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物業(yè)經(jīng)理人

X小學(xué)現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用工作計劃

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  z小學(xué)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”工作計劃

  為認真貫徹國家及臨沭縣教體局關(guān)于促進教育均衡發(fā)展的有關(guān)精神,切實做好我校教育資源的管理和應(yīng)用工作,鞏固提高我校教育硬件建設(shè)成果,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動。為確保活動順利開展,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實全國人大十一屆三次會議及上級有關(guān)會議精神,以***為統(tǒng)領(lǐng),以實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,不斷探索“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”、“世界大學(xué)城云平臺”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑,全面提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

  加強現(xiàn)代教育資源的管理應(yīng)用,是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的有效途徑。我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),由于經(jīng)濟、社會等多方面的原因,無論是硬件設(shè)施,還是師資水平、教學(xué)手段等,與駐城學(xué)校相比都有較大的差距。隨著“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”的快速推進及世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺的有效搭建、圖書資料的更新充實,我校中小學(xué)教學(xué)裝備水平大幅度提高,農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。發(fā)揮好現(xiàn)代教育資源的作用,運用信息化的手段和方式,把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法應(yīng)用到廣大農(nóng)村小學(xué),能有效地解決農(nóng)村教學(xué)資源匱乏、師資短缺等問題,有助于縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距,促進城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,縣教育局高度重視,確定了以管理為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo)、培訓(xùn)為重點、應(yīng)用為核心的總體思路,努力實現(xiàn)現(xiàn)代教育資源效益最大化的目標(biāo)。

  二、工作重點

  1、以加強管理為重點,加強現(xiàn)代教育資源的管理與維護。一要完善現(xiàn)代教育資源固定資產(chǎn)登記造冊工作。“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等設(shè)備資源來之不易,各項目要切實加強設(shè)備及資源管理,尤其要加強對教師機的管理,并對照目錄認真清點各種設(shè)備和資源,做好固定資產(chǎn)登記造冊工作。所有設(shè)備和資源要做到賬物相符,不得以任何借口出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣,更不允許挪作他用、公物私用。二要加強現(xiàn)代教育資源的存放、用途管理。有關(guān)資源要按照其功能用途存放,供教學(xué)使用,不能異地存放,改變其用途。各學(xué)校要根據(jù)實際情況,盡可能多配置一些設(shè)備,以擴大資源使用范圍。要維護好校內(nèi)局域網(wǎng),力保“班班通”,發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢。三要加強制度建設(shè),保障教學(xué)儀器設(shè)備正常維護和運轉(zhuǎn)。各單位要結(jié)合本地實際,制定和張貼有關(guān)資源的使用管理制度并嚴格執(zhí)行。保障電力供給,確保教學(xué)儀器設(shè)備軟、硬件的正常運轉(zhuǎn)。要定期對設(shè)備進行維護,發(fā)生故障及時排除,確保設(shè)備正常工作。要做好資源的下載、整理與發(fā)布工作,及時、完整地接收遠程教育資源,并對資源進行歸類、整理、編目、建檔、存儲和共享。及時把資源刻錄成光盤,提供給教學(xué)點使用或存檔。四要加強管理人員配備,我校安排具有一定專業(yè)技術(shù)的劉玉斌老師負責(zé)管理有關(guān)教育資源。要在教師工作量的計算、職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面對上述人員一視同仁,充分調(diào)動其工作積極性,使其創(chuàng)造性地開展工作。

