的原因有的同學(xué)可能知道，是一件看似很小的事，是一件看上去跟我們52個(gè)人(我班共54人)都沒(méi)什么關(guān)系的事。可我們是一個(gè)集體，這件事畢竟發(fā)生在我們這個(gè)集體當(dāng)中，它與我們每個(gè)人都有關(guān)系。因?yàn)榭赡茉诿魈欤部赡茉诤筇?，我們之間也會(huì)發(fā)生這樣或那樣的矛盾。所以今天我們要請(qǐng)兩位同學(xué)談?wù)劊舱?qǐng)其他同學(xué)談?wù)劯髯缘南敕ā?

　　3.主持人陳思宣布請(qǐng)劉武鑫同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　(說(shuō)明：劉武鑫主動(dòng)向郭飛(與他發(fā)生矛盾的同學(xué))同學(xué)表示道歉。他談道，矛盾雖不是由自己引起，但自己的做法使矛盾進(jìn)一步激化。自己在老師和同學(xué)們的幫助下，認(rèn)識(shí)到了這樣做的危害，希望同學(xué)們以自己為鑒，對(duì)待矛盾和問(wèn)題冷靜處理。)

　　4.主持人鄧璇宣布請(qǐng)郭飛同學(xué)談自己的想法。

　　(說(shuō)明：郭飛表示，這件事上自己也有責(zé)任，矛盾是自己引起的，要求劉武鑫賠禮也是自己一時(shí)的沖動(dòng)，在老師和同學(xué)們的幫助下認(rèn)識(shí)到，如果自己固執(zhí)已見(jiàn)，會(huì)失去同學(xué)們的信任。)

　　5.主持人陳思宣布請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)言。

　　(說(shuō)明：幾位事前有所準(zhǔn)備的同學(xué)先后發(fā)言，從幾個(gè)不同的角度談了自己的看法。有的人談同學(xué)之間遇到矛盾應(yīng)怎樣化解;有的人談生活在集體當(dāng)中應(yīng)怎樣與同學(xué)相處;有一個(gè)同學(xué)談到，聽(tīng)自己的家長(zhǎng)講，他們中學(xué)的同學(xué)到現(xiàn)在關(guān)系仍然很好，我們將來(lái)畢業(yè)后，還應(yīng)該是朋友。這位同學(xué)的發(fā)言，使大家很受感動(dòng)。)

　　6.主持人鄧璇宣布大家自由發(fā)言。

　　(說(shuō)明：同學(xué)們討論熱烈，起初是舉手，經(jīng)主持人點(diǎn)名后發(fā)言，后來(lái)索性連手也不舉了，直接站起來(lái)就談，三言兩語(yǔ)，非常熱烈。有的同學(xué)談自己在小學(xué)遇到過(guò)的矛盾和當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí);有的同學(xué)談作為一名人大附中的學(xué)生思想境界應(yīng)該高一些;有的同學(xué)還講出了自己與某某同學(xué)的矛盾，表示今后一定不再發(fā)生。)

　　7.主持人宣布自由討論結(jié)束(1：35左右)。由班長(zhǎng)鄧璇做簡(jiǎn)短的總結(jié)，表?yè)P(yáng)兩位同學(xué)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、當(dāng)面道歉的精神和勇氣，希望兩個(gè)人以后成為好朋友;同學(xué)們所談的內(nèi)容，表現(xiàn)了我們?nèi)舜蟾街袑W(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

　　8.主持人宣布最后請(qǐng)班主任李老師作總結(jié)。

　?、俦?yè)P(yáng)班會(huì)過(guò)程中同學(xué)們表現(xiàn)出的高素質(zhì)，其中也包括兩位發(fā)生矛盾的同學(xué);

　?、诮o大家講一個(gè)小故事。我曾在一本書(shū)上看到：日本人說(shuō)，一對(duì)一，我們怕你們中國(guó)人，因?yàn)槟銈兲斆?三個(gè)人合起來(lái)，我們不怕你們，因?yàn)槟銈儾粓F(tuán)結(jié)。我們祖國(guó)的未來(lái)寄托在同學(xué)們的身上，如果我們不團(tuán)結(jié)，就會(huì)落后于世界潮流。

　?、畚覀儼嗟?ldquo;班訓(xùn)”第一條就是“團(tuán)結(jié)”，這是我們大家共同的愿望。我們團(tuán)結(jié)，我們就能成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。

　　(一點(diǎn)說(shuō)明：這次班會(huì)是在12月初召開(kāi)的，自此后，班里確實(shí)尚未發(fā)現(xiàn)因區(qū)區(qū)小事而發(fā)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的情況。)