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物業(yè)經(jīng)理人

小學(xué)第五個(gè)教研月活動(dòng)方案

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  小學(xué)第五個(gè)“教研月”活動(dòng)方案

  為營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍,調(diào)動(dòng)全校教師投入到教研活動(dòng)中,根據(jù)渝北教研(20**)27號(hào)《關(guān)于開展渝北區(qū)第五個(gè)“教研月”活動(dòng)的通知》的要求,同時(shí)為使活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效,特制訂本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:全體行政及教研組長(zhǎng)

  二、活動(dòng)主題:

  “提高教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)” 。從教學(xué)技術(shù)所涉及的“教材研讀技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)、課堂實(shí)用技術(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)”等四個(gè)核心要素,開展教研月系列活動(dòng),本次教研月活動(dòng)側(cè)重就“教材研讀技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)”展開重點(diǎn)研究與實(shí)踐。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20**年10月10日至1月10日

  四、活動(dòng)目的

  通過開展“提高教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)”為主題的系列教研月活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師苦練教學(xué)技術(shù),注重教學(xué)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué),提升教學(xué)水平。

  五、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  圍繞活動(dòng)主題開展“三個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)一開展一項(xiàng)專題研究。各教研組圍繞“教材研讀技術(shù)”和“教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)”主題,緊密聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際,從教師教材解讀現(xiàn)狀、程序、內(nèi)容、要求以及精心設(shè)計(jì)教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程等方面著手,開展一項(xiàng)專題研究,切實(shí)解決本學(xué)科教師教材解讀能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并要將此研究納入本期教研計(jì)劃并認(rèn)真研討實(shí)施,形成全體教師沉心靜氣搞課改,腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好氛圍。

  活動(dòng)二開展一次練兵活動(dòng) 。本次活動(dòng)月以教研組為單位,根據(jù)學(xué)校《教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的要求開展一次練兵活動(dòng),重點(diǎn)演練教材解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù),組長(zhǎng)要在本次活動(dòng)中精心組織,率先垂范,引導(dǎo)本組教師深度解讀文本,精心設(shè)計(jì)教學(xué),并組織本組教師在10月22日前每人上一堂匯報(bào)課,要求課后評(píng)課(每位教師匯報(bào)課時(shí)間安排要明確寫在本組本次教研月活動(dòng)方案中,所上課的教案要上交學(xué)校,再由學(xué)校上交區(qū)教研室。)

  活動(dòng)三開展一次評(píng)選活動(dòng)。每位教師結(jié)合“活動(dòng)一”“活動(dòng)二”及年度論文撰寫提交一篇教材解讀或教學(xué)設(shè)計(jì)案例(或感想、體會(huì)、故事m.dewk.cn、日記)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校將開展一次經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng),以激勵(lì)教師的研究熱情(各教研組先在組內(nèi)評(píng)選出兩篇上交學(xué)校,要求一定是結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)撰寫的,再由學(xué)校組織評(píng)選表彰,每位教師撰寫的文章都要交到學(xué)校)。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將開展教研月活動(dòng)先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人的表彰活動(dòng),并對(duì)其表彰獎(jiǎng)勵(lì),特別優(yōu)秀的將推薦參加渝北區(qū)教研月先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

  六、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各教研組要在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,做到時(shí)間、任務(wù)、檢查、評(píng)價(jià)四落實(shí)。

  2.各教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  3.每位老師要高度重視本次教研月活動(dòng),活動(dòng)開展中要互相學(xué)習(xí)互相幫助,發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),消極應(yīng)付的將給予通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要納入教師期末考評(píng)。

  4.包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要積極參與本年級(jí)活動(dòng),多為教師排憂解難,為教研月活動(dòng)的順利開展保駕護(hù)航。(學(xué)校將不定期對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)。)

  5.繼續(xù)做實(shí)幫扶工程。在本次教研月活動(dòng)中學(xué)校將繼續(xù)與我們的幫扶學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。(時(shí)間待定)

  6.做好本次教研月活動(dòng)資料的收集整理、信息傳遞工作。并對(duì)教研月活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組進(jìn)行表彰。(評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教研組3個(gè),先進(jìn)個(gè)人6名,推薦上報(bào)區(qū)先進(jìn)教研組1個(gè),先進(jìn)個(gè)人1名)

  七、活動(dòng)安排

  日期 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  10月9日 教研月活動(dòng)動(dòng)員會(huì) z

  10月10日 教研組長(zhǎng)上交本次教研月活動(dòng)計(jì)劃(含本次公開課教師上課時(shí)間安排表) 教研組長(zhǎng)