  2、以強化應(yīng)用為重點,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用。一要加強課堂應(yīng)用指導(dǎo),提高使用效益。各單位要認真研究,整合教研、電教等方面的資源,大力推進“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用,做到“資源天天用,教師人人會,學(xué)生節(jié)節(jié)享”。積極落實國家課程方案,加強實驗操作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實踐和動手操作能力。每生每周計算機上機操作不少于1次。圖書閱覽室制度健全,能滿足學(xué)生對閱讀時間、空間及讀物的需求,要繼續(xù)開展好“蓓蕾讀書工程”。每周每名教師至少利用現(xiàn)代教育資源上兩節(jié)課,備寫整合教案至少一節(jié),每學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇。教學(xué)能手、骨干教師等每學(xué)期至少錄制一節(jié)資源應(yīng)用示范課、舉辦一次公開課。通過“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用,不斷改變教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)能力和水平。各單位要積極推動教學(xué)儀器設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)等資源的應(yīng)用,盡快讓廣大教師熟練掌握教學(xué)光盤等資源的操作,學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等資源備課上課。二要積極開展常規(guī)教研活動,提高教師應(yīng)用的積極性。廣泛開展遠程教育課程送課進校、論文課件評比、技能競賽、講課比賽、公開教學(xué)等教研活動,展示“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用技巧及其給教學(xué)帶來的巨大變化,促進現(xiàn)代教育資源應(yīng)用工作的有效開展。各學(xué)科組織基于網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源的教研活動每月不少于一次,各備課組每周利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展一次集體備課。三要加大網(wǎng)絡(luò)教研、科研的力度,逐步推進無紙化辦公。要讓網(wǎng)絡(luò)資源更好地服務(wù)于教育、教研和教學(xué),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺,更好地發(fā)揮專家、教研員、骨干教師的帶動輻射作用,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,實現(xiàn)教研走向?qū)W校、走向教師、走向課堂,為教師實施新課程服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。四要加強現(xiàn)代教育資源建設(shè),積極擴展現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用面。各單位要積極開發(fā)適合本單位實際的教育資源,探索建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機制,實現(xiàn)資源共享,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。五要利用愛國主義素材,做好學(xué)生的德育工作。利用“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等教育資源組織學(xué)生開展綜合實踐活動或豐富多彩的課外活動,充分利用光盤播放設(shè)備或多媒體教室,定期播放有關(guān)中小學(xué)生思想道德、安全教育、心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等方面的光盤或課件等,有計劃地組織學(xué)生收看,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、以技能培訓(xùn)為重點,不斷提高現(xiàn)代資源應(yīng)用能力。一要突出抓好教干隊伍現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用及其培訓(xùn),校長和業(yè)務(wù)教干要熟練掌握信息技術(shù),經(jīng)常指導(dǎo)、示范應(yīng)用現(xiàn)代教育資源,每學(xué)期至少上1節(jié)應(yīng)用現(xiàn)代教育資源的示范課。二要加強對專兼職管理人員和任課教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源輔助教學(xué)的作用,不斷提高教學(xué)效率。通過會議培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式,提高教師綜合素質(zhì),進而發(fā)揮遠程教育設(shè)備和資源的更大效益。要認真進行集體培訓(xùn)、自學(xué)、校本研修等,融學(xué)習(xí)、研討、實踐為一體,提

高培訓(xùn)質(zhì)量。三要提高教干教師的資源意識,開展“綠色學(xué)校”、“綠色班級”、“綠色辦公室”等群眾性的創(chuàng)建活動,鼓勵和引導(dǎo)全體師生積極參與到資源管理應(yīng)用中,提升全體師生的資源意識,使人人關(guān)心資源,保護資源,利用資源,自覺將現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用落到實處。

  三、步驟安排

  1、問題整改與應(yīng)用落實階段(3-5月)

  要結(jié)合查擺出來的問題制訂好整改落實方案。整改落實方案要明確整改落實內(nèi)容、明確整改落實目標(biāo)和時限要求、明確整改落實措施、明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的責(zé)任。整改思路和措施要具體化,把解決問題和完善制度的工作要求具體化,要加強階段檢查并及時公示通報,從促進科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā),推行無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公,將云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源熟練應(yīng)用于備課、上課、辦公等方面,按國家課程要求正常使用儀器設(shè)備,滿足教學(xué)需要。要堅持邊培訓(xùn)邊應(yīng)用,積極穩(wěn)妥地推進“農(nóng)遠工程”、“世界大學(xué)城云平臺建設(shè)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用。

  要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,扎實推進現(xiàn)代教育資源應(yīng)用。要在網(wǎng)上交流聽課實錄及點評,發(fā)布學(xué)科教研工作經(jīng)驗交流的專題總結(jié)、推薦優(yōu)秀教學(xué)文章、教學(xué)同步單元教學(xué)案例和評析意見、教研會議精神的綜述或簡報、 單元或模塊的評價方式和階段測試題目、典型的教師教學(xué)計劃及總結(jié)和反思、學(xué)科教學(xué)研討報告、學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見等等。利用網(wǎng)站和博客積極倡導(dǎo)教學(xué)問題的互動研討,對提出的問題要及時回復(fù)。認真篩選教師上傳的教學(xué)素材,并推選優(yōu)秀素材充實臨沭縣教研信息網(wǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容。

