《守法出行安全自護(hù)》交通安全教育主題班會

　　活動目的：學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　活動對象：六年級一班全體學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：教室

　　活動準(zhǔn)備：收集安全案例，了解安全自救辦法。

　　一、導(dǎo)入班會

　　中隊(duì)長：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

　　副中隊(duì)長：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

　　合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。六年級一班《守法出行安全自護(hù)》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、舉交通安全案例，敲響安全警示鐘

　　中隊(duì)長：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方，

　　副中隊(duì)長：但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人，這意味著每天就有一個(gè)班級的學(xué)生消失!

　　合：觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全警鐘!下面讓小記者帶領(lǐng)我們一起去前幾天發(fā)生的一起重大交通事故吧!

　　1.實(shí)例：

　　10月22日14時(shí)35分許，在國道324線152KM(324線與泉港區(qū)驛峰路交叉路口)，趙某駕駛一輛重型特殊結(jié)構(gòu)貨車與翁某某(男，學(xué)生，****年12月出生)駕駛的二輪摩托車發(fā)生碰撞，造成翁某某當(dāng)場死亡，及該摩托車乘車人羅某某(男，學(xué)生，****年7月出生)、出某某(女，學(xué)生，****年12月出生)送醫(yī)院搶救無效死亡的交通事故。

　　2.學(xué)生暢談對這起交通事故的感想，并說說怎樣做才能避免這樣的佳通事故的發(fā)生?

　　3.交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，

　　你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，

　　你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，

　　你拍六，我拍六，自行車上別載人，

　　你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。

　　三、安全知識問答

　　交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。

　　(一)安全選擇題

　　男：讓我再來考考大家的安全自護(hù)知識

　　(二)交通標(biāo)識我知道

　　女：據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。發(fā)生交通事故的原因之一是不知道交通標(biāo)識。

　　請同學(xué)們猜猜這些交通標(biāo)識牌是什么意思。

　　男：同學(xué)們在知識小問答中的良好表現(xiàn)，說明了大家對于安全知識的了解真不少，也懂得用這些知識保護(hù)自己。下面，請老師為我們的班會課做一下總結(jié)吧!

　　四、班主任總結(jié):同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全自護(hù)知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，讓我們大家一起來歌唱《祝你平安》結(jié)束本次的班會吧。

篇2：中心小學(xué)學(xué)生交通安全教育

　　某中心小學(xué)學(xué)生交通安全教育

　　關(guān)愛生命、安全出行、從我做起、從小做起

　　為使同學(xué)們進(jìn)一步熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個(gè)方面的問題。

　　一、怎樣走路

　　1、在道路劃有機(jī)動車道、非機(jī)動車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。

　　2、在通過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號指示走人行橫道線。

　　3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確認(rèn)安全后方可通過。

　　4、不許在公路上、馬路口和機(jī)動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

　　5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

　　6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不許跨越、倚坐道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

　　8、上放學(xué)時(shí)，三人以上，要結(jié)隊(duì)通行。

　　二、怎樣騎車

　　1、不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車，不滿16周歲的人不準(zhǔn)在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛?cè)魏螜C(jī)動車。

　　2、在道路劃有非機(jī)動車道的路段，騎車要走非機(jī)動車車道，不許在機(jī)動車道和人行道上騎自行車。

　　3、在沒劃有非機(jī)動車道的道路上，要靠路的右側(cè)通行，不許逆向行駛。

　　4、在通過有交通信號的路口時(shí)，要按信號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。

　　5、在通過沒有交通信號的道路上，橫過馬路時(shí)，要下車左右了望，在確認(rèn)安全下，推車而過。

　　6、騎車轉(zhuǎn)彎前要減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

　　7、騎車時(shí)不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。

　　8、不得扶身并行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。

　　9、不得在道路上騎獨(dú)輪自行車，或者二人以上騎的自行車。

　　10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。

　　三、怎樣乘車

　　1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時(shí)，要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

