“為什么而讀書”主題班隊(duì)活動方案

　　陳玲娟

　　通過活動，讓學(xué)生充分認(rèn)識認(rèn)真讀書的必要性，激發(fā)他們的責(zé)任感，學(xué)習(xí)周總理“為中華之崛起而讀書”的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　小品詩朗誦故事歌曲

　　活動過程：

　　一、主持人宣布主題班隊(duì)活動內(nèi)容——“為中華之崛起而讀書”，并挑選一位同學(xué)上臺講述這一名句的來歷。

　　(1911年年底，12歲的周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?”“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”“為了明禮而讀書。”“我是為我爸而讀書的。”校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

　　周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”

　　“為中華之崛起而讀書!”回答得多好啊!一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)啊!)

　　二、主持人引出“歷來中國在世界上的地位”及“為何如今在國外仍有華人受歧視”等話題，讓臺下的同學(xué)們討論發(fā)言。

　　三、詩朗誦《祖國萬歲》

　　四、主持人由小結(jié)引申到責(zé)任感，讓臺下學(xué)生討論“目前，我們學(xué)生的主要責(zé)任是什么”。(經(jīng)討論得出主要責(zé)任是讀書學(xué)習(xí))

　　五、欣賞小品《一張考試卷》

　　七、齊唱《我愛你，中國》

　　八、總結(jié)：

篇2：一（3）班班隊(duì)活動設(shè)計(jì)方案讀書小博士

　　——中心一(3)班班隊(duì)活動設(shè)計(jì)方案

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友”等活動，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，

　　1、通過活動，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成愛看課外書的好習(xí)慣。

　　3、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

　　1、運(yùn)用故事導(dǎo)入新課

　　2、劉詩媛小朋友介紹自己的讀書經(jīng)歷，說說看過的課外書，并選一個故事跟小朋友說一說。

　　3、說說自己的讀書計(jì)劃

　　4、教師提出希望

　　1)每天晚上回去看20頁，看完一本書后講故事給小朋友聽

　　2)背誦古詩10首

　　3)建立“好書交換站”，把好書和大家一起分享

　　教師寄語：XX所說的:“你們就像早晨***點(diǎn)鐘的太陽,”現(xiàn)在既是你們長身體的最佳年齡,也是你們長知識的最佳年齡,愿你們多讀一些書，成為一名真正的小博士!