  2、總結(jié)驗收和鞏固提高階段(6月)

  本階段將對活動進行認真總結(jié),并選取典型案例進行集中宣傳。要通過活動發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批先進個人,對使用效果好、應(yīng)用能力強的個人要予以表彰獎勵,將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育資源進行教育教學(xué)的情況作為對教師年終考核的重要內(nèi)容,以推動現(xiàn)代教育資源的廣泛應(yīng)用。

  四、保障措施

  1、提高認識,明確任務(wù)。要以“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動為契機,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),全面加強對“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等教育資源管理應(yīng)用的指導(dǎo)管理力度,加強資源管理問題的整改力度,大力開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動,確保“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動進展順利,取得實效。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。為切實開展好“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動,各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo),由主要負責(zé)人負總責(zé)。要制定切合實際的管理制度,既要解決當(dāng)前“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等資源管理應(yīng)用中存在的問題,推動各項教學(xué)工作有效開展,又要探索構(gòu)建資源監(jiān)管應(yīng)用的長效機制,把資源監(jiān)管應(yīng)用作為一項常規(guī)工作,常抓不懈。成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任:

  組長:**

  副組長:**

  成員:**

  3、精心組織,積極協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮有關(guān)職能科室的作用,把開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動與日常工作結(jié)合起來,加強與有關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)。要根據(jù)教師反映的情況,對存在問題較多的地方進行重點檢查。建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職責(zé)分明的教育資源管理應(yīng)用的長效機制。

  4、加大宣傳,廣造輿論。通過多種形式加大對“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”目的、意義的宣傳,引起廣大教干教師的廣泛重視;通過輿論宣傳,對典型案例進行點評并進行規(guī)范治理,解決群眾反映強烈的問題。同時要發(fā)現(xiàn)和樹立正面典型,進行宣傳引導(dǎo),加以推廣,促使加強自律,帶動整體提高。建立以臨沭縣教育綜合信息網(wǎng)為陣地的宣傳教育網(wǎng)絡(luò),全方位、多層次開展宣傳教育活動。

  5、認真總結(jié),鞏固提高。每季度最后一周,要對 “現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動進行認真總結(jié)。

篇2:X小學(xué)現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用工作計劃

  z小學(xué)“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”工作計劃

  為認真貫徹國家及臨沭縣教體局關(guān)于促進教育均衡發(fā)展的有關(guān)精神,切實做好我校教育資源的管理和應(yīng)用工作,鞏固提高我校教育硬件建設(shè)成果,充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的作用,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動。為確保活動順利開展,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹落實全國人大十一屆三次會議及上級有關(guān)會議精神,以***為統(tǒng)領(lǐng),以實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,不斷探索“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”、“世界大學(xué)城云平臺”等現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用的新途徑,全面提高現(xiàn)代教育資源的使用效益。

  加強現(xiàn)代教育資源的管理應(yīng)用,是促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平的有效途徑。我校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),由于經(jīng)濟、社會等多方面的原因,無論是硬件設(shè)施,還是師資水平、教學(xué)手段等,與駐城學(xué)校相比都有較大的差距。隨著“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”的快速推進及世界大學(xué)城網(wǎng)絡(luò)平臺的有效搭建、圖書資料的更新充實,我校中小學(xué)教學(xué)裝備水平大幅度提高,農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件得到了明顯改善。發(fā)揮好現(xiàn)代教育資源的作用,運用信息化的手段和方式,把優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法應(yīng)用到廣大農(nóng)村小學(xué),能有效地解決農(nóng)村教學(xué)資源匱乏、師資短缺等問題,有助于縮小城鄉(xiāng)之間的教育差距,促進城鄉(xiāng)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,縣教育局高度重視,確定了以管理為基礎(chǔ)、科研為先導(dǎo)、培訓(xùn)為重點、應(yīng)用為核心的總體思路,努力實現(xiàn)現(xiàn)代教育資源效益最大化的目標(biāo)。