　　2、不得在機(jī)動車道上攔乘機(jī)動車。不得在機(jī)動車道上，從機(jī)動車的左側(cè)上下車。

　　3、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。乘坐摩托車時(shí)，必須戴頭盔。

　　4、不準(zhǔn)跳車，乘坐貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

　　5、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下。

　　6、不要乘坐農(nóng)用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。

　　**中心校

篇3：市直教育系統(tǒng)道路交通安全綜合整治工作方案

　　市直教育系統(tǒng)20**年道路交通安全綜合整治工作方案

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展。根據(jù)市委、市政府余發(fā)[20**]4號和《全市道路交通安全綜合整治工作方案》（余綜治委字[20**]11號）文件精神，結(jié)合市直教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以***為指導(dǎo)，以保障人民群眾出行安全為總體目標(biāo)，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)，部門協(xié)作，社會聯(lián)動，齊抓共管,綜合治理”的工作方針，以努力提高師生文明交通素質(zhì)為根本,以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題,大力開展文明交通活動，努力預(yù)防和減少道路交通事故，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，為全市經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境，為創(chuàng)建江西省文明城市奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、工作目標(biāo)

　　一是強(qiáng)化司機(jī)、車輛管理，抵制違章駕駛行為，嚴(yán)禁車輛帶病上路，預(yù)防減少交通事故的發(fā)生；二是加強(qiáng)師生交通安全教育，進(jìn)一步提高交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守交通安全法規(guī)的良好習(xí)慣；三是加強(qiáng)校園周邊交通安全設(shè)施建設(shè)和維護(hù)，切實(shí)保障師生生命安全。

　　三、工作任務(wù)及責(zé)任落實(shí)

　　1.將交通安全宣傳納入中小學(xué)教育內(nèi)容，把中小學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)的情況列入學(xué)生個(gè)人操行評定。制定交通安全宣傳計(jì)劃，定期開展活動。

　　責(zé)任單位：基教科、安全辦、社管處、市直各校、各民辦院校。

　　2.實(shí)行“小黃帽”制度，堅(jiān)持路隊(duì)制，開展“我是一日小交警”、“排隊(duì)上車，文明禮讓”等活動。

　　責(zé)任單位：安全辦、文明辦、市直各校、各民辦院校。

　　3.加大學(xué)校周邊地區(qū)交通安全隱患排查、整治力度，建立教職工在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段維持學(xué)校門前交通秩序，護(hù)送學(xué)生過路的工作制度。

　　責(zé)任單位：文明辦、安全辦、市直各校、各民辦院校。

　　4.建立校車及駕駛?cè)藛T檔案，嚴(yán)格司機(jī)、車輛管理。

　　責(zé)任單位：安全辦、辦公室、市直各校、各民辦院校。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立市教育局道路交通安全綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：Z

　　副組長：Z

　　成員：Z

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在文明辦，負(fù)責(zé)日常工作。Z兼任辦公室主任。

　　五、工作步驟

　?。ㄒ唬﹦訂T部署階段（3月9日至3月15日）

　　各校要結(jié)合本校實(shí)際，制定工作計(jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)。配合市有關(guān)單位，層層進(jìn)行動員部署和宣傳發(fā)動，教育師生、干部、員工自覺遵守交通安全法規(guī)；駕駛員不酒后駕車，遵守交通規(guī)則，確保安全行駛；引導(dǎo)全體師生、干部、員工積極參與整治活動；充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄等媒體作用，大造宣傳氛圍。

　?。ǘ┱螌?shí)施階段（3月16日至5月30日）

　　全面排查學(xué)校周邊道路交通安全隱患，配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)路段、重點(diǎn)時(shí)段的值班管理，對師生員工交通違章行為開展m.dewk.cn教育與整治。

　　（三）總結(jié)提高階段（5月21日至5月30日）

　　各校要對綜合整治活動情況進(jìn)行總結(jié)。市教育局整治辦公室將組織人員對各校開展道路交通安全綜合整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

　　六、工作要求

　　1.提高思想認(rèn)識。道路交通安全是安全生產(chǎn)的重要組成部分，各校要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，提高認(rèn)識，樹立大局觀念，以對黨、對人民生命財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心組織實(shí)施。

　　2.落實(shí)工作措施。各校要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對道路交通安全綜合整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，層層分解工作任務(wù)，確保措施落實(shí)到位，責(zé)任到人。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，定期聽取匯報(bào)，解決工作中的困難和問題。

　　3.加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各責(zé)任單位要加強(qiáng)協(xié)作，充分發(fā)揮各自職能作用和綜合治理的優(yōu)勢，齊抓共管，營造氛圍，形成合力，倡導(dǎo)師生文明出行，自覺維護(hù)道路交通安全，改善全市道路交通安全環(huán)境。

　　4.廣泛宣傳動員。積極宣傳道路交通安全整治的重要意義，利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、新聞媒體等全方位宣傳文明交通行動、道路交通安全整治活動，提高活動的知曉率，在市直教育系統(tǒng)形成上下重視、人人參與的濃郁氛圍。