  10月11日~11月5日

  1.各教研組組織開展專題研究,側(cè)重于教材解讀能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力研究。

  2.開展崗位大練兵活動(dòng)(組內(nèi)公開課)觀摩

  3.與幫扶學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)(時(shí)間待定)

  4.上交教材解讀或教學(xué)設(shè)計(jì)案例(或感想、體會(huì)、故事、日記)

  5.申報(bào)參評(píng)教研月活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人

  教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處

  11月9日 1.開展經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng)。 領(lǐng)導(dǎo)小組

  11月10日 評(píng)選教研月活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組 z

  11月11日 教研月活動(dòng)總結(jié)、資料收集存檔 教導(dǎo)處

  11月12日 上報(bào)先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組材料 教導(dǎo)處

篇2:小學(xué)第五個(gè)教研月活動(dòng)方案

  小學(xué)第五個(gè)“教研月”活動(dòng)方案

  為營(yíng)造學(xué)校教科研氛圍,調(diào)動(dòng)全校教師投入到教研活動(dòng)中,根據(jù)渝北教研(20**)27號(hào)《關(guān)于開展渝北區(qū)第五個(gè)“教研月”活動(dòng)的通知》的要求,同時(shí)為使活動(dòng)落到實(shí)處,收到實(shí)效,特制訂本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:全體行政及教研組長(zhǎng)

  二、活動(dòng)主題:

  “提高教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)” 。從教學(xué)技術(shù)所涉及的“教材研讀技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)、課堂實(shí)用技術(shù)、教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)”等四個(gè)核心要素,開展教研月系列活動(dòng),本次教研月活動(dòng)側(cè)重就“教材研讀技術(shù)、教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)”展開重點(diǎn)研究與實(shí)踐。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20**年10月10日至1月10日

  四、活動(dòng)目的

  通過開展“提高教學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)”為主題的系列教研月活動(dòng),引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師苦練教學(xué)技術(shù),注重教學(xué)細(xì)節(jié),實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué),提升教學(xué)水平。

  五、活動(dòng)內(nèi)容與形式

  圍繞活動(dòng)主題開展“三個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)一開展一項(xiàng)專題研究。各教研組圍繞“教材研讀技術(shù)”和“教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)”主題,緊密聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際,從教師教材解讀現(xiàn)狀、程序、內(nèi)容、要求以及精心設(shè)計(jì)教學(xué)、優(yōu)化教學(xué)過程等方面著手,開展一項(xiàng)專題研究,切實(shí)解決本學(xué)科教師教材解讀能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。并要將此研究納入本期教研計(jì)劃并認(rèn)真研討實(shí)施,形成全體教師沉心靜氣搞課改,腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好氛圍。

  活動(dòng)二開展一次練兵活動(dòng) 。本次活動(dòng)月以教研組為單位,根據(jù)學(xué)校《教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的要求開展一次練兵活動(dòng),重點(diǎn)演練教材解讀和教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù),組長(zhǎng)要在本次活動(dòng)中精心組織,率先垂范,引導(dǎo)本組教師深度解讀文本,精心設(shè)計(jì)教學(xué),并組織本組教師在10月22日前每人上一堂匯報(bào)課,要求課后評(píng)課(每位教師匯報(bào)課時(shí)間安排要明確寫在本組本次教研月活動(dòng)方案中,所上課的教案要上交學(xué)校,再由學(xué)校上交區(qū)教研室。)

  活動(dòng)三開展一次評(píng)選活動(dòng)。每位教師結(jié)合“活動(dòng)一”“活動(dòng)二”及年度論文撰寫提交一篇教材解讀或教學(xué)設(shè)計(jì)案例(或感想、體會(huì)、故事m.dewk.cn、日記)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校將開展一次經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng),以激勵(lì)教師的研究熱情(各教研組先在組內(nèi)評(píng)選出兩篇上交學(xué)校,要求一定是結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)撰寫的,再由學(xué)校組織評(píng)選表彰,每位教師撰寫的文章都要交到學(xué)校)。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將開展教研月活動(dòng)先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人的表彰活動(dòng),并對(duì)其表彰獎(jiǎng)勵(lì),特別優(yōu)秀的將推薦參加渝北區(qū)教研月先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。

  六、活動(dòng)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各教研組要在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,做到時(shí)間、任務(wù)、檢查、評(píng)價(jià)四落實(shí)。