  二、工作重點

  1、以加強管理為重點,加強現(xiàn)代教育資源的管理與維護。一要完善現(xiàn)代教育資源固定資產(chǎn)登記造冊工作。“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等設(shè)備資源來之不易,各項目要切實加強設(shè)備及資源管理,尤其要加強對教師機的管理,并對照目錄認真清點各種設(shè)備和資源,做好固定資產(chǎn)登記造冊工作。所有設(shè)備和資源要做到賬物相符,不得以任何借口出借、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣,更不允許挪作他用、公物私用。二要加強現(xiàn)代教育資源的存放、用途管理。有關(guān)資源要按照其功能用途存放,供教學(xué)使用,不能異地存放,改變其用途。各學(xué)校要根據(jù)實際情況,盡可能多配置一些設(shè)備,以擴大資源使用范圍。要維護好校內(nèi)局域網(wǎng),力保“班班通”,發(fā)揮資源共享的優(yōu)勢。三要加強制度建設(shè),保障教學(xué)儀器設(shè)備正常維護和運轉(zhuǎn)。各單位要結(jié)合本地實際,制定和張貼有關(guān)資源的使用管理制度并嚴格執(zhí)行。保障電力供給,確保教學(xué)儀器設(shè)備軟、硬件的正常運轉(zhuǎn)。要定期對設(shè)備進行維護,發(fā)生故障及時排除,確保設(shè)備正常工作。要做好資源的下載、整理與發(fā)布工作,及時、完整地接收遠程教育資源,并對資源進行歸類、整理、編目、建檔、存儲和共享。及時把資源刻錄成光盤,提供給教學(xué)點使用或存檔。四要加強管理人員配備,我校安排具有一定專業(yè)技術(shù)的劉玉斌老師負責(zé)管理有關(guān)教育資源。要在教師工作量的計算、職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面對上述人員一視同仁,充分調(diào)動其工作積極性,使其創(chuàng)造性地開展工作。

  2、以強化應(yīng)用為重點,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源的作用。一要加強課堂應(yīng)用指導(dǎo),提高使用效益。各單位要認真研究,整合教研、電教等方面的資源,大力推進“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用,做到“資源天天用,教師人人會,學(xué)生節(jié)節(jié)享”。積極落實國家課程方案,加強實驗操作教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生實踐和動手操作能力。每生每周計算機上機操作不少于1次。圖書閱覽室制度健全,能滿足學(xué)生對閱讀時間、空間及讀物的需求,要繼續(xù)開展好“蓓蕾讀書工程”。每周每名教師至少利用現(xiàn)代教育資源上兩節(jié)課,備寫整合教案至少一節(jié),每學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇。教學(xué)能手、骨干教師等每學(xué)期至少錄制一節(jié)資源應(yīng)用示范課、舉辦一次公開課。通過“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源在日常教學(xué)中的應(yīng)用,不斷改變教師的教學(xué)方式,提高教學(xué)能力和水平。各單位要積極推動教學(xué)儀器設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)等資源的應(yīng)用,盡快讓廣大教師熟練掌握教學(xué)光盤等資源的操作,學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)等資源備課上課。二要積極開展常規(guī)教研活動,提高教師應(yīng)用的積極性。廣泛開展遠程教育課程送課進校、論文課件評比、技能競賽、講課比賽、公開教學(xué)等教研活動,展示“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用技巧及其給教學(xué)帶來的巨大變化,促進現(xiàn)代教育資源應(yīng)用工作的有效開展。各學(xué)科組織基于網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源的教研活動每月不少于一次,各備課組每周利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育資源開展一次集體備課。三要加大網(wǎng)絡(luò)教研、科研的力度,逐步推進無紙化辦公。要讓網(wǎng)絡(luò)資源更好地服務(wù)于教育、教研和教學(xué),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺,更好地發(fā)揮專家、教研員、骨干教師的帶動輻射作用,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,實現(xiàn)教研走向?qū)W校、走向教師、走向課堂,為教師實施新課程服務(wù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。四要加強現(xiàn)代教育資源建設(shè),積極擴展現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用面。各單位要積極開發(fā)適合本單位實際的教育資源,探索建立區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享機制,實現(xiàn)資源共享,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。五要利用愛國主義素材,做好學(xué)生的德育工作。利用“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等教育資源組織學(xué)生開展綜合實踐活動或豐富多彩的課外活動,充分利用光盤播放設(shè)備或多媒體教室,定期播放有關(guān)中小學(xué)生思想道德、安全教育、心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等方面的光盤或課件等,有計劃地組織學(xué)生收看,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、以技能培訓(xùn)為重點,不斷提高現(xiàn)代資源應(yīng)用能力。一要突出抓好教干隊伍現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用及其培訓(xùn),校長和業(yè)務(wù)教干要熟練掌握信息技術(shù),經(jīng)常指導(dǎo)、示范應(yīng)用現(xiàn)代教育資源,每學(xué)期至少上1節(jié)應(yīng)用現(xiàn)代教育資源的示范課。二要加強對專兼職管理人員和任課教師的培養(yǎng)與培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代教育資源輔助教學(xué)的作用,不斷提高教學(xué)效率。通過會議培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式,提高教師綜合素質(zhì),進而發(fā)揮遠程教育設(shè)備和資源的更大效益。要認真進行集體培訓(xùn)、自學(xué)、校本研修等,融學(xué)習(xí)、研討、實踐為一體,提

