zz小學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》）和**市教育局開展的“學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》，提升教師良好形象”師德主題教育活動(dòng)。縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以*理論、“***”重要思想和***為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，以學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《實(shí)施辦法》為抓手，努力建設(shè)一支踐行職業(yè)操守、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的新型教師隊(duì)伍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)結(jié)合**市教育局開展的“學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》，提升教師良好形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，分三個(gè)階段進(jìn)行，突出抓好“學(xué)、查、評(píng)、樹、改、講”六個(gè)環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實(shí)。
（一）第一階段：開展“學(xué)”、“查”活動(dòng)（20**年4月30日前）。
1、“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。一是組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、安徽省的《實(shí)施辦法》和教育部重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，并自覺(jué)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。二是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20**年度“**市十佳師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡，愛崗敬業(yè)，潛心育人。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座、撰寫交流學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告等形式，確保學(xué)習(xí)成效，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋。
2、“查”，就是查擺問(wèn)題。通過(guò)召開學(xué)生、家長(zhǎng)及教師座談會(huì)等形式，查找我校教師師德中存在的突出問(wèn)題；教師要對(duì)照《實(shí)施辦法》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為，并通過(guò)簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開承諾。查擺問(wèn)題將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我剖析：
(1)在教育思想方面，查有沒(méi)有違背教育方針政策、散布消極言論的言行；
(2)在對(duì)待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；
(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中，查有沒(méi)有不備課上課、無(wú)教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真等誤人子弟的現(xiàn)象；
(4)在工作方法上，查有沒(méi)有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象；
(5)在教學(xué)評(píng)價(jià)中，查有沒(méi)有公開排列過(guò)學(xué)生考試成績(jī)、名次或按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位或歧視學(xué)生的行為；
(6)在思想道德方面，查有沒(méi)有從教不廉、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或財(cái)物、向?qū)W生推銷教輔資料和商品、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等不良行為；
(7)在日常生活中，查有沒(méi)有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派；
(8)在社會(huì)活動(dòng)中，查有沒(méi)有賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違*公德的行為。
（二）第二階段：開展“評(píng)”、“樹”活動(dòng)（20**年9月30日前）。
1、“評(píng)”，就是民主評(píng)議。以年級(jí)為單位，組織學(xué)生開展評(píng)議任課教師的活動(dòng)。評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)牽頭，教導(dǎo)處、少先大隊(duì)配合，根據(jù)《實(shí)施辦法》制定《zz小學(xué)學(xué)生評(píng)議任課教師師德情況表》。評(píng)議情況分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等次，評(píng)出學(xué)生最滿意教師，評(píng)議結(jié)果載入師德檔案，并作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、實(shí)施績(jī)效工資等的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和投訴電話(投訴電話：7832108、7831205)，重點(diǎn)投訴教師體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔資料和商品、參與有償家教等違反師德規(guī)范的行為。
2、“樹”，就是樹立典型。學(xué)校注意培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，評(píng)選并向市教育局推薦“學(xué)生最滿意教師”。教師節(jié)期間，廣泛宣傳先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮“模范力量”的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。
（三）第三階段：開展“改”、“講”活動(dòng)（20**年11月30前）。
1、“改”，就是整改問(wèn)題。學(xué)校根據(jù)這次主題教育活動(dòng)的工作實(shí)際，針對(duì)師德教育建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，尤其是社會(huì)關(guān)注的有償家教等問(wèn)題，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案。方案將突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，及時(shí)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷提高教師師德水平。
2、“講”，就是演講競(jìng)賽。學(xué)校結(jié)合《實(shí)施辦法》，以“愛與責(zé)任”為主題，開展師德演講比賽活動(dòng)。在演講的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講者參加市教育局舉行的全市中小學(xué)教師“愛與責(zé)任”師德演講比賽，把師德教育活動(dòng)推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個(gè)個(gè)受到教育的目的。同時(shí)組織全校教師撰寫“怎樣做一名好老師”的師德體會(huì)或論文，評(píng)選優(yōu)秀者上報(bào)到市局參加市級(jí)評(píng)選。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校20**年工作的重點(diǎn)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)董愛民同志為第一責(zé)任人，黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。
2、精心組織。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并精心組織實(shí)施，做到全年有計(jì)劃，過(guò)程有重點(diǎn)，年終有總結(jié)。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使他們思想有觸動(dòng)，素養(yǎng)有提升。
3.加大宣傳。學(xué)校將積極利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。并將活動(dòng)信息(包括圖片資料)及時(shí)上傳至**教育網(wǎng)，以便宣傳報(bào)道。
4.健全制度。學(xué)校將及時(shí)研究新時(shí)期師德教育的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入；建立和完善師德考核機(jī)制，堅(jiān)持每學(xué)年度對(duì)教師進(jìn)行一次師德考核，把考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，將依法按規(guī)嚴(yán)肅處理。