  2.各教研組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  3.每位老師要高度重視本次教研月活動(dòng),活動(dòng)開展中要互相學(xué)習(xí)互相幫助,發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良作風(fēng),學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以獎(jiǎng)勵(lì),消極應(yīng)付的將給予通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重的要納入教師期末考評(píng)。

  4.包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要積極參與本年級(jí)活動(dòng),多為教師排憂解難,為教研月活動(dòng)的順利開展保駕護(hù)航。(學(xué)校將不定期對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行抽查,活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)。)

  5.繼續(xù)做實(shí)幫扶工程。在本次教研月活動(dòng)中學(xué)校將繼續(xù)與我們的幫扶學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)。(時(shí)間待定)

  6.做好本次教研月活動(dòng)資料的收集整理、信息傳遞工作。并對(duì)教研月活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組進(jìn)行表彰。(評(píng)選校級(jí)先進(jìn)教研組3個(gè),先進(jìn)個(gè)人6名,推薦上報(bào)區(qū)先進(jìn)教研組1個(gè),先進(jìn)個(gè)人1名)

  七、活動(dòng)安排

  日期 活動(dòng)內(nèi)容 負(fù)責(zé)人

  10月9日 教研月活動(dòng)動(dòng)員會(huì) z

  10月10日 教研組長(zhǎng)上交本次教研月活動(dòng)計(jì)劃(含本次公開課教師上課時(shí)間安排表) 教研組長(zhǎng)

  10月11日~11月5日

  1.各教研組組織開展專題研究,側(cè)重于教材解讀能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力研究。

  2.開展崗位大練兵活動(dòng)(組內(nèi)公開課)觀摩

  3.與幫扶學(xué)校開展聯(lián)誼活動(dòng)(時(shí)間待定)

  4.上交教材解讀或教學(xué)設(shè)計(jì)案例(或感想、體會(huì)、故事、日記)

  5.申報(bào)參評(píng)教研月活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人

  教研組長(zhǎng)教導(dǎo)處

  11月9日 1.開展經(jīng)驗(yàn)論文評(píng)選活動(dòng)。 領(lǐng)導(dǎo)小組

  11月10日 評(píng)選教研月活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組 z

  11月11日 教研月活動(dòng)總結(jié)、資料收集存檔 教導(dǎo)處

  11月12日 上報(bào)先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組材料 教導(dǎo)處

篇3:XX物業(yè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

  xx物業(yè)xx中心趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案

  親愛的朋友們,你還在為炎炎夏日無處可去而傷神嗎?你還在為夏天熱辣的身材而羨慕嗎?你還在為如何選擇健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而苦惱嗎?

  20**年6月26日只要你來xx中心,以上這些問題均能找到你想要的答案。

  xx中心物業(yè)管理處擬定于20**年6月26日16:00-20:00在外圍廣場(chǎng)舉辦“首屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,歡迎社會(huì)各界人士前來報(bào)名參加。

  報(bào)名方式:您可直接致電xx中心物業(yè)管理處電話0XXXX76報(bào)名,也可現(xiàn)場(chǎng)直接登記報(bào)名。

  豐厚獎(jiǎng)品等您來,讓這個(gè)炎熱的夏季火熱起來吧,我們共同期待您的參與!

  一 、活動(dòng)意義

  響應(yīng)國(guó)家“全民健身.你我同行”號(hào)召,慶祝xx中心業(yè)戶開業(yè)入駐,通過英派斯健身俱樂部承辦此次活動(dòng),通過腦力與體力的比拼,在發(fā)散思維的同時(shí),鍛煉身體。

  本次活動(dòng)在豐富xx企業(yè)文化的同時(shí),也激發(fā)了大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)健康的積極性,加強(qiáng)xx業(yè)主之間的文化與精神交流。有助于增進(jìn)企業(yè)與企業(yè)之間,公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系,增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。

  二、活動(dòng)口號(hào):全民健身.你我同行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  宣傳時(shí)間:20**.6.15--6.25 (海報(bào)與xxLED屏幕宣傳)

  報(bào)名時(shí)間:20**.6.15- 6.25

  比賽時(shí)間 20**年6月26 日16:00至19:30點(diǎn)

  四、 活動(dòng)細(xì)節(jié)

  活動(dòng)地點(diǎn) :xx中心廣場(chǎng)

  參與人員: 全體xx中心業(yè)主戶(統(tǒng)一服裝 *xx中心logo T-shirt)