高培訓(xùn)質(zhì)量。三要提高教干教師的資源意識,開展“綠色學(xué)校”、“綠色班級”、“綠色辦公室”等群眾性的創(chuàng)建活動,鼓勵和引導(dǎo)全體師生積極參與到資源管理應(yīng)用中,提升全體師生的資源意識,使人人關(guān)心資源,保護資源,利用資源,自覺將現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用落到實處。

  三、步驟安排

  1、問題整改與應(yīng)用落實階段(3-5月)

  要結(jié)合查擺出來的問題制訂好整改落實方案。整改落實方案要明確整改落實內(nèi)容、明確整改落實目標(biāo)和時限要求、明確整改落實措施、明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的責(zé)任。整改思路和措施要具體化,把解決問題和完善制度的工作要求具體化,要加強階段檢查并及時公示通報,從促進科學(xué)發(fā)展的需要出發(fā),推行無紙化網(wǎng)絡(luò)辦公,將云平臺等網(wǎng)絡(luò)資源熟練應(yīng)用于備課、上課、辦公等方面,按國家課程要求正常使用儀器設(shè)備,滿足教學(xué)需要。要堅持邊培訓(xùn)邊應(yīng)用,積極穩(wěn)妥地推進“農(nóng)遠工程”、“世界大學(xué)城云平臺建設(shè)工程”和“儀器更新工程”等現(xiàn)代教育資源的應(yīng)用。

  要積極開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,扎實推進現(xiàn)代教育資源應(yīng)用。要在網(wǎng)上交流聽課實錄及點評,發(fā)布學(xué)科教研工作經(jīng)驗交流的專題總結(jié)、推薦優(yōu)秀教學(xué)文章、教學(xué)同步單元教學(xué)案例和評析意見、教研會議精神的綜述或簡報、 單元或模塊的評價方式和階段測試題目、典型的教師教學(xué)計劃及總結(jié)和反思、學(xué)科教學(xué)研討報告、學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見等等。利用網(wǎng)站和博客積極倡導(dǎo)教學(xué)問題的互動研討,對提出的問題要及時回復(fù)。認真篩選教師上傳的教學(xué)素材,并推選優(yōu)秀素材充實臨沭縣教研信息網(wǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容。

  2、總結(jié)驗收和鞏固提高階段(6月)

  本階段將對活動進行認真總結(jié),并選取典型案例進行集中宣傳。要通過活動發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批先進個人,對使用效果好、應(yīng)用能力強的個人要予以表彰獎勵,將教師應(yīng)用現(xiàn)代教育資源進行教育教學(xué)的情況作為對教師年終考核的重要內(nèi)容,以推動現(xiàn)代教育資源的廣泛應(yīng)用。

  四、保障措施

  1、提高認識,明確任務(wù)。要以“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動為契機,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),全面加強對“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等教育資源管理應(yīng)用的指導(dǎo)管理力度,加強資源管理問題的整改力度,大力開展網(wǎng)絡(luò)教科研活動,確保“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動進展順利,取得實效。

  2、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。為切實開展好“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動,各單位要加強組織領(lǐng)導(dǎo),由主要負責(zé)人負總責(zé)。要制定切合實際的管理制度,既要解決當(dāng)前“農(nóng)遠工程”和“儀器更新工程”等資源管理應(yīng)用中存在的問題,推動各項教學(xué)工作有效開展,又要探索構(gòu)建資源監(jiān)管應(yīng)用的長效機制,把資源監(jiān)管應(yīng)用作為一項常規(guī)工作,常抓不懈。成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實工作責(zé)任:

