一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
三、活動過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則生命在你手中——交通安全教育
篇2：中心小學(xué)學(xué)生交通安全教育
某中心小學(xué)學(xué)生交通安全教育
關(guān)愛生命、安全出行、從我做起、從小做起
為使同學(xué)們進一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題。
一、怎樣走路
1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可通過。
4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、上放學(xué)時，三人以上，要結(jié)隊通行。
二、怎樣騎車
1、不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛?cè)魏螜C動車。
2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。
3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側(cè)通行，不許逆向行駛。
4、在通過有交通信號的路口時，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。
5、在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時，要下車左右了望，在確認安全下，推車而過。
6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。
7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。
8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。
9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。
10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。
三、怎樣乘車
1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機動車道上攔乘機動車。不得在機動車道上，從機動車的左側(cè)上下車。
3、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。乘坐摩托車時，必須戴頭盔。
4、不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運車輛時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。
5、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。
6、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學(xué)。
**中心校
篇3：市直教育系統(tǒng)道路交通安全綜合整治工作方案
市直教育系統(tǒng)20**年道路交通安全綜合整治工作方案
為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展。根據(jù)市委、市政府余發(fā)[20**]4號和《全市道路交通安全綜合整治工作方案》（余綜治委字[20**]11號）文件精神，結(jié)合市直教育系統(tǒng)實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以***為指導(dǎo)，以保障人民群眾出行安全為總體目標(biāo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作，社會聯(lián)動，齊抓共管,綜合治理”的工作方針，以努力提高師生文明交通素質(zhì)為根本,以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題,大力開展文明交通活動，努力預(yù)防和減少道路交通事故，促進社會和諧穩(wěn)定，為全市經(jīng)濟又快又好發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，為創(chuàng)建江西省文明城市奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
一是強化司機、車輛管理，抵制違章駕駛行為，嚴禁車輛帶病上路，預(yù)防減少交通事故的發(fā)生；二是加強師生交通安全教育，進一步提高交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通安全法規(guī)的良好習(xí)慣；三是加強校園周邊交通安全設(shè)施建設(shè)和維護，切實保障師生生命安全。
三、工作任務(wù)及責(zé)任落實
1.將交通安全宣傳納入中小學(xué)教育內(nèi)容，把中小學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況列入學(xué)生個人操行評定。制定交通安全宣傳計劃，定期開展活動。
責(zé)任單位：基教科、安全辦、社管處、市直各校、各民辦院校。
2.實行“小黃帽”制度，堅持路隊制，開展“我是一日小交警”、“排隊上車，文明禮讓”等活動。
責(zé)任單位：安全辦、文明辦、市直各校、各民辦院校。
3.加大學(xué)校周邊地區(qū)交通安全隱患排查、整治力度，建立教職工在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段維持學(xué)校門前交通秩序，護送學(xué)生過路的工作制度。
責(zé)任單位：文明辦、安全辦、市直各校、各民辦院校。
4.建立校車及駕駛?cè)藛T檔案，嚴格司機、車輛管理。
責(zé)任單位：安全辦、辦公室、市直各校、各民辦院校。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立市教育局道路交通安全綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：Z
副組長：Z
成員：Z
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在文明辦，負責(zé)日常工作。Z兼任辦公室主任。
五、工作步驟
（一）動員部署階段（3月9日至3月15日）
各校要結(jié)合本校實際，制定工作計劃，明確目標(biāo)任務(wù)。配合市有關(guān)單位，層層進行動員部署和宣傳發(fā)動，教育師生、干部、員工自覺遵守交通安全法規(guī)；駕駛員不酒后駕車，遵守交通規(guī)則，確保安全行駛；引導(dǎo)全體師生、干部、員工積極參與整治活動；充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄等媒體作用，大造宣傳氛圍。
（二）整治實施階段（3月16日至5月30日）
全面排查學(xué)校周邊道路交通安全隱患，配合公安機關(guān)加強學(xué)校重點路段、重點時段的值班管理，對師生員工交通違章行為開展m.dewk.cn教育與整治。
（三）總結(jié)提高階段（5月21日至5月30日）
各校要對綜合整治活動情況進行總結(jié)。市教育局整治辦公室將組織人員對各校開展道路交通安全綜合整治工作進行檢查驗收。
六、工作要求
1.提高思想認識。道路交通安全是安全生產(chǎn)的重要組成部分，各校要進一步認清形勢，提高認識，樹立大局觀念，以對黨、對人民生命財產(chǎn)高度負責(zé)的態(tài)度，精心組織實施。
2.落實工作措施。各校要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對道路交通安全綜合整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合本校實際制定切實可行的工作計劃，層層分解工作任務(wù)，確保措施落實到位，責(zé)任到人。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，定期聽取匯報，解決工作中的困難和問題。
3.加強協(xié)調(diào)配合。各責(zé)任單位要加強協(xié)作，充分發(fā)揮各自職能作用和綜合治理的優(yōu)勢，齊抓共管，營造氛圍，形成合力，倡導(dǎo)師生文明出行，自覺維護道路交通安全，改善全市道路交通安全環(huán)境。
4.廣泛宣傳動員。積極宣傳道路交通安全整治的重要意義，利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、新聞媒體等全方位宣傳文明交通行動、道路交通安全整治活動，提高活動的知曉率，在市直教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的濃郁氛圍。