  五、活動(dòng)流程

  1、由主持嘉賓致辭

  2、賽前準(zhǔn)備

  (1)根據(jù)報(bào)名名單發(fā)放統(tǒng)一服裝

  (2)根據(jù)報(bào)名情況,安排運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及分組

  (3)分配比賽場(chǎng)地

  (4)安排比賽裁判與負(fù)責(zé)人

  3、比賽流程

  (1)根據(jù)各項(xiàng)比賽規(guī)則進(jìn)行比賽

  (2)按比賽規(guī)則分出勝負(fù)

  4、頒獎(jiǎng)典禮

  A、請(qǐng)負(fù)責(zé)人致辭

  B、請(qǐng)禮儀準(zhǔn)備獎(jiǎng)品

  C、請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)

  5、閉幕儀式

  六、比賽項(xiàng)目

  1、 自行車慢騎

  道具:?jiǎn)诬?三輛

  參加人員:以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽

  比賽規(guī)則:?jiǎn)诬囋陂L(zhǎng)30米 的跑道上騎行,要求整個(gè)過程中腳不著地,速度最慢者獲勝。設(shè)置前3名。

  配合人員:裁判 1人

  2、 結(jié)對(duì)而行

  道具:繩子若干 (取6組時(shí)間所用最短的)

  比賽規(guī)則:6人一組(可男女混合),每團(tuán)隊(duì)最多可報(bào)2組參加;比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,裁判喊"開始"時(shí),各隊(duì)齊出,最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝(30米)。

  配合人員:裁判:1人

  3、平板支撐

  比賽規(guī)則:5人一組,同時(shí)俯臥,雙肘彎曲支撐在地面上,肩膀和肘關(guān)節(jié)垂直于地面,雙腳踩地,身體離開地面,軀干伸直,頭部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面,腹肌收緊,盆底肌收緊,脊椎延長(zhǎng),眼睛看向地面,開始計(jì)時(shí),保持姿勢(shì)最長(zhǎng)者獲勝。

  配合人員:裁判1人、發(fā)獎(jiǎng)品1人

  4、12次俯臥撐

  比賽規(guī)則:以個(gè)人為單位進(jìn)行比賽,做俯臥撐第一次1,第二次2個(gè),第三次3個(gè),以此類推,第十二次12個(gè)。完成十二次的獲勝。

  注意事項(xiàng):每次之間停頓不超過3秒

  配合人員:裁判:1人

  5、跳繩比賽

  比賽規(guī)則: 比賽時(shí)間3分鐘,跳繩數(shù)量最多的獲勝,設(shè)前3名。

  注意事項(xiàng):3分鐘之內(nèi)最多可停頓2次,兩次以上者成績(jī)無效。

  配合人員:裁判2人

  6、夾吸管(取2組每組的第一名)

  吸管嘴鼻相傳,由一頭傳至另一頭,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞數(shù)量最多隊(duì)獲勝(不準(zhǔn)用嘴咬,不準(zhǔn)用手)吸管落地需從頭開始

  配合人員:裁判:2人

  7、拔河 (1、2名有獎(jiǎng)品)

  比賽規(guī)則:實(shí)行三局兩勝制,各方均應(yīng)男女混合。(每組10人、5男5)

  配合人員:裁判1人

  8、螃蟹賽跑

  比賽規(guī)則:

  (1) 參賽隊(duì)員一雙人小組參賽,賽道長(zhǎng)30米

  (2) 一次七組同時(shí)比賽,成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí),同組兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一氣球。聽到開始信號(hào)后,兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去,先完成的三隊(duì)獲勝。

  注意事項(xiàng):

  (1) 聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線

  (2) 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

  (3) 抱球跑者取消比賽資格。

  配合人員:裁判 2人

  9、尋寶

  場(chǎng)地范圍為整個(gè)比賽場(chǎng)地,在場(chǎng)地周圍藏匿兌獎(jiǎng)憑證,集齊者可去兌獎(jiǎng)處兌換獎(jiǎng)品

  10、 撕銘牌 15;00 用時(shí)30mins

  比賽規(guī)則:選A B 兩隊(duì)人員 根據(jù)人數(shù)選擇分組由所有人抓鬮(裁判人員知道A B兩隊(duì)人員分別是誰(shuí) 但隊(duì)員自己對(duì)于自己所扮演角色不知道,由裁判將A B小標(biāo)放入A B 兩隊(duì)人員銘牌中);A B 兩隊(duì)隊(duì)員均不知道各自隊(duì)員 如A隊(duì)成員撕下自己隊(duì)員銘牌則一起出局 若成功撕下B隊(duì)成員銘牌可被告知自己是A隊(duì)成員。最后判定最后未被撕下銘牌的隊(duì)員所在隊(duì)伍獲勝。

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