  組長:**

  副組長:**

  成員:**

  3、精心組織,積極協(xié)調(diào)。充分發(fā)揮有關(guān)職能科室的作用,把開展“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用年”活動與日常工作結(jié)合起來,加強與有關(guān)科室之間的協(xié)調(diào)。要根據(jù)教師反映的情況,對存在問題較多的地方進行重點檢查。建立責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職責(zé)分明的教育資源管理應(yīng)用的長效機制。

  4、加大宣傳,廣造輿論。通過多種形式加大對“現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”目的、意義的宣傳,引起廣大教干教師的廣泛重視;通過輿論宣傳,對典型案例進行點評并進行規(guī)范治理,解決群眾反映強烈的問題。同時要發(fā)現(xiàn)和樹立正面典型,進行宣傳引導(dǎo),加以推廣,促使加強自律,帶動整體提高。建立以臨沭縣教育綜合信息網(wǎng)為陣地的宣傳教育網(wǎng)絡(luò),全方位、多層次開展宣傳教育活動。

  5、認真總結(jié),鞏固提高。每季度最后一周,要對 “現(xiàn)代教育資源管理應(yīng)用”活動進行認真總結(jié)。

篇3:小區(qū)消防年度工作計劃

  小區(qū)消防年度工作計劃

  01引言

  1.目的與重要性

  本計劃旨在確立本小區(qū)物業(yè)在一年之內(nèi)的消防工作目標(biāo)和執(zhí)行策略,以保障小區(qū)居民和財產(chǎn)的安全。通過定期檢查、維護消防設(shè)施,提高居民的火災(zāi)防范意識,確保萬一發(fā)生火情時能夠迅速有效地應(yīng)對。

  2.法律依據(jù)

  本計劃遵循《中華人民共和國消防法》、《建筑消防設(shè)施維護管理規(guī)定》等相關(guān)國家法規(guī)及地方標(biāo)準(zhǔn)制定。

  3.適用范圍

  本計劃適用于本小區(qū)所有住宅樓、公共設(shè)施及其周邊環(huán)境。

  02組織結(jié)構(gòu)與責(zé)任分配

  1.管理架構(gòu)

  物業(yè)公司成立消防安全管理部門,負責(zé)日常的消防管理工作,設(shè)立專職安全人員負責(zé)具體事務(wù)。

  2.職責(zé)劃分

  物業(yè)公司負責(zé)制定和執(zhí)行年度消防工作計劃,居民需遵守防火規(guī)定并參與培訓(xùn)和演練,商戶須確保各自商鋪的消防設(shè)施符合要求。

  03消防設(shè)施檢查與維護計劃

  1.消防設(shè)施清單

  詳細的小區(qū)內(nèi)消防栓、滅火器、煙感探測器、緊急照明等消防設(shè)施清單和位置附后。

  2.定期檢查

  每月對所有消防設(shè)施進行一次巡查,每季度進行一次全面檢查,每年邀請專業(yè)機構(gòu)進行全面檢測。

  3.維護與修復(fù)