5、認(rèn)真總結(jié)。記載好平時(shí)工作，收集和保存好資料，活動(dòng)期間，接受市教育局督查；活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)情況、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于12月15日前報(bào)市教育人事科。
zz小學(xué)
篇2：師德教育、職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
師德教育、職業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以*理論為指導(dǎo)，以“***”重要思想為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
通過(guò)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
三、具體措施齡
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校分別建立校級(jí)以及各職能處室、年級(jí)組二個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù)，設(shè)定個(gè)人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動(dòng)順利開展,促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。
2.建立師德師風(fēng)考核“一票否決”制度。加強(qiáng)平時(shí)考核各職能處室、年級(jí)組根據(jù)學(xué)校的總體布署，結(jié)合本部門實(shí)際，制訂具體的實(shí)施方案，要求目標(biāo)明確，個(gè)性突出，考核有據(jù)，督查有力。
3.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要求教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、積極參加教育局”新時(shí)期教師職業(yè)道德修”等一系列活動(dòng)，自覺(jué)規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。結(jié)合*主席提出的“八榮八恥”、蕭山區(qū)教師行為“八不”規(guī)定、“新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”、“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”等學(xué)習(xí)，開展分組討論、教研論壇、分層次交流等系列活動(dòng)，以形成正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀和評(píng)價(jià)觀為宗旨，促進(jìn)觀念提升、方法轉(zhuǎn)變。各處室、年級(jí)組在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要結(jié)合本處、組的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合、文筆交m.dewk.cn流與論壇交流相結(jié)合的方法，堅(jiān)持“問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究，成長(zhǎng)即成果”以問(wèn)題為中心，以研討為主線，營(yíng)造濃郁研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
5、營(yíng)造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型。積極開展向身邊的“好集體、好黨員、好教師、好職工”學(xué)習(xí)活動(dòng);請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、杭州市級(jí)骨干教師文成勇老師，關(guān)于“新課程背景下教師應(yīng)該思考什么?”和“真誠(chéng)溝通，全面提升學(xué)校整體形象”的講座;通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)(增設(shè)師德教育專欄)等輿論工具，及時(shí)宣傳校內(nèi)外師德動(dòng)態(tài)，通報(bào)教師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺(tái)，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深入開展。
6、拓展溝通途徑，接受社會(huì)監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點(diǎn)，大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。“教師行為‘八不’規(guī)范”、“中小學(xué)教師行為規(guī)范”等在校務(wù)公開欄中公示，同時(shí)，還要通過(guò)“身邊尋找、家長(zhǎng)征求、同行指點(diǎn)、同事幫助”等途徑，定期召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等，通報(bào)情況，征詢意見，及時(shí)檢查教職工的師德情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提醒，推進(jìn)師德教育的全面開展。
7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)、全員育人交流會(huì)等系列教育活動(dòng)，就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問(wèn)題進(jìn)行深入的交流和研討，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子，視家長(zhǎng)為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識(shí)，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高教師的人格魅力和育人水平。
8、在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求，認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫自我剖析材料。
9、堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對(duì)照《規(guī)范》的要求，針對(duì)整改中查找出來(lái)的問(wèn)題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部分配制度及其學(xué)校管理體制改革等工作，建立切實(shí)可行的考核機(jī)制。同時(shí)，向校“師德建設(shè)監(jiān)督小組”和區(qū)教育局匯報(bào)師德教育活動(dòng)進(jìn)展情況，并在一定范圍內(nèi)向社會(huì)、新聞媒體發(fā)布學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，與民眾溝通，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。
10、各處室、年級(jí)組要認(rèn)真總結(jié)開展主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人大力宣傳，樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型。
師德教育是學(xué)校經(jīng)常性的一項(xiàng)工作必須常抓不放，必須經(jīng)常對(duì)照實(shí)施方案，認(rèn)真總結(jié)本部門師德教育活動(dòng)成果，分析存在的問(wèn)題，明確下一步打算，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。
篇3：X小學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案
zz小學(xué)師德教育活動(dòng)實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)《安徽省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施辦法》）和**市教育局開展的“學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》，提升教師良好形象”師德主題教育活動(dòng)。縱深推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作更好更快發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以*理論、“***”重要思想和***為指導(dǎo)，以教師專業(yè)發(fā)展為核心，以解決教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題為關(guān)鍵，以學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《實(shí)施辦法》為抓手，努力建設(shè)一支踐行職業(yè)操守、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的新型教師隊(duì)伍。
二、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)結(jié)合**市教育局開展的“學(xué)習(xí)《實(shí)施辦法》，提升教師良好形象”師德主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，分三個(gè)階段進(jìn)行，突出抓好“學(xué)、查、評(píng)、樹、改、講”六個(gè)環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實(shí)。
（一）第一階段：開展“學(xué)”、“查”活動(dòng)（20**年4月30日前）。
1、“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。一是組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、安徽省的《實(shí)施辦法》和教育部重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，并自覺(jué)用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。二是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20**年度“**市十佳師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡，愛崗敬業(yè)，潛心育人。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)舉辦輔導(dǎo)講座、撰寫交流學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀教師事跡報(bào)告等形式，確保學(xué)習(xí)成效，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋。
2、“查”，就是查擺問(wèn)題。通過(guò)召開學(xué)生、家長(zhǎng)及教師座談會(huì)等形式，查找我校教師師德中存在的突出問(wèn)題；教師要對(duì)照《實(shí)施辦法》認(rèn)真查擺個(gè)人師德問(wèn)題，深刻反思個(gè)人從教以來(lái)的師德行為，并通過(guò)簽訂《師德承諾書》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開承諾。查擺問(wèn)題將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行自我剖析：
(1)在教育思想方面，查有沒(méi)有違背教育方針政策、散布消極言論的言行；
(2)在對(duì)待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生；
(3)在教育教學(xué)活動(dòng)中，查有沒(méi)有不備課上課、無(wú)教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真等誤人子弟的現(xiàn)象；
(4)在工作方法上，查有沒(méi)有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語(yǔ)粗魯、方法簡(jiǎn)單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象；
(5)在教學(xué)評(píng)價(jià)中，查有沒(méi)有公開排列過(guò)學(xué)生考試成績(jī)、名次或按學(xué)習(xí)成績(jī)排列座位或歧視學(xué)生的行為；
(6)在思想道德方面，查有沒(méi)有從教不廉、接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或財(cái)物、向?qū)W生推銷教輔資料和商品、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等不良行為；
(7)在日常生活中，查有沒(méi)有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語(yǔ)言規(guī)范健康、作風(fēng)正派；
(8)在社會(huì)活動(dòng)中，查有沒(méi)有賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違*公德的行為。
（二）第二階段：開展“評(píng)”、“樹”活動(dòng)（20**年9月30日前）。
1、“評(píng)”，就是民主評(píng)議。以年級(jí)為單位，組織學(xué)生開展評(píng)議任課教師的活動(dòng)。評(píng)議工作由學(xué)校工會(huì)牽頭，教導(dǎo)處、少先大隊(duì)配合，根據(jù)《實(shí)施辦法》制定《zz小學(xué)學(xué)生評(píng)議任課教師師德情況表》。評(píng)議情況分滿意、基本滿意、不滿意三個(gè)等次，評(píng)出學(xué)生最滿意教師，評(píng)議結(jié)果載入師德檔案，并作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、實(shí)施績(jī)效工資等的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立師德問(wèn)題舉報(bào)箱和投訴電話(投訴電話：7832108、7831205)，重點(diǎn)投訴教師體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔資料和商品、參與有償家教等違反師德規(guī)范的行為。
2、“樹”，就是樹立典型。學(xué)校注意培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，評(píng)選并向市教育局推薦“學(xué)生最滿意教師”。教師節(jié)期間，廣泛宣傳先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮“模范力量”的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。
（三）第三階段：開展“改”、“講”活動(dòng)（20**年11月30前）。
1、“改”，就是整改問(wèn)題。學(xué)校根據(jù)這次主題教育活動(dòng)的工作實(shí)際，針對(duì)師德教育建設(shè)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，尤其是社會(huì)關(guān)注的有償家教等問(wèn)題，制定切實(shí)可行的學(xué)校及教師個(gè)人師德整改方案。方案將突出整改重點(diǎn)，確定整改時(shí)限，明確整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，及時(shí)開展師德專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷提高教師師德水平。
2、“講”，就是演講競(jìng)賽。學(xué)校結(jié)合《實(shí)施辦法》，以“愛與責(zé)任”為主題，開展師德演講比賽活動(dòng)。在演講的基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀演講者參加市教育局舉行的全市中小學(xué)教師“愛與責(zé)任”師德演講比賽，把師德教育活動(dòng)推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個(gè)個(gè)受到教育的目的。同時(shí)組織全校教師撰寫“怎樣做一名好老師”的師德體會(huì)或論文，評(píng)選優(yōu)秀者上報(bào)到市局參加市級(jí)評(píng)選。
三、活動(dòng)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校20**年工作的重點(diǎn)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)董愛民同志為第一責(zé)任人，黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。
2、精心組織。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并精心組織實(shí)施，做到全年有計(jì)劃，過(guò)程有重點(diǎn)，年終有總結(jié)。不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，提高廣大教師參加活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使他們思想有觸動(dòng)，素養(yǎng)有提升。
3.加大宣傳。學(xué)校將積極利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳活動(dòng)中的成果和亮點(diǎn)，宣傳師德高尚教師的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)。并將活動(dòng)信息(包括圖片資料)及時(shí)上傳至**教育網(wǎng)，以便宣傳報(bào)道。
4.健全制度。學(xué)校將及時(shí)研究新時(shí)期師德教育的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設(shè)活動(dòng)引向深入；建立和完善師德考核機(jī)制，堅(jiān)持每學(xué)年度對(duì)教師進(jìn)行一次師德考核，把考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔案，作為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)師德表現(xiàn)不佳的教師及時(shí)勸誡，經(jīng)勸誡仍不改正的，將依法按規(guī)嚴(yán)肅處理。
5、認(rèn)真總結(jié)。記載好平時(shí)工作，收集和保存好資料，活動(dòng)期間，接受市教育局督查；活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)活動(dòng)情況、實(shí)施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于12月15日前報(bào)市教育人事科。
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