  根據(jù)檢查結(jié)果及時進行維護和必要的修復(fù),確保所有設(shè)施處于良好狀態(tài)。

  04火災(zāi)風(fēng)險評估與隱患整改

  1.風(fēng)險評估

  對小區(qū)潛在的火災(zāi)風(fēng)險進行全面評估,特別注意老舊電線、可燃物堆放等問題。

  2.隱患登記與整改

  發(fā)現(xiàn)的隱患需記錄在案,并制定具體的整改措施,明確完成整改的時限。

  05消防知識培訓(xùn)與演練

  1.培訓(xùn)計劃

  每半年組織至少一次消防安全知識講座,向居民普及火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識。

  2.演練計劃

  每年至少組織一次全小區(qū)的疏散演練,包括白天和夜間,確保每個居民都參與。

  3.考核與反饋

  通過考核來評價培訓(xùn)和演練的效果,并根據(jù)居民反饋進行調(diào)整。

  06 應(yīng)急響應(yīng)與疏散預(yù)案

  1.應(yīng)急預(yù)案

  更新和完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,包括報警流程、疏散路線、集合點定位等。

  2.疏散路線圖

  在每個樓層和顯著位置張貼最新的疏散路線圖。

  3.應(yīng)急響應(yīng)小組

  組建由物業(yè)管理人員、社區(qū)志愿者組成的應(yīng)急響應(yīng)小組,并明確各自的職責(zé)和行動指南。

  07監(jiān)督、檢查與報告制度

  1.監(jiān)督機制

  建立日常監(jiān)督和月度檢查機制,由專人負責(zé)并記錄。

  2.報告制度

  任何事故和事件都要按照規(guī)定流程進行記錄和上報。

  3.審計與評估

  每年至少安排一次外部審計,評估消防安全管理水平并根據(jù)結(jié)果進行必要的調(diào)整。

  08預(yù)算與資金管理

  1.預(yù)算編制

  根據(jù)年度工作內(nèi)容編制詳細預(yù)算,覆蓋消防設(shè)施維護、培訓(xùn)、演練等各項費用。

  2.資金使用

  明確資金的申請、審批、分配和使用流程,確保資金得到合理有效使用。

  09信息公開與社區(qū)參與

  1.信息公開

  通過公告欄、社區(qū)APP等渠道定期公布消防工作的進展和成果。

  2.社區(qū)參與

  鼓勵居民參加定期的消防委員會會議,提出建議和反饋。

  10總結(jié)與改進

  1.年度總結(jié)

  每年底進行年度工作總結(jié),評價計劃實施情況,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2.不斷改進

  結(jié)合總結(jié)結(jié)果和居民意見,對計劃內(nèi)容進行必要的優(yōu)化和改進。

  11附件與支持文件

  1.相關(guān)法律法規(guī)

  (1)《中華人民共和國消防法》

  (2)《建筑消防設(shè)施維護管理規(guī)定》

  (3)《消防安全責(zé)任制實施辦法》

  (4)《高層民用建筑消防安全管理規(guī)定》

  (5)《消防產(chǎn)品認證管理辦法》

  (6)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》

  (7)《城市消防站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》

  (8)《火災(zāi)事故調(diào)查處理條例》

  (9)《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》

  (10)《社會消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》

  2.表格和模板

  附上消防設(shè)施檢查表、培訓(xùn)簽到表、演練記錄表等模板。

  說明:

  1.本表用于記錄小區(qū)內(nèi)所有消防設(shè)施的月度檢查情況。

  2.檢查內(nèi)容包括設(shè)備是否存在損壞、過期或功能障礙等問題。

  3.發(fā)現(xiàn)異常情況時,需及時上報并安排維修或更換。

  說明:

  1.本表用于記錄參與消防安全知識培訓(xùn)的居民或員工。

  2.每次培訓(xùn)前,參與者需要在表格上簽字確認到場。

  3.培訓(xùn)結(jié)束后,參與者再次簽字確認離開。

  說明:

  1.本表用于記錄小區(qū)進行的火災(zāi)疏散演練或其他應(yīng)急演練。

  2.演練類型包括火災(zāi)疏散、急救技能等。

  3.執(zhí)行情況應(yīng)詳細記錄演練過程中的問題和成功之處。

  4.效果評估由監(jiān)督人員完成,以評價演練的實際效果。

  5.根據(jù)演練結(jié)果提出改進建議,以提高未來演練的效果。

  3.聯(lián)系信息

  (1)物業(yè)安全負責(zé)人

  - 姓名:**

  - 職務(wù):安全管理部門主管

  - 聯(lián)系電話:138xxxxxxxx

  - 電子郵件:zhangsan@qq.com

  (2)消防部門

  - 單位名稱:XX市消防支隊

  - 緊急電話:119

  - 辦公電話:021-xxxxxxx

  - 辦公地址:XX市XX區(qū)XX路XX號

  (3)社區(qū)警務(wù)室

  - 單位名稱:XX社區(qū)警務(wù)室

  - 負責(zé)人:李四

  - 聯(lián)系電話:139xxxxxxxx

  - 辦公地址:XX社區(qū)內(nèi)

  (4)物業(yè)總值班室

  - 值班電話:021-xxxxxxx

  - 24小時值班人員輪流值守,可處理非緊急事務(wù)。

  (5)專業(yè)消防維修和檢測服務(wù)

  - 公司名稱:XX消防安全技術(shù)有限公司

  - 聯(lián)系電話:021-xxxxxxx

  - 電子郵件:service@qq.com

  - 辦公地址:XX市XX區(qū)XX路XX號

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